文明禮儀主題演講稿2

第頁共頁文明禮儀主題演講稿【推薦】文明禮儀主題演講稿文明禮儀主題演講稿1在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明懂禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能進步。今天我給大家說說我的“講文明懂禮貌演講稿”。不久前，曾看到這樣一那么報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù)：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例說明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段間隔。在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡____;還有局部同學(xué)互相之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美妙的校園。試想假設(shè)全國每一個校園都共同創(chuàng)立文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大進步，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來一定是繁榮興盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢，謝謝大家。文明禮儀主題演講稿2各位教師各位同學(xué)：早上好！今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。有這樣一句話：假如你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬別人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),也是尊重自己的一種意識表達。比方說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和教師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操可以做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯可以自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識。如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比方說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學(xué)互相爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的根底。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，禮讓別人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下講話到此完畢，謝謝同學(xué)們！文明禮儀主題演講稿3親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好!我是，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。我們國家是文明古國，禮儀之邦。作為一名中國人，我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?在學(xué)校，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中，我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌;在課堂上，我們要服從教師的管理，尊敬教師;在公共場所，我們應(yīng)該保護花草樹木和一切設(shè)施，保護環(huán)境;在日常生活中，文明語言要牢記在心，一聲“請”、“謝謝”、“對不起”，可以溫暖人心，化解矛盾。當(dāng)我在路上碰到教師和同學(xué)時，我會有禮貌地打招呼，說“你好!”;當(dāng)我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時，我會主動讓座;當(dāng)我承受了別人的幫助時，我會誠懇地說一聲“謝謝!”同學(xué)們，讓我們行動起來吧!讓文明禮儀表達在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚光大!我的演講到此完畢，謝謝大家!xxxx日期：20xx年x月x日文明禮儀主題演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí)，周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美妙高尚心靈的生動表達。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別快樂地遞給爸爸，說："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，快樂地說："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立即嚴肅起來，"好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉，我明白了，立即把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。每當(dāng)回想起這個片斷，我常常會覺得非常慚愧。我們從小就一直承受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，教師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?教師同學(xué)們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們安康成長;讓文明時刻鼓勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。20xx年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會____海南的自然風(fēng)光，同時也會____海南人的言行舉止和接待效勞程度。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，進步文明素養(yǎng)，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光輝灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。教師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!我的演講完了，謝謝!文明禮儀主題演講稿5親愛的教師們、同學(xué)們：大家好！我是來自12綜合3班的xx，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人約束成才》。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對人的行為的一種約束，是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天，俯察萬物眾生，規(guī)矩?zé)o處不在，于有形無形中，圈定著一切，它在滋生著矛盾，同時也在化解著矛盾。規(guī)矩的外延很廣，例如法律制度、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩、規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)、紀律守那么、比賽規(guī)那么、文明公約、道德標(biāo)準(zhǔn)等等。國有國法，家有家規(guī)，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī)，假如沒有了這一系列的法規(guī)法那么，那么我們的社會秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂?。一個學(xué)校、一個班級也是如此，校紀校規(guī)對我們的行為有了標(biāo)準(zhǔn)和約束，讓我們不能隨心所欲，于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊，班主任在成心發(fā)難，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快。但是，你假如冷靜地想一想，假如沒有了校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進展？要想到：當(dāng)我們在忍受校紀班規(guī)給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規(guī)給我們帶來的安定與和詣，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩，讓我們的人身平安有了保障。世界上沒有絕對的自由。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度，這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩，人假如沒有規(guī)矩約束，私欲就會橫行，惡習(xí)也就會產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會約束自己，遵守規(guī)矩，做一個有思想力的人。當(dāng)然，我們強調(diào)規(guī)矩，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊。不符合我們的實際情況，不符合科學(xué)開展規(guī)律的規(guī)矩還是要改，否那么，社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業(yè)知識，勇于探究，不斷創(chuàng)新。因為技能彰顯價值，專業(yè)成就將來。同學(xué)們，一個不受約束的人，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人，而一個懶惰之人那么只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和彷徨。因此，我們每個人都要樹立自己的理想，有了理想，心才會飛翔；學(xué)會了飛翔，夢想便不再遙遠。謝謝大家，我的演講完畢！文明禮儀主題演講稿6尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生“。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的根底。拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實確實是這樣，好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?。我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世出名的禮儀之邦。中華民族在開展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。如今，作為年少的我們要認真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，繼承先輩的出色傳統(tǒng)，做一名新時代的好少年。我們可以從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改不良習(xí)慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對教師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可表達文明。假如你還沒有做到，就從如今開場，在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們保護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下最美妙的回憶。我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。文明禮儀主題演講稿7大家好，我是來自八〔3〕班的項佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。首先我問大家一個問題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？沒錯就是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。一個文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，節(jié)儉節(jié)約；在公共場所，要保護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，老實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理安康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明中學(xué)生。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從如今做起，辭別不良習(xí)慣，爭做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠離我們，讓我們擁有更加文明、安康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活潑在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了，謝謝大家。文明禮儀主題演講稿8同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不表達出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們安康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的表達。文明禮儀不是抽象的概念。它表達在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀表達在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的構(gòu)造很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地考慮，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風(fēng)氣的日趨濃重，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，穿著整潔、脫帽肅立，行注目禮。2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會承受教師的諄諄教導(dǎo)和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬教師、尊敬長輩、尊重別人，是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y那么國昌，家尚禮那么家大，身尚禮那么身正，心尚禮那么心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當(dāng)是我們的根本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是李家河中心小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美妙！謝謝大家！文明禮儀主題演講稿9尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德程度,文化修養(yǎng),交際才能的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內(nèi)容.文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),它是人們在長期共同生活和互相交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德程度,文化修養(yǎng),交際才能的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德理論的一個重要內(nèi)容.禮儀教育的`內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面.從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強道德理論應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原那么上進展人際交往,辭別不文明的言行.禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性."文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年,我們應(yīng)該作到如下幾點:一是敬人的原那么;二是自律的原那么,;三是適度的原那么,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原那么,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學(xué)習(xí)中和別人保持融洽的關(guān)系,與人預(yù)計都非常有益.從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神相貌,有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.文明禮儀主題演講稿10尊敬的教師，同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中國人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。確實，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色彩。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好似地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到教師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!如今，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當(dāng)碰到教師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，保護自己身邊的一切?你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，唿吸著周圍一絲絲新穎的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才得意，而是因為得意才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最得意的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個得意的中國人!xxxx日期：20xx年x月x日文明禮儀主題演講稿11尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，這里，我想就校園的兩個變化來談?wù)勎业目捶?。首先，我們的學(xué)校新添了幾個垃圾箱，并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這可苦了值日生，還好，還好，學(xué)校新添了這幾個垃圾箱。這幾個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。還有，學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村，所以，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。如今，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見教師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌，更容易給人留下懂禮貌的好印象。講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!我的演講完畢，謝謝大家。點評：語言簡潔，希望你的主張成為現(xiàn)實。xxxx日期：20xx年x月x日文明禮儀主題演講稿12親愛的教師，親愛的同學(xué)：有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進學(xué)校的時候，你是否會看到那86.些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。在這么美麗的學(xué)校里，同學(xué)們，我們怎樣可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎樣能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明學(xué)校、爭做文明學(xué)生!相信自我，我們必須能行!xxxx日期：20xx年x月x日文明禮儀主題演講稿13講文明、有禮貌、重禮儀是我們安康成長的需要，是我們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。假如從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的安康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。希望我們從如今開場養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣。如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢？首先，舉止美。舉止美不僅能給人留下美妙的印象，還能使自己的身體安康成長，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。假設(shè)求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”答復(fù)請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。其次，用語美。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)?！段拿鞫Y儀三句半》我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我費事！往這兒看！今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。文明禮儀不簡單，想要做好不費事關(guān)鍵看你咋對待，那不難！五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！自尊自愛重儀表！老實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴于律己把分保,真榮耀!!!!!文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)五班！數(shù)——五——班！總結(jié)：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責(zé)任感和自豪感。做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句仁慈的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長！想必每個人的父母和教師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。通過班會課，更進一步加強了同學(xué)們對文明禮儀的認識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)立文明校園！”文明禮儀主題演講稿14假如你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。不管你意不意識到文明禮儀，懂不懂文明禮儀，重不重視文明禮儀，文明禮儀，無處不在！對個人而言，禮儀表達了人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還表達出一個人對社會的認知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。社會的飛速開展和文明程度的不斷進步，以及與世界交流的日益頻繁，如何表達自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風(fēng)度，已成為越來越多的人的考慮。其實從幼兒園那里，我們就學(xué)到了讓我們終身受益的東西，比方說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……我們從小承受文明