走向世界大舞臺+課件- 部編版道德與法治九年級下冊

5.1走向世界大舞臺學習目標:一、多彩世界中的我1.交往范圍不斷擴大2.走向多彩世界珍視交往經歷3.在交往中成長二、我為世界添光彩4.我與世界的關系5.提升個人素養(yǎng)適應世界變化更廣闊的世界運用你的經驗結合下圖，談談你的交往范圍的變化。在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

國家我家庭學校社區(qū)一、多彩世界中的我1.交往范圍不斷擴大在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

探究與分享農村女孩小玲向國外網友介紹家鄉(xiāng)的風土人情。小芳邀請外國訪學同學到家中做客。小賓與父母一起到國外旅游。你有過上述類似的經歷嗎？如果有，請與同學分享。參加學校組織的與國外學生之間的交流。我們走向世界的形式還有哪些？①參加國際青少年機器人交流活動；②參加“地球村”雙語大賽；③參加“國際讀書日”活動；④參加“世界地球日”活動；⑤參加中外青少年藝術交流周活動；

………………相關鏈接少年時代是世界的心臟，你要相信它本著誠心誠意和向善的愿望所說的話，到那時候，我們的日子就將永遠是光明的，整個大地也將充滿歡樂和光明，我們?yōu)樯倌陼r代祝?！@是宇宙間善的總匯。我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創(chuàng)造新的生活方式和生活條件的使命。

——高爾基一、多彩世界中的我2.走向多彩世界珍視交往經歷①我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往；②我們要珍視交往的經歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。探究與分享有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等。可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？你如何評價上述觀點？這種觀點是錯誤的。①“宅”不利于身心健康發(fā)展，容易造成心理閉塞；②“宅”不利于實踐能力的提高，容易造成脫離實際；③“宅”不利于人際關系的建立，導致害怕現(xiàn)實生活中交往。他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？不是?！罢辈焕谖覀冏呦蚴澜纭Ｎ覀冏呦蚴澜绲男问绞嵌鄻拥?，但是無論哪種形式都不能脫離實際?！罢卑讶司窒拊谔摂M世界，與現(xiàn)實嚴重脫離。材料分析

2018年GoodTalk（地球村）國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。對每一位選手來說，參與“地球村”雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結交異國好友并認識外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。請你對上述新聞材料進行分析？①我們要珍視交往的經歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系；②我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；③我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。一、多彩世界中的我3.在交往中成長①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長；②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題；③我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。02章節(jié)PART我為世界添光彩探究分享中外工作人員合作進行物探施工中方工作人員向參加第十一屆全球孔子學院大會的嘉賓介紹中醫(yī)文化中國青年在2014年利馬聯(lián)合國氣候變化大會的“中國角”宣傳環(huán)保中國醫(yī)療隊在柬埔寨實施眼科手術3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？中國公民為世界添彩的實例。疫情中奔赴各國支援身影①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。綜合探究材料一中國工程院院士袁隆平，被稱作“雜交水稻之父”，他領導的海水稻團隊于2017年9月28日取得重大技術突破,取得海水稻測產成功，在世界引起廣泛關注。習近平主席在2018年新年賀詞中將“海水稻測產成功”作為重要農業(yè)科技創(chuàng)新成果加以點贊。材料二應俄中友好協(xié)會的邀請，受貴州省人民友好協(xié)會的委派，貴州省貴陽市云巖區(qū)少年宮小花藝術團的小藝術家們赴俄羅斯參加了第十五屆莫斯科國際少兒藝術節(jié)。小花藝術團帶去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古箏演奏《瑤族舞曲》,孩子們可愛乖巧的模樣立即吸引了大家的眼球，博得陣陣掌聲。一曲瑤族舞曲帶領俄羅斯觀眾走進了中國的瑤族之鄉(xiāng),曲罷,掌聲雷動,意猶未盡，小藝術家們又即興彈奏《莫斯科郊外的晚上》，引起全場共鳴，大家不約而同隨著節(jié)奏拍手，場面高潮不斷。小藝術家們再次以自己的行動讓世界了解了貴州，了解了中國，充分展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和民族文化的巨大魅力。上述材料告訴我們什么道理?給我們帶來什么啟示？②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響?！?.我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。國家指標美國、日本、德國等中國創(chuàng)新投入占國民生產總值比重2%以上約1.3%科技進步對經濟增長貢獻率70%以上約39%對外技術依存度30%以下約54%創(chuàng)新產出（先進發(fā)明專利擁有量）占全世界的99%極少當今世界不同國家在創(chuàng)新指標上的比較②著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。A.不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；B.樹立科學精神，掌握科學思維方法；C.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；D.積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力?！?.我們怎樣為世界添光彩？①我們要從普通的事做起，通過自身的努力，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。②著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。A.不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；B.樹立科學精神，掌握科學思維方法；C.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；D.積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。1964年，鐘南山認為一個孩子得的病是腎結核，父親卻教育他判斷病情要有依據。面對武漢的新冠肺炎疫情，84歲高齡的他親自調研；他說：“把最重的病人送到我們這里來”。從17年前的“非典”到現(xiàn)在的“新冠”，他和他的團隊能準確判斷、科學施策；他流暢地用英語與歐美醫(yī)學家交流。積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；5.我們怎樣全面提升個人素養(yǎng)？A.不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；B.樹立科學精神，掌握科學思維方法；C.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象；D.積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。3、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?、我們怎樣為世界添光彩？2、青少年走向世界的意義？1、我們如何探索并走向世界？走向世界大舞臺多彩世界中的我我為世界添光彩鞏固練習下列對于我們走向世界大舞臺的說法錯誤的是（）A、我們走向世界的舞臺的形式是多樣的B、是父母的引領，幫助我們開啟了認識世界的第一扇窗C、是老師的引領，幫助我們開啟了認識世界的第一扇窗D、我們走向世界的舞臺是一個從小到大、漸進的過程√鞏固練習我們的世界是一個五彩斑斕的世界。我們在走向世界的過程中,感受到了世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。我們走向世界的形式是多樣的。下列屬于走向世界的形式的是()①外出旅游,環(huán)游世界

②參加寒暑假課程輔導③在網上結交外國朋友④與父母去爺爺奶奶家A.①③ B.②④ C.①④ D.②③√鞏固練習小明參加了當?shù)氐牧x工組織,每個周末都會去做義工。他有時去公園清理落葉,有時去舊城區(qū)清理“小廣告”,有時去敬老院慰問老人,他總是很忙碌。同桌小亮勸他說:“別去做義工了,畢竟我們的力量是有限的。”以下觀點能夠反駁小亮的是()①我們所做的事都有可能對世界產生影響②只有青少年才有能力熱心公益幫助他人③要能從普通的小事做起,貢獻智慧和力量④人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間