安徒生童話的心得體會(huì)優(yōu)秀7篇

第第頁(yè)安徒生童話的心得體會(huì)優(yōu)秀7篇安徒生童話的心得體會(huì)優(yōu)秀7篇安徒生童話的心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫(xiě)作閱歷，參考優(yōu)秀的安徒生童話的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面共享【安徒生童話的心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。安徒生童話的心得體會(huì)篇1我是一個(gè)喜愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我最喜愛(ài)讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境，仿佛我就是童話中的主人公。故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì)，舍己為人的英勇獻(xiàn)身精神的人?！逗５呐畠骸分锌蓯?ài)，秀麗的小人魚(yú)公主——她把“人”看的那么名貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中和善，可愛(ài)的艾麗莎小公主她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)宏大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己制造出幸福。這些崇高的抱負(fù)給予他的童話詩(shī)一樣的境界。同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺?！锻愣股系墓鳌分心莻€(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態(tài)畢露?！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€(gè)牧師。他也熱忱地歌頌了平凡勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情，在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的特別充分。對(duì)窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的憐憫。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲薄命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平，《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的抱負(fù)?！赌沟乩锏暮⒆印纷屛以诓恍业纳钪凶兊脠?jiān)強(qiáng)和溫柔，對(duì)將來(lái)的生活布滿(mǎn)信念和力氣?！俺笮▲啞钡脑馐茏屛宜伎际裁唇小俺砷L(zhǎng)”;“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“秀麗”;“艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至：和善之至，堅(jiān)決之至;“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里呈現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;“小人魚(yú)”更不能讓我忘記，他寧愿化為海上的泡沫也不同意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最秀麗而又哀痛的公主。故事情節(jié)注入了感情，生動(dòng)活潑，讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……安徒生童話的心得體會(huì)篇2《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，布滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)平凡的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在深思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公?！冻笮▲啞匪簧聛?lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜愛(ài)它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了熬煎。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只秀麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就肯定能勝利的。《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年布滿(mǎn)了黑暗，布滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最終她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前消失了許多空虛的幻境，但最終卻凍死街頭。安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸實(shí)的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都憧憬的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。安徒生童話的心得體會(huì)篇3鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子，都很聰慧，聰慧只有一半，另一半是多余的，他們要向國(guó)王的女兒求婚，他們說(shuō)：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個(gè)是漆黑的馬，另一個(gè)是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時(shí)，第三個(gè)少爺來(lái)了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么美麗，要到什么地方呢?漢斯問(wèn)，”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō)，”我的天，我也要去“漢斯說(shuō)，他的哥哥對(duì)他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，假如她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道，你連話都不會(huì)講，你哥哥才是聰慧人呢!“那就給我那只公山羊吧，它原來(lái)就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最終漢斯才得到公主和一頂王冠的。漢斯得到公主的緣由是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái)，漢斯用智慧得到了公主的喜愛(ài)，值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、常常動(dòng)腦筋，漢斯向公主求婚時(shí)不緊急，他哥哥很緊急，話都講不出來(lái)，他爸爸說(shuō)：“你連話都不會(huì)講，你哥哥才算是聰慧人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會(huì)講話，后來(lái)，不是漢斯的哥哥很會(huì)講話，而是漢斯很會(huì)講話，漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候，逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨，就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng)，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰慧，又是很笨，漢斯向公主求婚時(shí)，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。安徒生童話的心得體會(huì)篇4記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很好玩，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭受感到憐憫，為海的女兒癡情而感到難過(guò)……然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉，這是一篇看似平凡卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、寒冷酷暑的熬煎。有一次，它發(fā)覺(jué)了湖中來(lái)了一群秀麗的天鵝，無(wú)比地艷羨著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒?，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起士氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為秀麗的白天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種.種苦痛與不幸，覺(jué)得特別有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的將來(lái)。這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完善的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，堅(jiān)韌地與生活抗?fàn)?，拼命地汲取學(xué)問(wèn)，最終取得了勝利嗎?而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人布滿(mǎn)信念，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他特別自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最終把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇奇妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰慧反被聰慧誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲!在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍舊絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得懊悔不及的下場(chǎng)?！栋餐缴挕分?，我最喜愛(ài)的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最美麗的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻非常憧憬著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃耀的大城市、秀麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮現(xiàn)水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤茫撬M全力救了王子的生命?？墒钱?dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?？墒?，王子并不認(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣悄悄無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消逝在偌大的空氣中了。這才是宏大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不肯定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃爍。現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的!不是有許多成年人期望自己變成一只自由飛行的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話式的憧憬，有多少成年人期望回到童年時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的苦痛罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的憧憬，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。成年人為生計(jì)奔波勞碌，沒(méi)有多少時(shí)間體會(huì)現(xiàn)時(shí)生活，也沒(méi)有多少時(shí)間想象將來(lái)的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)?；蛟S成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn)，卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏﹣G失了奇怪???心和想象力，一個(gè)人就老了。假如，成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò)，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來(lái)這一切安徒生童話的心得體會(huì)篇5這本書(shū)是我從五班級(jí)通過(guò)跳蚤書(shū)市交換過(guò)來(lái)的。雖然里面的故事已經(jīng)看過(guò)。但我還是一遍一遍的看。閱讀就像一絲絲春雨，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈，能激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣，讀完一本書(shū)，就像你交到一一位朋友，知道他全部的內(nèi)容，了解他的一切。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是滿(mǎn)意，也不是為了鋪張時(shí)間，是為了讓你有更多的學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)的了解并不知道這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)世界很大。一本書(shū)，就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總會(huì)有到達(dá)的一天;一本書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑下來(lái)就總有溫溫和收獲。原本，這些書(shū)能成為我的知己，為我們的生活添一些顏色，為我們的心靈添一點(diǎn)活力。可能我們?cè)缙陂喿x并不會(huì)像一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)那么生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。每一步都清楚可見(jiàn)，但只要堅(jiān)持就肯定會(huì)勝利。安徒生童話的心得體會(huì)篇6丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得丑，沒(méi)人喜愛(ài)他，都欺侮他，丑小鴨覺(jué)得很難過(guò)，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最終終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很英勇，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不可怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎?回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著，可怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但我們是不是應(yīng)當(dāng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成果回報(bào)父母呢?皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰慧人才能看出來(lái)的衣服，許多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰慧，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服?！被实鄄判盐?，灰溜溜的走了?？梢?jiàn)，有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨便聽(tīng)信別人的話，做事要多加考慮再做決定。童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是全部人都愛(ài)看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸……安徒生童話的心得體會(huì)篇7《安徒生童話》，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界有名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的，這個(gè)世界文化的珍寶，就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!本書(shū)主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，敘述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡，憐憫下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。在《賣(mài)火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的緣由：渴望溫暖、渴望食物、渴望歡樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了對(duì)小女孩不幸遭受的憐憫與憐憫，可見(jiàn)，這世上有殘酷的事實(shí)，也有珍重的真愛(ài)!丑小鴨變天鵝，在生活中，這或許是一個(gè)謬論，是個(gè)不值一提的事。但是，一切皆有可能，在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中，丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)，可能只在乎結(jié)果，因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí)，丑小鴨并沒(méi)有變，它本身就是一只白天鵝，這或許是讀者對(duì)它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄，任人宰割的薄命鴨子。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍舊堅(jiān)韌的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同，社會(huì)的認(rèn)可，真正的變成一只秀麗白天鵝。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由飛翔時(shí)，定不會(huì)遺忘曾受的苦，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的士氣和信念，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!童話故事當(dāng)然好玩，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中，既有豐富好玩的故事，更含勵(lì)志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘、品嘗。對(duì)安徒生童話的心得體會(huì)3《安徒生童話》這本書(shū)，使我感受特殊?????深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章?！逗５呐畠骸愤@篇文章大家肯