初中道德與法治-我們在行動教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

第六課走可持續(xù)發(fā)展之路項目二我們在行動教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀：樹立正確的資源意識，積極參與保護(hù)資源環(huán)境的活動。能力目標(biāo)：增強學(xué)生的資源意識，環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，能夠運用國家的法律和舉措來保護(hù)環(huán)境、合理利用資源。知識目標(biāo)：了解保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的基本國策，懂得人與自然和諧相處的重要性。

教學(xué)重點：掌握相關(guān)的法律法規(guī)，強調(diào)人與自然和諧相處的重要性。

教學(xué)難點：學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境，合理利用資源意識，積極參加環(huán)保行動做到知行統(tǒng)一。

教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：（1）學(xué)習(xí)小組課前對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)查研究，課前準(zhǔn)備好調(diào)查的文字、圖片等資料。

（2）通過調(diào)查，觀察等渠道，了解保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的法律和重大舉措以及取得的成效。2、教師準(zhǔn)備：符合教材的案例資料制作多媒體課件，圖片

教學(xué)方法：討論式、啟發(fā)式、合作探究式。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放視頻短片，短片主要介紹當(dāng)前全口存在人口資源環(huán)境問題，引發(fā)學(xué)生的思考，并提出問題：看了上述短片你有什么感想？師生合作，探究新課展示一組圖片并提出兩個問題：回顧所學(xué)并觀察上述圖片說一說我國存在哪些問題？為了解決這些問題

，國家都制定了哪些基本國策？通過學(xué)生的回答，引導(dǎo)其初步認(rèn)識兩項基本國策。計劃生育的基本國策活動一你了解計劃生育嗎？設(shè)計提出兩個問題：你還見到過哪些有關(guān)我國宣傳計劃生育政策的標(biāo)語？觀察這些宣傳標(biāo)語，你從中悟到了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，師生共同初步感悟：計劃生育是我國的基本國策。實行計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。實行計劃生育是每個公民的光榮職責(zé)，也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。全面二孩政策是堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略的體現(xiàn)?！顒佣嚓P(guān)鏈接新人口論活動三圖片數(shù)據(jù)展示計劃生育的成效聯(lián)合國人口基金會指出：中國在控制人口增長方面成績顯著，能夠根據(jù)自己的國情摸索經(jīng)驗，采取切實可行的措施，在抑制全球人口增長方面起到了積極作用。師生共同感悟得出：實行計劃生育控制了人口數(shù)量，有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力，為促進(jìn)世界人口與發(fā)展也發(fā)揮了重要作用?；顒铀?010年第六次人口普查情況分析此次普查的顯著特點：如：人口增長處于低生育水平、受教育程度明顯提升、老齡化進(jìn)程逐步加快等并得出感悟：實行計劃生育有利于提高全民族的人口質(zhì)量。但同時計劃生育政策也帶來了很大的社會問題：如人口老齡化加速，男女比例失調(diào)加劇等等。緊接著提出：為應(yīng)對人口老齡化問題，我國積極對計劃生育進(jìn)行了調(diào)整，實施全面二孩政策?；顒游遄呓糯螅ㄒ唬┝?xí)近平總書記在十九大報告八、提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理中指出：“促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會政策配套銜接，加強人口發(fā)展戰(zhàn)略研究。積極應(yīng)對人口老齡化，構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會環(huán)境，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！北Ｗo(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國策活動一走近十九大（二）習(xí)近平總書記在十九大報告三、新時代中國特色社會主義思想和基本方略（九）堅持人與自然和諧共生中指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?！被顒佣阒绬嵋龑?dǎo)學(xué)生回答以下三個問題：我國為了保護(hù)資源和環(huán)境制定了哪些法律法規(guī)？國家為了保護(hù)環(huán)境采取了哪些措施？在保護(hù)和合理利用資源方面國家又采取了哪些措施？在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行適當(dāng)及時的補充活動三走近十九大（三）習(xí)近平總書記在十九大報告一、過去五年的工作和歷史性變革中指出“生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的自覺性和主動性顯著增強，忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù)的狀況明顯改變。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強，環(huán)境狀況得到改善。”引導(dǎo)學(xué)生了解我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來取得了顯著的成效。同時補充一個短片視頻資料讓學(xué)生更直觀的去體會取得的成效?；顒铀奈业陌l(fā)現(xiàn)泰安市政府在保護(hù)環(huán)境和合理利用資源方面采取了什么措施？取得了哪些成效？（這一環(huán)節(jié)主要由學(xué)生來展示，每一個調(diào)查小組都做了充分的準(zhǔn)備，以PPT的形式圖文并茂的向同學(xué)們展示了泰城在保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源方面采取的措施和取得的成效.學(xué)生展示的內(nèi)容包括：1、泰安市海綿城市的建設(shè)2、泮河的治理前后對比，治理后建成世界級城市中央公園3、泰安市政府對泰山火車站周邊東岳大街、龍?zhí)堵返缆穬蓚?cè)市容環(huán)境進(jìn)行集中整治4、泰安環(huán)境整治實行“一日一檢查……）活動五情景模擬我的思考情景一：（1）小剛起床后，一看時間不早了，抓緊洗臉，洗完后揚長而去。（2）在路上匆匆買點早點，吃完后隨手丟掉一次性飯盒。（3）剛來到學(xué)校把沒用完的本子，扔到垃圾桶，又掏出一本新的……情景二：（1）小紅早早起床，洗簌完畢，關(guān)燈，擰緊水龍頭，又把冰箱，電視，電腦的開關(guān)拔掉。（2）路邊買早點，給老板提出意見，不應(yīng)使用一次性的飯盒、一次性筷子，并講危害性，老板贊同，表揚她是好孩子（3）來到校園，主動撿拾垃圾，分類處理。對比上述兩個同學(xué)做法并反思自己，談一談我們能為保護(hù)環(huán)境、合理利用資源做些什么？在學(xué)生討論交流并充分發(fā)言的基礎(chǔ)上，師生共同總結(jié)出相關(guān)的做法……活動六我的踐行通過展示幾組我校學(xué)生參與的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的照片來進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識。拓展延伸為加強校園生態(tài)文明宣傳教育，提升全市中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，近日，市環(huán)保局聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委，在全市中小學(xué)校學(xué)生中組織開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”爭創(chuàng)活動。活動內(nèi)容包括：制定家庭每日環(huán)保方案，帶動家長一起保護(hù)環(huán)境；參與策劃、組織學(xué)?；虬嗉壍沫h(huán)保主題活動；開展環(huán)境小調(diào)查或環(huán)保小創(chuàng)意；撰寫關(guān)于“美麗泰安，從我做起”的環(huán)保主題征文或演講稿；積極參加社區(qū)環(huán)?；顒拥?。作業(yè)：選取其中一種方式積極參與，爭做泰城“環(huán)保小衛(wèi)士”結(jié)束語：同學(xué)們，只要我們緊緊圍繞著習(xí)近平總書記，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，人人都參與到生態(tài)文明建設(shè)中，天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國夢一定會盡快實現(xiàn)！學(xué)情分析九年級學(xué)生面臨升學(xué)和擇業(yè)的人生選擇，有一部分學(xué)生初中畢業(yè)后將踏入社會，面臨就業(yè)與擇業(yè)的問題。繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生遲早也要步入社會，參加國家建設(shè)。個人的前途命運與國家的發(fā)展息息相關(guān)，所以他們迫切需要了解國情、國策，理解國家的發(fā)展戰(zhàn)略，明確中國選擇的是怎樣的發(fā)展道路，在國家發(fā)展的大背景下對個人的人生道路做出正確的選擇。效果分析整個教學(xué)設(shè)計以新課改理念為支撐，充分體現(xiàn)了新編思想品德教材的特點，從根本上實現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，主要有以下特點：第一，教學(xué)設(shè)計力求體現(xiàn)新課改理念，教學(xué)設(shè)計做到情境化，生活化。本節(jié)課從對人才標(biāo)準(zhǔn)的迷惑到全方位認(rèn)識人才，從成才誓言的壯志凌云到成才路上的行動，大到目標(biāo)，小到行動，引導(dǎo)學(xué)生自主感悟、自主發(fā)展，共同合作解決問題，成為課堂的主人，真正參與到教學(xué)中來，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。第二，幾個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使整個教學(xué)設(shè)計渾然一體；在整體中又有層次感，能夠貼切學(xué)生，明確學(xué)生自身應(yīng)怎樣去做，有較強的說服力，避免單調(diào)、枯燥的說教，收到了良好的效果。教材分析“我們在行動”這一項目主要講我國為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略而實行的計劃生育和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的兩大基本國策。旨在教育學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展意識，并以實際行動為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。設(shè)置本項目適應(yīng)學(xué)生成長發(fā)展需求。隨著年齡和閱歷的增長，初中學(xué)生的生活經(jīng)驗不斷豐富，社會關(guān)系不斷擴(kuò)展，視野不斷擴(kuò)大，他們逐漸從關(guān)注自我、關(guān)注他人擴(kuò)展到關(guān)注國家的發(fā)展和社會的變遷，思索生活發(fā)生變化的深層原因。本課的設(shè)置適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，引導(dǎo)學(xué)生對國家和社會發(fā)展進(jìn)行理性思考，正確看待改革中的人和事，學(xué)會處理社會生活中人與人的關(guān)系，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。設(shè)置本項目教學(xué)內(nèi)容是培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想品德建設(shè)的若干意見》指出，未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強國情國策教育，有助于增強學(xué)生的愛國主義情感，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。有助于全面提高鑒賞自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力。3、本項目的教學(xué)內(nèi)容涉及國家的大政方針，理論性強。但學(xué)生是處在社會關(guān)系中發(fā)展著的人，學(xué)生在日常生活中和以往的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，因此對很多問題和現(xiàn)象都要自己的看法，即使有些問題沒有接觸過，也可以憑借相關(guān)的知識、經(jīng)驗和能力對問題進(jìn)行思考。因此，本項目在呈現(xiàn)方式、活動設(shè)計、案例選擇、敘述角度、文字表述等方面力求貼近學(xué)生、貼近生活。把學(xué)生視為生活世界的人，而不僅僅是書本世界的人。另外，本項目盡量選擇最新的理論觀點和數(shù)據(jù)資料，力求體現(xiàn)教材的時代性。我們在行動評測練習(xí)一、單項選擇題從“一孩”到“單獨兩孩”再到允許“兩孩”的生育政策（）

①表明我國嚴(yán)峻的人口形勢已緩解

②表明我國已不需落實計劃生育

③是我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的要求

④有利于緩解我國人口老齡化壓力。A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④2017年政府工作報告中指出今年的重點工作之一是加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度，加快秸稈資源化利用。這表明（）

①我國自然資源區(qū)域性短缺

②資源問題環(huán)境問題是相互依存、互相影響的

③節(jié)約資源是我國的基本國策

④資源問題的妥善解決有利于環(huán)境問題的解決。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④近年來，由全球氣候變化所引發(fā)的極端災(zāi)害天氣有增無減，我國也未能幸免。為積極應(yīng)對氣候變化，我國政府應(yīng)當(dāng)（）

①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策

②積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，禁止溫室氣體排放

③身體力行，盡量低碳出行

④認(rèn)識到綠水青山就是金山銀山，加大節(jié)能減排力度。A.①④ B.①③ C.①② D.①②③海綿城市像海綿一樣，降雨時，能吸收、存蓄、滲透、凈化雨水，補充地下水、調(diào)節(jié)水循環(huán)；干旱缺水時，有條件將蓄存的水釋放出來并加以利用。我市提出建設(shè)海綿城市，有利于

（）

①修復(fù)城市水生態(tài)，涵養(yǎng)并有效利用水資源

②秉承綠色、創(chuàng)新發(fā)展理念，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展

③推進(jìn)我市精神文明建設(shè)

④統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，改善人民群眾的居住質(zhì)量。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④忽如一夜春風(fēng)來，萬輛單車遍地開，合肥投入大量共享單車，從環(huán)保角度，共享單車的使用（）

①給人民生活帶來便捷

②主要為了解決交通壓力

③有利于人與自然的和諧共處

④符合可持續(xù)發(fā)展的要求。A.①③ B.①④ C.②④ D.③④外地游客對黔南的整體印象是：“生活搖籃，醉美黔南”。都認(rèn)同黔南是全國游客休閑、娛樂、度假、享受生活的好地方。為了黔南“既要金山銀山，又要綠水青山，”必須抓好資源能源的降低消耗和污染物的排放兩個約束性指標(biāo)。由此，我們必須（）

①實施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略

②把“節(jié)能減排”作為一切工作的中心

③提高“節(jié)能減排”環(huán)保意識

④加大浪費資源和破壞環(huán)境的執(zhí)法力度。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2016年5月9日，聊城市召開節(jié)能減排財政政策綜合示范城市工作匯報會，市委常委，常務(wù)副市長耿濤表示，自成功入選國家第三批節(jié)能減排財政綜合示范城市以來，全市上下以建設(shè)“河湖秀美大水城，宜居宜業(yè)新聊城”為目標(biāo)，在節(jié)能減排方面取得明顯成效，對此，下列評論最合適的是（）A.保護(hù)環(huán)境要優(yōu)先，經(jīng)濟(jì)建設(shè)可暫緩

B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心，環(huán)境污染后治理

C.生態(tài)建設(shè)力度大，綠色發(fā)展促和諧

D.生態(tài)環(huán)境要保護(hù)，低碳生活靠個人2017年政府工作報告強調(diào)，今年要“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，這既需要生產(chǎn)方式的變革，也需要大家生活方式的改變。下列生活方式中，你認(rèn)同的有（）

①少乘私家車，綠色出行

②選擇綠色產(chǎn)品，合理消費

③使用含磷洗衣粉，凈化河水

④室內(nèi)鍛煉，減少戶外活動。A.①② B.①④ C.③④ D.②③根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全國推行河長制的意見》，我國于2017年全面建立省、市、縣、鄉(xiāng)四級河長體系。各級河長負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)河湖的管理和保護(hù)工作，包括水資源保護(hù)、水域岸線管理、水污染防治、水環(huán)境治理、水生態(tài)修復(fù)等。對此認(rèn)識正確的是（）

①我國水域污染嚴(yán)重，保護(hù)水資源迫在眉睫

②這是落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的體現(xiàn)

③功在當(dāng)代，利在千秋

④新的身份必然要承擔(dān)新的責(zé)任。A.①②④ B.①③ C.①②③④ D.②③④根據(jù)國家統(tǒng)計局介紹，按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（GB3095--2012）檢測的161個城市中，2014年城市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的僅占9.9%，這啟示我們要（）

①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

②加強生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧相處

③防治環(huán)境污染與破壞，暫停資源開發(fā)和利用

④加快環(huán)保制度建設(shè)，提高公民環(huán)保意識．A.①② B.②④ C.②③ D.③④二、材料分析題閱讀材料，回答問題：

材料一如圖漫畫

（1）材料一的三幅漫畫分別反映了什么問題？

材料二云南省是全國生態(tài)環(huán)境最好的省份之一，但是受特殊的地形地貌、復(fù)雜的氣候環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致云南有的地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，生態(tài)適應(yīng)能力低。作為一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的邊疆省份，云南省承擔(dān)著發(fā)展與保護(hù)的雙重責(zé)任。為妥善處理好這一問題，云南省委、省政府確立了實施綠色經(jīng)濟(jì)強省戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，力爭使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)同步進(jìn)行。深入實施“七彩云南保護(hù)行動”，讓藍(lán)天綠地、青山碧水的生態(tài)優(yōu)勢更加凸顯。

（2）云南省要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，請你為云南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展設(shè)計一條科學(xué)發(fā)展的道路。

（3）結(jié)合所學(xué)，談?wù)勅绾巫屧颇鲜⊥癸@“藍(lán)天綠地、青山碧水的生態(tài)優(yōu)勢”？材料一：沒有花籃、沒有歡迎標(biāo)語、沒有紅地毯，一次性用品減少，房間里沒有擺任何水果，代表們的飲食中沒有了小海參、大蝦等……黨的十九大的簡樸會風(fēng)處處可感。材料二：黨的十九大報告指出，從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個階段來安排。第一階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。“美麗記心中，環(huán)保我踐行”社會實踐活動正在進(jìn)行中，請你參與并完成如下任務(wù)：（1）閱讀上述材料，你有哪些感悟?（兩方面即可。）（2）請你為建設(shè)美麗中國設(shè)計一條公益廣告語。參考答案：1B2D3A4B5D6C7C8A9C10B11、（1）圖一：人口數(shù)量龐大，人口形勢嚴(yán)峻；圖二：資源枯竭；圖三：生態(tài)破壞，環(huán)境污染現(xiàn)象嚴(yán)重．

（2）走一條投入少，產(chǎn)出多，科技含量高，資源消耗低，環(huán)境污染小，人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路．

（3）①堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；②構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會；③轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力發(fā)展綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)；④堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先，自然恢復(fù)為主的方針；⑤不斷提高人口意識、資源意識和環(huán)境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念．12、（1）中國共產(chǎn)黨是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我國一項基本國策，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）綠水青山就是金山銀山；生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基；共建生態(tài)文明，共享綠色未來。（3）保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾；積極參加植樹造林活動；熱心公益，甘當(dāng)保護(hù)環(huán)境義務(wù)宣傳員；綠色出行，出行盡量步行或乘坐公共汽車；及時制止破壞環(huán)境