誠實守信廣播稿

誠實守信廣播稿誠實守信廣播稿

有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是我為大家整理的誠實守信廣播稿，希望能夠幫助到大家。誠實守信廣播稿1

甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主持人，

乙：我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！誠實守信廣播稿2

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

男：紅領巾廣播之聲又和大家見面啦!

合：歡迎收聽校園直通車欄目

我是主持人...

我是主持人...

男：雖然天氣驟冷，但阻擋不了同學們晨讀的腳步，也阻擋不了教師們愛崗

誠信

敬業(yè)的步伐。有帶病工作的趙金雕老師。晨讀表現(xiàn)較好的老師有：王瑛、楊

瓊四、高雅、陳惠君、文芳、岳秀明，值得表揚的老師還很多。

女：一年之計在于春，一日之計在于晨。希望同學們不要錯過晨讀這個最好

時光。

男：這里我想對老師說句心理話：“老師，您是我們心目中的`紅太陽。是您給

了我翱翔藍天的翅膀，在您的懷抱里，我們漸漸豐滿了羽毛?？墒俏覀兊陌?/p>

全也需要您的關心，希望你能護送我們安全過公路。

合：老師，我們需要你。老師，您辛苦了。

女：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎

大家的收聽。

男：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;

女：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

男：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

女：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

男：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

女：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

男：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

女：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

男：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁

有，納入而不私藏。

女：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

男：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽。信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

女：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明

亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

男：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

男：時間過得真快，不知不覺又該和大家說再見了。

女：祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見誠實守信廣播稿3

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

甲：我是六（1）班的主持人。

乙：我是六（1）班的主持人羅。

甲：在廣播之前，我們先給大家才一個謎語：

我不是你的影子，但我和你最親密

我不是你的手腳，但我最聽你的話

對成功的人來說，我是功臣

對失敗的人來說，我是壞蛋

我到底是誰？我就是習慣

乙：同學們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習慣？

甲：習慣就是長期重復的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。

乙：就我們小學生來說，遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。

甲：培根說：“習慣是人生的主宰?！绷晳T即命運，成功從培養(yǎng)習慣開始。葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習慣。”

乙：一位諾貝爾獎獲得者也曾說過：你的成功歸功于小學，因為小學讓我養(yǎng)成了良好的習慣。

甲：可見，好的習慣是多么重要。它是人們走向成功的起點，是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都

離不開良好習慣的培養(yǎng)。

乙：我們小學生是習慣形成的重要時期，這個時侯的教育非常重要。那么，我們應該培養(yǎng)哪些良好的行為習慣呢？我認為，我們至少要做到：愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。

甲：如果沒有這些好的習慣，那成功只能是海市蜃樓，可遠觀，而永遠無法靠近。

乙：試想，一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作？

甲：一個不愛閱讀，不關心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見識？乙：一個自以為是，目中無人的人，他如何去和別人合作和溝通？甲：一個雜亂無章思維混亂的人，他做起事來的效率會有多高？乙：一個不愛獨立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指揮和判斷力？

甲：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。

乙：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

甲：心理學家研究發(fā)現(xiàn)，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣“。

在這里，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今后努力的方向。

乙：

①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。

②信守諾言，言出必行。

③愛護環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素，干凈整潔。

⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧嘩。

⑨利人利己，別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好

甲：同學們，我們播下一個行動，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一