托?？谡Z(yǔ)第一題類型

第頁(yè)托福口語(yǔ)第一題類型托福獨(dú)立口語(yǔ)部分是考生首先面對(duì)的考試內(nèi)容，關(guān)于第一題更是同學(xué)們備考的重點(diǎn)。那么關(guān)于托?？谡Z(yǔ)Task1部分，具體的題型及特點(diǎn)是怎樣的呢?下面是我為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)第一題類型，希望對(duì)你有所幫助。

托福官方指南OG對(duì)Task1的定義為PersonalPreference(個(gè)人偏好)，具體的解釋為：Thisquestionasksthetesttakertoexpressanddefendapersonalchoicefromagivencategory-forexample,importantpeople,places,events,oractivitiesthatthetesttakerenjoys(這個(gè)問題要求考生針對(duì)所提供的話題表達(dá)觀點(diǎn)并解釋自己的選擇，這個(gè)話題有可能是關(guān)于一個(gè)重要的人、地方、事件或者喜愛的活動(dòng))。

由此我們可以知道Task1主要是視察同學(xué)關(guān)于一個(gè)具體對(duì)象的描述能力，描述對(duì)象的范圍包涵人、地、物、事等。比如：

Whatdoyoumissmostaboutyourhomewhenyouareaway?Usespecificdetailsinyourexplanation.(TPO4，首考時(shí)間2006.10.8)

Ifyoucouldhaveanyjoborcareeryouwanted,whichwouldyouchooseandwhy?Givespecificdetailstoexplainyourresponse.(TPO16，首考時(shí)間2008.3.2)

Talkaboutaspecialopportunitythatwasgiventoyou.Explainwhytheopportunitywasimportant.(TPO17，首考時(shí)間2006.10.18)

Chooseaqualitythatyouthinkmakessomeoneavaluablememberofateam.Explainwhyyouthinkitisanimportantqualityforateamorgroupmembertohave.(TPO20，首考時(shí)間2007.3.15)

我們把這類題目稱為"描述類'話題，這是新托福改革之初Task1的主要考試題型，但隨著考試場(chǎng)次增加，Task1的題型也出現(xiàn)了新的變化。

3托?？谡Z(yǔ)答題技巧

考生在面對(duì)此類問題，首先要采納經(jīng)典的漢堡包式作為大體結(jié)構(gòu)，第一步陳述觀點(diǎn)，第二步提供支持信息，第三步排除其他選項(xiàng)，第四步同為排除其他選項(xiàng)，第五步總結(jié)。括號(hào)內(nèi)為篇幅大致占比。

SayyoulikeA.(5%)

ExplainwhyAisgood.(50%)

SaywhyyoudontlikeB.(20%)

SaywhyyoudontlikeC.(20%)

Wrapitup.(5%)

范文

Idliketojoinawritingacitivity.

Writinghasbeenahugeproblemforme.IthappensveryofteninwritingclassesthatIdontevenunderstandthequestion.EvenifIgetthemeaningoftheprompt,itisalwaysdifficulttocomeupwithideasanddevelopthoseideasintoacompletefive-paragraphessay.Soifawritingactivityreallyhelps,itsdefinitelyworthtrying.

Iknowpotterymakingisfun,butitfeelsbadtogetmyhandsdirtyandgetmyt-shirtsstained.

Asforartcreation,itsimplysoundstoocomplicated.

Soagain,awritingactivitywillbeagoodchoiceforme.

范文分析

通常第二部分關(guān)于考生是難點(diǎn)，這篇范文結(jié)構(gòu)上使用了"描述問題提出解決方案'的結(jié)構(gòu)，通過If條件句來(lái)佐證自己的觀點(diǎn)，充實(shí)內(nèi)容(well-developed)。

Comeupwith,definitelyworthtrying,getmyhandsdirty等搭配用法，不僅在句型上多樣化，而且使表達(dá)更加地道。

Idlike,Iknow,itsounds,soagain等詞組能讓整個(gè)片段聽上去更加合理通順，文脈清楚，讓考官覺得有理有據(jù)，即使不用那些難懂的詞匯。

所有內(nèi)容搭建在5層漢堡包的框架上，組織得當(dāng)?？谡Z(yǔ)用詞不必須要很難，盡量多用phrasalverbs。內(nèi)容聯(lián)系自身實(shí)際，言之有物。結(jié)構(gòu)可以照搬漢堡包，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到自然表達(dá)。

4托福口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)技巧

1.聽錄音，做標(biāo)記

(錄音材料推舉大家使用tpo中的task5)

第一遍感受錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。不要讀出聲音來(lái)，只要靜靜地聽、仔細(xì)地感受就可以了。

第二遍標(biāo)記單詞的重音(wordstress)，把耳朵聽到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。

第三遍標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。

第四遍標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會(huì)不同的句型所使用的語(yǔ)調(diào)的變化。

第五遍標(biāo)記句中的弱化，某一個(gè)音讀得比較輕，甚至都感覺不到，這個(gè)音就是被弱化了。

2.多模仿，心要細(xì)

模仿大致可以分為兩個(gè)階段：

句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿到位，關(guān)注到每個(gè)細(xì)節(jié)。

段落的模仿。把單個(gè)句子模仿好之后，就可以把一段話連起來(lái)了，模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。

3.勤朗誦，練記憶

從發(fā)音原理來(lái)講，〔英語(yǔ)〕和漢語(yǔ)的音節(jié)組合方式大不相同，發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國(guó)人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音方式，大量的朗誦學(xué)習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位，讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音體系。光是大量朗誦是不夠的，還必須要學(xué)習(xí)記憶，在朗誦的時(shí)候腦袋里要在播放聽過的錄音材料。

經(jīng)過前兩步之后，錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了，朗誦時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了。不必須要再聽錄音材料，也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后，按自己原來(lái)習(xí)慣的方式進(jìn)行朗誦