【部編版】六年級上冊語文第三單元檢測卷(含答案)

最新部編版六年級語文上冊精編單元試卷第三單元檢測卷一．選擇題（共4小題）1．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）技高一籌（）A．計(jì)數(shù)的用具 B．籌劃2．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）鏖戰(zhàn)猶酣（）A．酒喝得很暢快 B．盡興，痛快3．下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．之謎（mí）嫦娥（é）隕石（yùn） B．卡?。╭iǎ）疙瘩（da）頹然（tuì） C．長征（zhēng）磅秤（bàng）磅礴（páng） D．蒙騙（méng）岷山（mín）烏蒙（méng）4．下列語句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣! B．再挖空心思取一個(gè)更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號。 C．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣! D．我也湊過來，一探頭，咦，看見了什么。二．填空題（共14小題）5．看拼音，寫詞語。bīnggùngǎnwùgēdakētóujǔsàngwēifēnglínlínwākōngxīnsī6．把詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)云別出技高弄巧化為虎視有味所以心滿作鳥大步怒氣7．選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號）“屈”在字典里的解釋有：①彎曲，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉；⑤姓。頑強(qiáng)不屈能屈能伸理屈詞窮屈打成招8．為下列詞語寫一句話心滿意足：9．形近字組詞。隕燥幅班御損躁輻斑卸10．把下列詞語補(bǔ)充完整并選擇填空。功盡棄叱咤云別出裁技高籌弄成拙念念詞（1）這位老爺爺就是當(dāng)年那位的將軍。（2）我一定要堅(jiān)持，否則會就。11．選詞填空。鮮艷；新鮮（1）這里的空氣很。（2）的五星紅旗在廣場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。12．請給下面的形近字組詞，并填入括號里。索；素（1）地球之外是否有生命存在，是人類一直的宇宙生命之謎。。（2）冒險(xiǎn)是歷史富有生命力的，無論是對個(gè)人還是社會。13．并填入橫線上。班；斑（1）周末，媽媽要去學(xué)校。（2）天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河“，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的。14．辨字組詞。雕準(zhǔn)裁截磕瞌15．照樣子寫詞語。例：鳴磬擊缶（含近義詞）16．把下列詞語補(bǔ)充完整并選擇填空。瓏奇巧橫貫西雙龍珠鳴鐘磬迥不同井然序（1）濟(jì)南至青島高速公路改擴(kuò)建工程是山東省的公路大動脈。（2）對于這件事，我和爸爸的處理方式。17．寫出下面句子所用的說明方法。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫。18．寫出下面句子所用的說明方法。彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。三．連線題（共1小題）19．將意思相反的詞用線段連起來。是死生高存橫近夜低否晝亡縱稠明濕干遠(yuǎn)稀暗四．現(xiàn)代文閱讀（共1小題）20．閱讀短文，回答問題。氦—3——人類未來的新能源①氦—3是一種清潔、安全和高效的核融合發(fā)電燃料。開發(fā)利用月球土壤中的氦—3將是解決人類能源危機(jī)的極具潛力的途徑之一。②氦—3是氦的同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。它有著許多特殊的性質(zhì)。根據(jù)稀釋制冷理論，當(dāng)氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，溫度可以降低到無限接近絕對零度。在溫度達(dá)到2.18k以下的時(shí)候，液體狀態(tài)的氦—3還會出現(xiàn)“超流”現(xiàn)象，即沒有粘滯性，它甚至可以從盛放的杯子中“爬”出去。然而，當(dāng)前氦—3最被人重視的特性還是它作為能源的潛力。氦—3可以和氫的同位素氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，但是與一般的核聚變反應(yīng)不同，氦—3在聚變過程中不產(chǎn)生中子，所以放射性小，而且反應(yīng)過程易于控制，既環(huán)保又安全。但是地球上氦—3的儲量總共不超過幾百公斤，難以滿足人類的需要?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雖然地球上氦—3的儲量非常少，但是在月球上，它的儲量卻是非?？捎^的。③氦大部分集中在顆粒小于50微米的富含鈦鐵礦的月壤中，估計(jì)整個(gè)月球可提供71.5萬噸氦—3。這些氦—3所能產(chǎn)生的電能，相當(dāng)于1985年美國發(fā)電量的4萬倍，考慮到月壤的開采、排氣、同位素分離和運(yùn)回地球的成本，氦—3的能源償還比估計(jì)可達(dá)250。這個(gè)償還比和鈾235生產(chǎn)核燃料（償還比約20）及地球上煤礦開采（償還比約16）相比，是相當(dāng)有利的。此外，從月壤中提取1噸氦—3，還可以得到約6300噸的氫、70噸的氦和1600噸碳。這些副產(chǎn)品對維持月球永久基地來說，也是必需的。俄羅斯科學(xué)家加利莫夫認(rèn)為，每年人類只需發(fā)射只到3艘載重100噸的宇宙飛船，從月球上運(yùn)回的氦—3即可供全人類作為替代能源使用1年，而它的運(yùn)輸費(fèi)用只相當(dāng)于目前核能發(fā)電的幾十分之一。據(jù)加利莫夫介紹，如果人類目前就開始著手實(shí)從月球開采氦—3的計(jì)劃，大約30年到40年后，人類將實(shí)現(xiàn)月球氦—3的實(shí)地開采并將其運(yùn)回地面，該計(jì)劃總的費(fèi)用將在2500億美元到3000億美元之間。④從20世紀(jì)90年代開始，包括中國、以色列、日本、印度等國家在內(nèi)，人類掀起了新一輪的探月高潮，在這次探月高潮中，氦—3成為世人矚目的目標(biāo)。我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星搭載的探月儀囂于2004年4月開始初樣研制，其中探測月球土壤厚度與元素含量是該探月儀器工作的重要內(nèi)容。氦—3作為最有潛力的新能源，已經(jīng)成為世界各國能源研究的重要課題。（選自《新華文摘》，有改動）（1）為什么說“開發(fā)利用月球土壤中的氦—3將是解決人類能源危機(jī)的極具潛力的途徑之一”？（2）文中大量使用了列數(shù)字的說明方法，試舉出一例并說明其作用。（3）下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．氦—3是含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氦的同位素（元素），同時(shí)它也是一種清潔、安全和高效的核融合發(fā)電燃料（物質(zhì)）。B．作為未來新能源的氦—3，在其聚變過程中不易產(chǎn)生中子并且放射性小，所以它將是一種環(huán)保型的新能源。C．從月壤中提取氦—3所得到的副產(chǎn)品可以滿足月球永久基地生產(chǎn)和生活的需要。D．由我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星搭載發(fā)射的探月儀器目前已進(jìn)入對月球土壤厚度與元素含量的初步探測階段。（4）假若某年后由我國發(fā)射的宇宙飛船將氦—3成功運(yùn)回地面，請你根據(jù)本文介紹，用上“月球”“氦—3”“科學(xué)家”三個(gè)詞語（可不考慮先后順序）寫一段話，代表中學(xué)生向從事開發(fā)利用氦—3能源的科學(xué)家表示祝賀或感謝。五．作文（共1小題）21．從小到大，你一定經(jīng)歷過很多事。這些事給你帶來了不同的感受：或因?yàn)榈玫揭环萜诖丫玫亩Y物而欣喜若狂，或因?yàn)榭荚嚥缓枚f分沮喪，或因?yàn)楠?dú)自一人走夜路而心生恐懼，或因?yàn)橛H人的有開而依依不舍……想想你親身經(jīng)歷過的事，請以“那一刻，我”為題寫一篇作文，要求：先把題目補(bǔ)充完整，再把事情的經(jīng)過和情感的變化寫清楚，500字左右。

參考答案一．選擇題（共4小題）1．A；2．B；3．C；4．D二．填空題（共14小題）5．冰棍；感悟；疙瘩；磕頭；沮喪；威風(fēng)凜凜；挖空心思；6．叱咤；心裁；一籌；成拙；烏有；眈眈；津津；不知；意足；獸散；流星；沖沖；7．②；①；③；④；8．現(xiàn)在的生活令我心滿意足。；9．隕石；干燥；幅度；班長；御酒；損失；暴躁；輻射；斑點(diǎn)；卸車；10．前；風(fēng)；心；一；巧；有；叱咤風(fēng)云；前功盡棄；11．新鮮；鮮艷；12．探索；元素；13．加班；斑點(diǎn)；14．雕刻；準(zhǔn)備；別出心裁；截?cái)?；磕破；瞌睡?5．改朝換代；狂風(fēng)暴雨；16．玲；東；戲；擊；然；有；橫貫東西；迥然不同；17．作比較；18．打比方；三．連線題（共1小題）19．是﹣否生﹣死存﹣亡近﹣遠(yuǎn)低﹣高晝﹣夜縱﹣橫明﹣暗干﹣濕稀﹣稠四．現(xiàn)代文閱讀（共1小題）20．（1）①儲量可觀（或儲量相對較大）②環(huán)保、安全③能源償還比高④副產(chǎn)品可供月球永久基地使用（2）.示例：“這些氦—3所能產(chǎn)生的電能，相當(dāng)于1985年美國發(fā)電量的4萬倍，考到月壤的開采、排氣、同位素分離和運(yùn)回地球的成本，氦—3的能源償還比估計(jì)可達(dá)250。這個(gè)償還比和鈾235生產(chǎn)核燃料（償還比約20）及地球上煤礦開采（償還比約16）相比，是相當(dāng)有利的?！边@句話用作比較的說明方法，具體、清楚、直觀地說明了氦—3的能源償還比高，開發(fā)利用效益大。（3）A(4)提示：開放性答案。能綜合利用文中有關(guān)信息、合理串接給定的詞語，符合內(nèi)容要求且語言通順即可五．作文（共1小題）21．范文：那一刻，我長大了成長，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路，都是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就是說明我們長大了嗎！可是，“長大”是什么意思呢？記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：“你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢？”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的聲音在我耳邊想起?！斑?？他們在干什么呢？”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我驚呆了﹣﹣爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦?！币慌苑耪眍^的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對，從今天開始，你就要自己一個(gè)人睡了。”“那我還能和您們睡在一起嗎？”“能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了?？砂胍刮彝蝗惑@醒