一年級(jí)下英語教學(xué)設(shè)計(jì)-Module 5-外研版（一起）

一年級(jí)下英語教學(xué)設(shè)計(jì)-Module5-外研版（一起）教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞kangaroo、elephant、giraffe、monkey、crocodile。

能夠在語境中運(yùn)用句型Whatanimalisit?It’sa…和Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.進(jìn)行簡單交流。

能夠通過閱讀理解課文，理解并回答問題。教學(xué)重點(diǎn)單詞kangaroo、elephant、giraffe、monkey、crocodile的聽、說、讀、寫，并掌握其發(fā)音、意義和拼寫。

句型Whatanimalisit?It’sa…和Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.的運(yùn)用。

閱讀和理解課文，回答問題。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)單詞kangaroo、elephant、giraffe、monkey、crocodile的認(rèn)讀、拼寫。

在實(shí)際交流中掌握句型Whatanimalisit?It’sa…和Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.搭配使用的能力。教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)5min上課鈴聲及課前準(zhǔn)備教師播放鈴聲，孩子整理和打開書本10min自主嘗試教師播放單詞kangaroo，由孩子自主猜測(cè)含義并說出來10min集體朗讀教師示范朗讀，全班跟讀，并練習(xí)正確發(fā)音10min單詞拼寫教師展示單詞kangaroo、elephant、giraffe、monkey、crocodile的單詞卡，讓學(xué)生選擇并寫出單詞10min句型教學(xué)介紹Whatanimalisit?It’sa…和Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.這兩個(gè)句型，并讓學(xué)生模仿10min組合句子將剛才學(xué)習(xí)的單詞和句型進(jìn)行組合，實(shí)際交流15min課文閱讀帶領(lǐng)學(xué)生誦讀課文，并回答課文問題10min拓展閱讀帶領(lǐng)學(xué)生閱讀相關(guān)英語故事書，可以看相關(guān)圖書或多媒體英語故事動(dòng)畫10min小結(jié)教師復(fù)述本節(jié)課重點(diǎn)，學(xué)生總結(jié)筆記5min課堂作業(yè)布置分配作業(yè)：練習(xí)單詞和句型教學(xué)輔助外研版（一起）一年級(jí)下冊(cè)英語教材；單詞卡片；繪本或多媒體故事動(dòng)畫。教學(xué)方法聽、說、讀、寫結(jié)合的綜合教學(xué)法；聽說訓(xùn)練訓(xùn)練法；情景模擬教學(xué)法；PBL教學(xué)法；團(tuán)體配合和合作教學(xué)法。教學(xué)評(píng)估課堂交流檢測(cè)；看圖說話檢測(cè)；單詞朗讀練習(xí)；課文閱讀及問題回答；英語故事書閱讀。教學(xué)總結(jié)本節(jié)課主要教授單詞kangaroo、elephant、giraffe、monkey、crocodile及句型Whatanimalisit?It’sa…和Isita…?Yes,itis./No,itisn’t.。重點(diǎn)是動(dòng)物單詞的拼讀和語境中的搭配使用，課堂氛圍積極，學(xué)生表現(xiàn)出色