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《鑿壁偷光》讀后感《鑿壁偷光》讀后感《鑿壁偷光》讀后感1在這個(gè)故事里講述了古時(shí)候,在漢朝有一小朋友叫匡衡,他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮,不能像我們這樣坐在教室里讀書。但他十分熱愛讀書,白日去做工,晚上才有時(shí)間讀書,可家里連蠟燭也買不起,他只好去對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上也想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就地挖苦地說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常生氣,無(wú)非他家窮志不窮更下定決心,一定要想辦法把書讀好??锖饩驮诩仪那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透出光來(lái)了。他借著這微弱的一點(diǎn)光線,用心地讀起書來(lái),讀了好長(zhǎng)時(shí)間地把家中的書全都讀完了。后來(lái),匡衡成為了知識(shí)大名人。這個(gè)匡衡故事,贊揚(yáng)他小時(shí)候就有勇氣,能克服艱難。在十分艱苦的條件下,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好模范。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)國(guó)家實(shí)用的人!《鑿壁偷光》讀后感2于是,他拿著小板凳,坐在墻壁前,用石頭鑿開了洞,果然,匡衡可以認(rèn)真讀書了!他驚喜萬(wàn)分。讀到這里,我想:匡衡這么刻苦,那時(shí)的條件有那末差,在這樣的情況下,他還這樣地渴望讀書,表現(xiàn)了匡衡對(duì)讀書的無(wú)比熱愛。再聯(lián)想到我們,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),有些人還不愿意(讀書),我真的想對(duì)她們說(shuō):匡衡這么的勤學(xué)苦練,難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這則故事給我最深刻的啟示是:書海無(wú)涯,取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),但是他這種讀書的精神是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……以后我要多讀書,讀好書,從書海里探索更為奇妙的知識(shí),成為一個(gè)實(shí)用的人!《鑿壁偷光》讀后感3故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒(méi)錢上學(xué),后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來(lái)讀??墒窃谀菚r(shí)候,書是非常珍貴的,有書的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。幾年過(guò)去了,匡衡長(zhǎng)大了,成為了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干,惟獨(dú)中午歇息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想:“白日種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書??墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”一天,匡衡驀地看見,東邊的墻縫上透過(guò)來(lái)一線亮光,原來(lái),是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,如饑似渴地讀起書來(lái)??锖饪炭嗟貙W(xué)習(xí),后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱難的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習(xí)?!惰彵谕倒狻纷x后感4匡衡有書讀了,他很高興。但他不久又陷入了另一個(gè)煩惱之中,他白日干活,惟獨(dú)晚上才有空讀書,可他家中那末窮,哪有錢買蠟燭?后來(lái),他發(fā)現(xiàn)富有的鄰居家每天晚上都燈火輝煌,他就偷偷在自家墻壁上鑿了一個(gè)小洞,蹲在墻角,借投射進(jìn)來(lái)的光線看書,直到人家熄滅燈光,他才去睡覺。就這樣,他把文不識(shí)家的藏書全讀完了,最終成為一個(gè)著名的學(xué)者。讀了這個(gè)故事,我深為匡衡那種熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。他在那末艱難的條件下,還能孳孳不倦地學(xué)習(xí),真的很了不起。再想想我們自己,有這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,吃得飽穿得暖,每天都坐在寬敞璀璨的教室里上課。我們非但可以去書店買自己喜歡的各種書籍,還可以到圖書館借閱。這么好的條件我們利用得怎么樣呢?往往是得過(guò)且過(guò),不知道珍惜大好時(shí)光,只滿足于完成回家作業(yè),很少擠時(shí)間閱讀課外書籍。和匡衡比,我感到羞愧,感動(dòng)無(wú)地自容。我決心從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,在完成回家作業(yè)的基礎(chǔ)上多擠時(shí)間讀書,用豐富的知識(shí)武裝頭腦,學(xué)習(xí)更多本領(lǐng),長(zhǎng)大好好報(bào)效祖國(guó),不辜負(fù)父母和老師的期望。《鑿壁偷光》讀后感5這篇寓言主要寫了漢朝時(shí)有個(gè)叫匡衡的少年,家里很窮,他白日干活,到了晚上才干讀書,但是他又買不起蠟燭,只能悄悄地在墻上鑿個(gè)小洞借著鄰居家透過(guò)來(lái)的光線看書。漸漸地,家中的書全都看完了。附近有個(gè)大戶人家,有不少的藏書??锖饩碇伾w浮現(xiàn)在大戶人家請(qǐng)求主人讓他白日在他家干活不要報(bào)酬,只是讓他閱讀主人家的全部書籍就行了。主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求??锖馇趭^學(xué)習(xí),后來(lái)做了漢元帝的丞相。成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。讀完了這篇寓言故事,使我的感觸很深,匡衡的成就是通過(guò)他的努力得來(lái)的。比起匡衡,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的夸姣!我一定要用實(shí)際行動(dòng)向匡衡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于向艱難挑戰(zhàn),勤奮讀書的精神?!惰彵谕倒狻纷x后感6那一個(gè)人就是這樣奮力求學(xué)的,他成為了后人學(xué)習(xí)的模范?!惰彵谕倒狻纷x后感7今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡??锖庑r(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非??释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了??锖忾L(zhǎng)大后,白日要在地里干繁重的農(nóng)活,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上,有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了,家里又沒(méi)有錢買油燈。一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。驀地看見自家墻壁上透過(guò)一絲亮光,原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光??锖庀渤鐾?,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來(lái)。讀了這個(gè)成語(yǔ)故事,我知道了匡衡在那樣艱難貧寒的‘條件下,還那末努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦讀書、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家實(shí)用的人。《鑿壁偷光》讀后感8西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,惟獨(dú)中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書往往要十天半月才干夠讀完??锖夂苤保睦锵耄喊兹辗N莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白日讀過(guò)的書。背著背著,驀地看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他曜地站起來(lái),走到墻壁邊一看,??!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書來(lái)。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦,不要因?yàn)闂l件惡劣而不肯努力。《鑿壁偷光》讀后感9這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白日去富人家打工掙錢,晚上才干抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的挖苦譏笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過(guò)來(lái),每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識(shí),他白日給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到不少的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到羞愧無(wú)比??锖庠谀悄┢D難的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,璀璨的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無(wú)可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,珍惜夸姣的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人!《鑿壁偷光》讀后感10故事主要講西漢時(shí)的學(xué)者匡衡的事跡??锖庑r(shí)候家里非常窮,可是他很渴望讀書,又買不起,就去給有書的人家打工,不要報(bào)酬,只要借人家的書看。天黑了,買不起燈油,就借鄰居家墻縫透過(guò)來(lái)的光去讀書。和匡衡當(dāng)時(shí)艱難的環(huán)境相比,我們現(xiàn)在不知道要比他強(qiáng)多少們。我們有漂亮的校園,寬敞璀璨的教室,像園丁一樣的老師,這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境匡衡大概做夢(mèng)都想不到吧!可是這么好的環(huán)境我卻沒(méi)有好好利用!就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō)吧,我給自己制定了計(jì)劃:多看書,多做閱讀,提高閱讀能力;認(rèn)真完成三篇作文;還要背些古詩(shī)詞,學(xué)習(xí)一些文學(xué)常識(shí)??墒钦麄€(gè)假期,我都沒(méi)按

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