Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chant（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Unit4AtthefarmPartALet’slearnLet’schant（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱：sheep，cow，pig，duck等。理解并能使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能夠快速正確的表達(dá)自己看見的事物。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握動(dòng)物名稱。熟悉并能夠使用句型“Lookatthe…”和“Whatcanyousee？”能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己看見的事物。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)語(yǔ)音：快速而準(zhǔn)確的發(fā)音?？谡Z(yǔ)：流暢表達(dá)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱在學(xué)習(xí)中心看看，你看見了什么？是不是有一些動(dòng)物？它們是什么？記住以下這些動(dòng)物的名稱：sheepcowpigduckchicken2.學(xué)習(xí)句型學(xué)會(huì)看一看周圍的事物，特別是看到動(dòng)物時(shí)，我們需要用到以下句型：Lookatthe…（看一看……）Whatcanyousee？（你能看到什么？）當(dāng)你看到一個(gè)羊時(shí)，你可以說(shuō)：Lookatthesheep.（看一看這只羊。）或Whatcanyousee?（你能看到什么？）Icanseeasheep.（我看到了一只羊。）你也可以換成其他動(dòng)物，比如：Lookatthecow.（看一看那只牛。）Whatcanyousee?Icanseeacow.（我看到一只牛。）你練習(xí)幾個(gè)句子，然后嘗試與同學(xué)用這些句子對(duì)話。3.學(xué)習(xí)歌曲學(xué)習(xí)歌曲有助于我們記憶和理解單詞和句型。請(qǐng)聽老師為你唱歌曲《Atthefarm》。AtthefarmLookatthesheep,lookatthesheep，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeasheep，Icanseeasheep，Baabaabaa，Baabaabaa。Lookatthecow，lookatthecow，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeacow，Icanseeacow，Moomoomoo，Moomoomoo。Lookatthepig，lookatthepig，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeapig，Icanseeapig，Oinkoinkoink，Oinkoinkoink。Lookattheduck，lookattheduck，Whatcanyousee？Whatcanyousee？Icanseeaduck，Icanseeaduck，Quackquackquack，Quackquackquack。看看Farm里還有哪些動(dòng)物，自己也可以編寫一首歌曲。五、學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生們以小組為單位，通過(guò)鞏固練習(xí)單詞并模仿老師的發(fā)音來(lái)學(xué)習(xí)新的單詞。以小組為單位，學(xué)生們互相練習(xí)對(duì)話，用老師教授的句型來(lái)對(duì)話。聽老師唱出一些歌曲，并逐句跟唱。學(xué)生們自己編寫一首“在農(nóng)場(chǎng)”的歌曲，并與小組分享。六、學(xué)習(xí)總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了5個(gè)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的名稱，學(xué)會(huì)了常用的語(yǔ)句“Lookat…”和“Whatcanyousee？”并學(xué)習(xí)了歌曲《Atthe