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文檔簡介

第1課時識字3拍手歌讀課文，注意讀準字音，遇到生字新詞多讀幾遍。找一找課文一共寫了幾種動物？在文中圈出來。初讀課文（1）相互提醒認讀生字時應注意的地方。（2）組長帶讀生字。（3）小組成員輪流認讀生字，組長和其他組員

正音。（個別小組可以采取“一對一”的形式）（4）組員一起把生字齊讀兩遍。（5）完成學習后快速回到座位上坐端正。合作學習雄鷹孔雀錦雞雁群猛虎黃鸝百靈熊貓世界雀錦鷹翔雁叢深猛休靈雄孔我會讀會認字猛虎深處叢林雁群飛翔雄鷹錦雞孔雀世界唱不休百靈猛虎深處叢林雁群飛翔雄鷹錦雞孔雀世界shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū大

雁孔雀老

鷹找一找，說一說標藍的字有什么相同之處。課內(nèi)拓展錦

雞黃

鸝天鵝

隹，象形字，甲骨文字形，像鳥形。很多與鳥有關(guān)的字帶有“隹”部。隹和鳥:隨堂練習按節(jié)奏與同桌一邊拍手，一邊讀兒歌。你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林

深處

有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝

百靈

唱不休。你拍七，我拍七，竹林

熊貓

在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物

都有家。你拍九，我拍九，人和動物

是朋友。你拍十，我拍十，保護動物

是大事。

同學們，每個動物都有自己的家，就像每個小朋友都有自己的家

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