創(chuàng)建美麗校園倡議書

Doinggooddeedsistheonlytrulyhappyactioninlife.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）創(chuàng)建美麗校園倡議書創(chuàng)建美麗校園倡議書范文一親愛(ài)的同學(xué)們：創(chuàng)建及維護(hù)美麗文明校園我們?nèi)巳擞胸?zé)!當(dāng)前，我們學(xué)院所在的—省省會(huì)—市正在變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越文明。我們作為高校大學(xué)生，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，理應(yīng)自覺(jué)抵制不文明、不和諧現(xiàn)象，用文明行為為創(chuàng)建美麗文明校園、創(chuàng)建美麗文明城市添磚加瓦!為此，在全院“弘揚(yáng)濟(jì)職精神、建設(shè)文明校園”的熱潮里，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、創(chuàng)建文明校園。嚴(yán)格遵守大學(xué)生文明行為規(guī)范，加強(qiáng)文明修身活動(dòng)，告別不文明行為，立志與文明同行，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到儀表文明、語(yǔ)言文明、行為文明、交往文明、用餐文明、環(huán)境文明，為創(chuàng)建“文明校園”做出實(shí)實(shí)在在貢獻(xiàn)。二、創(chuàng)建平安校園。嚴(yán)格遵守高校校園秩序管理規(guī)定等法律法規(guī)和規(guī)章制度，做到學(xué)法知法懂法守法，不支持不參與影響和破壞校園和社會(huì)穩(wěn)定的一切活動(dòng)，積極與影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，加強(qiáng)防火防盜工作，提高緊急應(yīng)變能力，自覺(jué)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。三、 創(chuàng)建文化校園。積極參與校園文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的校園文化建設(shè)，陶冶情操，凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)，掌握本領(lǐng)、豐富生活，培養(yǎng)才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。四、 創(chuàng)建和諧校園。積極樹立公德意識(shí)，努力營(yíng)造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)潔凈的校園環(huán)境;講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造一個(gè)良好的人際關(guān)系;講和諧，注意綠化美化，節(jié)水節(jié)電，營(yíng)造一個(gè)美好的人與自然融洽相處的和諧校園。五、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園。要為中華崛起而奮發(fā)讀書，要珍惜學(xué)校良好學(xué)習(xí)環(huán)境，把寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上，努力養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研的良好習(xí)慣，為今后“工作學(xué)習(xí)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要積極組建一批學(xué)習(xí)型組織，開展一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)形成全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，形成人人要學(xué)習(xí)、人人樂(lè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)機(jī)制，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有較高人文境界，較高職業(yè)素質(zhì)、較高創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。親愛(ài)的的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共同奮斗，為建設(shè)一個(gè)美麗、文明、平安、和諧、文化、學(xué)習(xí)型校園做出積極貢獻(xiàn)，為美麗的校園、靚麗的泉城增添一份動(dòng)人的春色，與此同時(shí)，我們的人格將得到更加完善，我們的心靈將得到進(jìn)一步升華！倡議人：X時(shí)間：—年__月—日創(chuàng)建美麗校園倡議書范文二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：菁菁校園，碧樹芳草;莘莘學(xué)子，學(xué)而不厭;傳承文明，滋以育人。為貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)、美麗校園”建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更好地營(yíng)造校園和諧氛圍，特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、 愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色美一一不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不在綠化帶停放車輛，并積極參加各種美化、凈化校園活動(dòng)，推進(jìn)校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。二、 謹(jǐn)言慎行，共創(chuàng)安全美一一提高安全意識(shí)，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。不打架斗毆、不醉酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)電器、不留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。三、 談吐文雅，共創(chuàng)語(yǔ)言美一一在教室、圖書館、宿舍等場(chǎng)所不大聲喧嘩;講文明，有禮貌，不說(shuō)臟話;文明上網(wǎng)，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與大學(xué)生身份不符的言論。四、 舉止文明，共創(chuàng)行為美一一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)和國(guó)家法律規(guī)定，合理安排好學(xué)期和暑期，盡可能參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五、 傳承創(chuàng)新，共創(chuàng)文化美一一崇尚閱讀文化，分享閱讀快樂(lè)，建設(shè)書香校園，在發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，本著交流、借鑒、融合的態(tài)度，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展積極創(chuàng)新，散發(fā)精神力量。六、 互愛(ài)互助，共創(chuàng)精神美一一自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，同學(xué)老師親密互助，共同成長(zhǎng)。創(chuàng)建美麗校園，是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)!天下大事，必作于細(xì)!不小惡小而為之，不已善小而不為!讓我們攜手共進(jìn)，進(jìn)一步深化文明修身行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)工商風(fēng)采，用“工商六美”贏得最美校園！倡議人：X時(shí)間：—年__月—日創(chuàng)建美麗校園倡議書范文三全校師生：為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，校愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召大家積極參與校園環(huán)境建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展“為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心”倡議活動(dòng)。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護(hù)，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此向全體師生提出倡議：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。用水、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能、電能、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。不攀折花木、采摘果實(shí)、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告。倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車輛。不在教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所吸煙。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，尊重工人的勞動(dòng)成果，從自身