大班安全教案-乘車教案及教學(xué)反思

大班安全教案—乘車教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確識(shí)別公共交通工具的名稱和顏色。學(xué)生能夠分辨危險(xiǎn)乘車情況，并采取正確的行為。學(xué)生能夠正確地乘坐公共交通工具并保持安全。二、教學(xué)重要性公共交通工具作為日常生活中常用的交通工具，孩子們從小就應(yīng)該逐漸培養(yǎng)其正確的乘車安全意識(shí)與習(xí)慣。而乘車的安全和規(guī)范同樣也是幼兒園一年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本安全知識(shí)和技能。三、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生能夠正確識(shí)別公共交通工具的名稱和顏色。每種交通工具的名稱及其所屬的顏色。學(xué)生能夠分辨危險(xiǎn)乘車情況，并采取正確的行為。危險(xiǎn)車輛的特點(diǎn)及其危害。學(xué)生能夠正確地乘坐公共交通工具并保持安全。乘車前的準(zhǔn)備，上、下車、站姿、坐姿等注意事項(xiàng)。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)鋪墊乘車安全知識(shí)的重要性，為學(xué)生介紹公共交通工具的種類和顏色。讓學(xué)生通過(guò)討論的方式了解公共交通工具的基本知識(shí)，并銷售學(xué)生的安全意識(shí)。2.提出問(wèn)題由教師帶領(lǐng)全班進(jìn)行口頭練習(xí)，讓學(xué)生手舉紅綠燈分別回答問(wèn)題。如：紅燈亮的時(shí)候，你應(yīng)該做什么？綠燈亮的時(shí)候，你應(yīng)該做什么？在學(xué)生回答完畢之后，讓學(xué)生再次回答一個(gè)問(wèn)題：在等紅燈的時(shí)候，你看到一輛紅綠相間的車向你逼近，你該怎么辦？3.講授乘車安全知識(shí)在講授乘車安全知識(shí)的過(guò)程中，教師可以使用幻燈片等視覺(jué)輔助工具進(jìn)行講解和示范，讓學(xué)生清晰知道乘車時(shí)需要注意哪些問(wèn)題。通過(guò)這一環(huán)節(jié)學(xué)生應(yīng)該能夠識(shí)別并分辨出危險(xiǎn)車輛，同時(shí)也需要了解危險(xiǎn)車輛的危害，從而讓學(xué)生有自我保護(hù)意識(shí)。4.練習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過(guò)模擬乘車過(guò)程中的注意事項(xiàng)，在實(shí)踐中真正掌握乘車安全的要點(diǎn)。根據(jù)實(shí)際情況，讓學(xué)生參與安全體驗(yàn)活動(dòng)，以此幫助學(xué)生掌握真正的乘車規(guī)范。5.綜合測(cè)驗(yàn)通過(guò)測(cè)驗(yàn)的形式對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，評(píng)估學(xué)生掌握的情況，以此為基礎(chǔ)對(duì)后續(xù)知識(shí)進(jìn)行展開(kāi)。五、教學(xué)反思本次孩子們以實(shí)際操作的形式體驗(yàn)了“乘車”這一課程，從中體驗(yàn)到乘車的快樂(lè)與安全，同時(shí)也對(duì)乘車時(shí)需要注意的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。教師通過(guò)幻燈片等狀態(tài)性工具進(jìn)行講解和示范讓學(xué)生清晰地了解到乘車時(shí)需要注意哪些問(wèn)題。在本次乘車課中，教師花費(fèi)了較多的時(shí)間對(duì)基本安全要素進(jìn)行生動(dòng)講解，對(duì)本課程進(jìn)行了細(xì)致的安排以讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更加深入的理解課程內(nèi)容。通過(guò)這