二年級上冊英語導學案－Unit 6《Happy Holidays》（第2課時）｜人教（新起點）

二年級上冊英語導學案－Unit6《HappyHolidays》（第2課時）｜人教（新起點）課前預習背誦單詞根據(jù)課本第44頁表格中的單詞，背誦下列單詞及其詞性和中文意思，并嘗試運用它們進行語音練習。holiday（n.）：假期vacation（n.）：假期haveapicnic：野餐gocamping：野營gotothebeach：去海灘takephotos：拍照聽音標聽錄音，畫出其中包含的字母及其音標。樣例：cat/k?t/（聽力材料見課本第45頁）holiday/_______/picnic/_______/camping/_______/beach/_______/讀句子理解意思請閱讀下列句子，并想象它們所代表的場景，猜測句子背后的意思。Wecanhaveapicnicinthepark.Wecangocampinginthemountains.Wecangotothebeachandswim.Wecantakephotosthere.課堂探究聽故事學單詞聽老師講述一則關于“happyholiday”的故事，試著理解故事情節(jié)，學習相關單詞。聽完故事后，老師將隨機抽選5名同學回答有關故事的問題，并檢查同學們對單詞的掌握情況。（聽力材料見課本第46–47頁）學唱歌曲今天，我們將學唱一首輕快愉悅的歌曲《HappyHolidays》。請跟著老師的節(jié)奏，一起唱起來吧！歌詞如下：Herecomesthesummer,thesunisshiningbright,We’reallhappy,itfeelssoright.Wecanhaveapicnicinthepark,Gocamping,havefuninthedark.Happyholidays,comeandjointhefun,We’realltogether,thegoodtimeshavebegun.Wecangotothebeachandswim,Takephotos,let’sgetin.Happyholidays,comeandjointhefun,We’realltogether,thegoodtimeshavebegun.做游戲練口語分組進行，組內同學輪流說出自己的理想假期行程，并向組內其他同學提問和回答相關問題。如：A：Whatdoyouwanttododuringyourholiday?B：Iwanttogotothebeachandswim.Howaboutyou?A：Iwanttohaveapicnicinthepark.C：Whatfooddoyouwanttobringtothepark?A：Iwanttobringsomesandwichesandfruit.D：Whatfruitdoyoulike?A：Ilikeapplesandoranges.…課后拓展完成練習冊對應練習完成練習冊第24頁，SectionA和SectionB中的練習題。聽音標聽錄音，畫出其中包含的字母及其音標。樣例：cat/k?t/（聽力材料見課本第45頁）holiday/_______/picnic/_______/camping/_______/beach/_______/寫一篇假期計劃假如你有一個長假，你打算去哪里度假，做哪些事情？請你寫一篇短文，介紹你的假期計劃。要求文章語言流暢，行文連貫，不少于50個詞。（提示：可以按照以下結構進行寫作）第一段：介紹假期時間和地點。第二段：詳細描述計劃中的活動，如野餐、游泳、拍照等。第三段：表達對假期的期盼和期望。（范文僅供參考）Thisholiday,Iamplanningtogotothebeachwithmyfamily.Wewillspendthreedaysthere.Onthefirstday,wewillhaveapicniconthebeachandenjoythefreshair.Onthesecondday,wewillgoswimmingintheseaandtakesomebeautifulphotos.Onthelastda