三年級下冊英語教案-Module 5 Relatives Unit 10 How many people are there in your family 課時2 教科版（廣州三起）

三年級下冊英語教案-Module5RelativesUnit10Howmanypeoplearethereinyourfamily課時2教科版（廣州，三起）一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、讀、寫本課的基本詞匯，如mom,dad,sister,brother,grandpa,grandma,family,six,seven,eight,nine,ten。能夠聽、說、讀、寫本課的句型，如Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearesixpeopleinmyfamily.。能夠用所學(xué)知識介紹自己的家庭，了解他人家庭的情況。二、教學(xué)內(nèi)容本課主要內(nèi)容為介紹家庭以及家庭成員的稱呼。三、教學(xué)重點詞匯的學(xué)習(xí)和拼讀，如mom,dad,sister,brother,grandpa,grandma,family,six,seven,eight,nine,ten。詢問家庭成員數(shù)量的句型。四、教學(xué)難點學(xué)生們需要掌握家庭成員的稱呼和介紹自己家庭成員數(shù)量的表達方式。五、教學(xué)方法通過圖片和視頻引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。采用對話的形式幫助學(xué)生掌握句型和詞匯。分組合作，讓學(xué)生們實踐運用所學(xué)知識。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過圖片和視頻引入話題，如展示一張家庭全景圖，在全景圖中有父母、兄弟姐妹、祖父母等家庭成員，或者展示一段有關(guān)家庭成員的視頻。同時，教師還可以對學(xué)生自己的家庭進行提問和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)習(xí)詞匯首先，教師可以通過圖片展示mom,dad,sister,brother,grandpa,grandma等單詞。讓學(xué)生逐一拼讀，并教授單詞的中文意義。3.初步掌握句型教師可以使用以下句型幫助學(xué)生練習(xí)：Howmanypeoplearethereinyourfamily?（你的家庭有幾個人？）Therearesixpeopleinmyfamily.（我家有六個人。）使用這兩個句型，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冏约旱募彝コ蓡T數(shù)量，同時幫助他們掌握這些詞匯。同時，教師也可以為學(xué)生提供一些常用的句式：Mymomisateacher。（我的媽媽是一名老師。）Ihavetwobrothersandonesister.（我有兩個兄弟和一個姐姐。）4.分組活動采用分組活動的方式，讓學(xué)生們進行對話。每組兩人，一個學(xué)生提出問題，另一個學(xué)生回答。問題可以是“你有幾個兄弟姐妹？”或者“你的父母是什么職業(yè)？”等等。5.學(xué)生練習(xí)每一個學(xué)生都應(yīng)該有機會練習(xí)口語。教師可以按照一定的順序指定學(xué)生，讓他們回答相關(guān)的問題。同時，學(xué)生也可以通過講述自己的家庭情況來練習(xí)這個詞匯和句型。七、鞏固練習(xí)1.選擇填空Howmany____________arethereinyourfamily?A.peopleB.womanC.manThereare__________peopleinmyfamily.A.sixB.sevenC.eight2.完成句子–__________peoplearethereinyourfamily?–Thereare_________peopleinmyfamily.My____________isa____________.3.短文填空Thisismy____________.Therearesixpeopleinmy____________.My____________isadoctorandmy____________isateacher.Ihavetwo____________andone____________.八、課堂總結(jié)本節(jié)課程主要學(xué)習(xí)了家庭成員的稱呼和介紹自己的家庭成員數(shù)量的表達方式。通過采用圖片和視頻的形式