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文檔簡介

二年級下冊數(shù)學教案-4.11復習課（二）蘇教版教學目標復習加減法的概念及運算方法；掌握兩位數(shù)的加減法運算；發(fā)現(xiàn)并糾正加減法中的常見錯誤。教學重點與難點兩位數(shù)的加減法運算；糾正加減法中的常見錯誤。教學過程導入（5分鐘）教師引導學生回憶上節(jié)課所學知識，提問：“上次我們學過什么？”學生回答后，教師再詢問“那么你們都掌握了嗎？”，鞏固基礎知識。新知講授（20分鐘）1.兩位數(shù)的加法運算步驟：將兩個兩位數(shù)豎著排列，各位對齊；從個位開始，依次相加，并將每一位相加的結果寫在豎式下方；最后將所有結果加起來，得到最終答案。示例：25

+36

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612.兩位數(shù)的減法運算步驟：將被減數(shù)和減數(shù)豎著排列，各位對齊；從個位開始，確定兩數(shù)之間的差值，并將每一位的結果寫在豎式下方；如果該位被減數(shù)小于減數(shù)，則向十位借一，并將借出的十加到被減數(shù)上；最后得到所有差值相加的結果。示例：52

-35

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17練習與鞏固（25分鐘）練習一完成練習冊中第XX頁第XX題。（例題忽略）練習二寫出下列數(shù)的大小關系：26?2954?4571?70思考題：48-23=?73-22=?練習三填寫下面的加法表：12312342453練習四用豎式計算下列加法：32+12=?45+46=?68+13=?思考題：72-26=?65-17=?總結（5分鐘）教師引導學生總結今天所學知識，強化記憶。課后作業(yè)完成作業(yè)冊中第XX頁第XX題；總結今天所學知識，做好筆記。教學反思加、減法的步驟相對簡單，但是考點難度較大，需要更多的練習；在練習過程中，學生會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，教師需要

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