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Unit8.《Linglinghelpsherparents》(說(shuō)課稿)一、教材分析本單元為2022-2023學(xué)年湘少版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)的第8單元,主要講述了Lingling幫助父母做家務(wù)的故事。單元中包含以下內(nèi)容:1.單詞:chopsticks,sweep,mop,dust,vacuum,peel,wash,dry,fold,tidy,clean,dirty,kitchen,livingroom,bedroom,bathroom,trash,floor,mirror,faucet,toilet。2.句型:Whatcanyoudo,Lingling?
Icansweepthefloor.
Whatelsecanyoudo?
Icanmopthefloor.
Andwhatelse?
Icandustthefurniture.
Whatelsecanyoudo,Lingling?
Icanvacuumthefloor.
Whatelsecanyoudo?
Icanpeelthevegetables.
Whatelsecanyoudo,Lingling?
Icanwashthedishes.
Whatelsecanyoudo?
Icandrythedishes.
Whatelsecanyoudo,Lingling?
Icanfoldtheclothes.
Whatelsecanyoudo?
Icantidymybedroom.
Andwhatelse?
Icancleanthebathroom.
Wow,Lingling!Youarereallyabighelptoyourparents!3.課文內(nèi)容:Lingling是一個(gè)好孩子,她很懂事,常常幫助父母做家務(wù)。她可以掃地、拖地、擦家具、吸塵、削菜、洗碗、擦干、疊衣服、整理自己的臥室、打掃浴室等。二、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言目標(biāo):能說(shuō)出并理解本單元的所有單詞和句型,并能表述Lingling幫助父母做家務(wù)的故事。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,教會(huì)學(xué)生如何做家務(wù)。3.態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和家庭情感,讓學(xué)生懂得尊重父母、關(guān)注家人。三、教學(xué)重點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,讓學(xué)生能聽(tīng)懂、說(shuō)出本單元的單詞和句型。2.教會(huì)學(xué)生如何做家務(wù),讓學(xué)生具備動(dòng)手能力。四、教學(xué)方法1.因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法。2.多維度教學(xué),注重語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)。3.互動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(10分鐘)利用圖片或視頻引入新單元,讓學(xué)生感受到本單元的主題。2.學(xué)習(xí)新單詞(15分鐘)通過(guò)圖片、音頻等方式,讓學(xué)生熟悉本單元的所有單詞,并進(jìn)行多次口頭練習(xí)。3.學(xué)習(xí)新句型(15分鐘)教師利用PPT或黑板進(jìn)行句型的講解和練習(xí),讓學(xué)生熟悉句型并積極參與互動(dòng)練習(xí)。4.課堂練習(xí)(20分鐘)老師出示課文相關(guān)的圖片或?qū)嵨?,由學(xué)生到前面操作相關(guān)的動(dòng)作,口頭回答老師的問(wèn)題。5.討論交流(20分鐘)以學(xué)生為主體,在小組內(nèi)互相討論自己平時(shí)做了哪些家務(wù),并談?wù)剬?duì)家務(wù)的看法和感受。6.課堂總結(jié)(10分鐘)教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納,強(qiáng)化學(xué)生的記憶力。六、教學(xué)評(píng)估1.通過(guò)小組討論的方式,每個(gè)小組進(jìn)行互評(píng),評(píng)價(jià)對(duì)方小組的表現(xiàn)。2.利用課堂測(cè)試、隨堂練習(xí)等方式,對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行評(píng)估。七、板書(shū)設(shè)計(jì)單詞和句型的要點(diǎn)需要寫(xiě)在板書(shū)上,以便學(xué)生日后
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