貴州省貴陽市國營七六一礦子弟學校高一生物上學期期末試卷含解析

貴州省貴陽市國營七六一礦子弟學校高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.提出DNA雙螺旋結構模型的科學家是A.達爾文 B.孟德爾C.格里菲思 D.沃森和克里克參考答案：D提出DNA雙螺旋結構模型的科學家是沃森和克里克，故D正確。2.下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質和B物質的相對分子質量之比

A．1：2

B．8：9

C．2：1

D．9：8

參考答案：B略3.生活中常用的加酶洗衣粉在溫水中比在冷水和熱水中的洗滌效果更好．這一現(xiàn)象說明（）A．酶具有專一性B．酶具有高效性C．酶的催化作用需要適宜的溫度D．酶的催化作用需要適宜的pH參考答案：C【考點】酶的特性．【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA．酶的催化具有高效性（酶的催化效率明顯高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、酶的作用條件較溫和如需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性最高，低溫可以降低酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性逐漸增強，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變而永久性的失活）．酶促反應的原理是降低化學反應的活化能以加速反應的進行，酶的性質和數(shù)量在反應前后沒有發(fā)生改變，據(jù)此分析解答．【解答】解：加酶洗衣粉在溫水中比用沸水和冷水的洗滌效果都好，比較的是酶在不同溫度條件下的活性變化，自變量是溫度．洗衣粉中的酶在冷水中其活性受到抑制，在最適溫度前，隨溫度的升高其活性增強，超過最適溫度隨溫度的升高活性降低，高溫使酶的空間結構改變而變性．因此加酶洗衣粉在溫水中比在冷水和熱水中的洗滌效果更好，說明酶的催化作用需要適宜的溫度．故選：C4.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置入質量分數(shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是A．使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B．用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．使細胞中物質全部水解D．使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于吡羅紅與DNA結合參考答案：B5.大腸桿菌、顫藻、青蛙細胞和人體細胞都具有的結構是（）A.細胞膜、細胞質、核糖體B.細胞壁、細胞膜、細胞核C.細胞膜、細胞質、核膜D.細胞壁、細胞膜、核膜參考答案：A6.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導方向，其中不正確的是參考答案：C7.南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，實驗過程如圖所示,下列說法正確的是（）A.①過程發(fā)生了性狀分離B.由③過程可以判定白果為顯性性狀C.F1中白果的基因型為AA和AaD.F2中黃果與白果的理論比例是2∶1參考答案：B【分析】由白果自交后代出現(xiàn)黃果可知，黃果是隱性性狀，白果是顯性性狀?！驹斀狻竣龠^程未發(fā)生性狀分離，③發(fā)生了性狀分離，A錯誤；由③過程白果自交后代出現(xiàn)性狀分離，可以判定白果為顯性性狀，B正確；親本的基因型是Aa×aa，F(xiàn)1中白果的基因型為Aa，C錯誤；F1中Aa：aa=1：1，F(xiàn)2中白果的比例是1/2×3/4=3/8，黃果的比例是1-3/8=5/8，故黃果：白果=5:3，D錯誤。故選B。8.下面是光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從右下圖中的甲轉為乙，規(guī)范的操作步驟是：①移動載玻片②調節(jié)光圈和反光鏡

③轉動轉換器④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋A．①③②④

B．②③④①

C．④③①⑤

D．③②①⑤參考答案：A9.右圖是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從左圖轉為右圖，下列操作步驟正確的排序是（）①轉動細準焦螺旋

②轉動粗準焦螺旋

③移動裝片

④調節(jié)光圈（或轉換反光鏡）

⑤轉動轉換器A．③一⑤一②一①

B．④一③一②一⑤C．③一①一④一⑤

D．③一⑤一④一①參考答案：D10.酶具有極強的催化功能，其原因是A．增加了反應物之間的接觸面

B．降低了反應物分子的活化能C．提高了反應物分子的活化能

D．酶提供使反應開始所必需的活化能參考答案：B11.小麥的遺傳物質中含有的堿基種類是A．1種

B．4種

C．5種 D．8種參考答案：B12.某蛋白質分子有兩條多肽鏈，共由256個氨基酸組成，該分子中肽鍵的數(shù)目是A．253個

B．254個

C．255個

D．256個參考答案：B13.右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指（

）

A．B細胞

B．T細胞

C．漿細胞

D．效應T細胞參考答案：D14.關于四分體的敘述不正確的是（）A．在減數(shù)第一次分裂時期配對的一對同源染色體B．一個四分體含4條染色體C．一個四分體含4個DNA分子D．一個四分體含4條染色單體參考答案：B【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】在減數(shù)第一次分裂時，由于同源染色體的聯(lián)會，使得每對同源染色體中含有四個染色單體，這時的一對同源染色體又叫一個四分體．【解答】解：A、同源染色體兩兩配對后形成四分體，所以在減數(shù)第一次分裂時期配對的一對同源染色體形成一個四分體，A正確；B、同源染色體兩兩配對后形成四分體，所以一個四分體中有一對同源染色體、2條染色體，B錯誤；C、一個四分體中有一對同源染色體、2條染色體、4條染色單體、4個DNA分子，C正確；D、一個四分體中有一對同源染色體、2條染色體、4條染色單體、4個DNA分子，D正確．故選：B．

15.下圖表示某酶促反應過程，它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物質依

次是（

）

A．高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽

B．專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

C．專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸參考答案：C16.對有關“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗的敘述不正確的是A.該實驗的目的是：通過探究細胞大小，即細胞的表面積與體積之比，與物質運輸速率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因B.實驗記錄測量的結果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度C.通過模擬實驗可看出，細胞體積越大，其相對表面積越大，細胞的物質運輸效率就越高D.實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色參考答案：C17.下列是對組成細胞分子的描述，正確的是A．組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別B．生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量C．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質D．生物體內參與信息傳遞的信息分子是蛋白質參考答案：C18.某種毒素因妨礙了細胞呼吸而影響了生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的哪種結構（）

A線粒體

B高爾基體

C細胞核

D細胞膜參考答案：A19.存在于植物葉肉細胞而不存在于根尖細胞的細胞器可能是()A.線粒體

B.核糖體

C.溶酶體 D.葉綠體參考答案：D20.下列關于水的生理功能的敘述中，不正確的是

A．水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官

B．自由水是良好的溶劑

C．水在光下分解能釋放能量供植物需要

D．結合水是細胞結構的重要組成成分參考答案：C21.決定DNA分子有特異性的因素是A．兩條長鏈上的脫氧核苷酸與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的B．構成DNA分子的脫氧核苷酸只有四種

C．嚴格的堿基互補配對原則

D．每個DNA分子都有特定的堿基排列順序參考答案：D22.人體細胞中由C、T、U、3種堿基構成的核苷酸共有()。A．2種

B．4種

C．5種

D．8種參考答案：B23.胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片時，可用一定濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是

（）

A、發(fā)生細胞質壁分離現(xiàn)象時,表皮細胞的液泡為紅色

B、發(fā)生細胞質壁分離復原現(xiàn)象時,表皮細胞內的無色區(qū)域變大

C、用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象

D、當質壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能參考答案：B24.果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配，其后代是紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅＝1：1：1：1，親代紅眼果蠅的基因型A．XWXw

B．XWXW

C．XWY

D．XwY參考答案：A

25.在減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是（

）

A.復制－分離－聯(lián)會－分裂

B.聯(lián)會－復制－分離－分裂C.聯(lián)會－復制－分裂－分離

D.復制－聯(lián)會－分離－分裂參考答案：D26.在下列細胞結構中，有可能發(fā)生堿基配對行為的一組是

(

)A．細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B．線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體C．細胞核、核糖體、中心體、高爾基體D．線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核參考答案：D27.下列各選項中，屬于動植物共有的單糖是（）A．乳糖、葡萄糖、核糖 B．果糖、半乳糖、葡萄糖C．核糖、脫氧核糖、葡萄糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖參考答案：C【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】1、糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質．2、常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．3、植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖；植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖和核糖是屬于動植物中共有的單糖，而乳糖是動物細胞中特有的二糖，A錯誤；B、葡萄糖屬于動植物中共有的單糖，半乳糖是動物體內特有的單糖，果糖是植物體內特有的單糖，B錯誤；C、核糖、脫氧核糖、葡萄糖均是動植物細胞共有的單糖，C正確；D、麥芽糖是植物細胞特有的二糖，果糖是植物細胞特有的單糖，乳糖是動物細胞特有的二糖，D錯誤．故選：C．28..在小鼠細胞中，由G、C、U三種堿基可構成多少種核苷酸A.3種

B.5種

C.4種

D.6種參考答案：B【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C，故即使堿基相同，DNA和RNA中的核苷酸也不同?！驹斀狻吭谛∈蠹毎?，C堿基可參與構成胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，G堿基可參與構成鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸，U堿基可參與構成尿嘧啶核糖核苷酸，所以由C，G、U三種堿基可構成5種核苷酸。綜上所述，B正確，ACD錯誤。

?故選B?！军c睛】本題的知識點是核酸的分類，DNA與RNA在組成上的差異，對于DNA與RNA的異同點的掌握是解題的關鍵。29.（9分）根據(jù)圖回答某植物光合作用強度與呼吸作用強度之間的關系問題．（1）甲圖B所示產(chǎn)生[H]的場所是

；甲圖C光合作用與呼吸作用強度關系是

；能使該植物葉肉細胞內有機物的質量增加的是甲圖中的

（填寫字母）．（2）乙圖①是

結構，其上分布著

能完成對光能的吸收等；②是氧氣，可參與反應及階段是

．參考答案：（1）細胞質基質、線粒體基質

光合作用強度等于呼吸作用強度D（2）葉綠體的類囊體的薄膜（或基粒）

光合色素（或色素）有氧呼吸第三階段

【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．【解答】解：（1）圖B表示的是有氧呼吸，可以產(chǎn)生[H]的場所是細胞質基質和線粒體基質，圖C呼吸作用釋放的二氧化碳正好被光合作用利用，此時光合作用強度等于呼吸作用強度；能使該植物葉肉細胞內有機物的質量增加的是甲圖中的D，光合作用大于呼吸作用．（2）乙圖的①上發(fā)生水的光解，場所是葉綠體的類囊體薄膜，其上分布著與光合有關的色素，氧氣參與的反應是有氧呼吸的第三階段，氧氣與[H]結合生成水．故答案為：（1）細胞質基質、線粒體基質

光合作用強度等于呼吸作用強度D（2）葉綠體的類囊體的薄膜（或基粒）

光合色素（或色素）有氧呼吸第三階段【點評】此題主要考查的是光合作用過程中的物質和能量轉化，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．30.下面能正確反映流動鑲嵌模型中磷脂分子和蛋白質分子的分布情況的是（

）

參考答案：B31.已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗?。≧）對感病（r）為顯性?，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實驗結果，判斷下列敘述錯誤的是A．以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B．以上后代群體的基因型有9種C．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同參考答案：A32.下列關于細胞的說法正確的一組是①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A．①③

B．①④

C．③④

D．②⑤參考答案：C33.某個嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

（

）A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因有一個堿基替換了

D.乳糖酶基因有一個堿基缺失了參考答案：C略34.胰島素是由胰臟內的胰島B細胞分泌的一種蛋白質激素。胰島素是機體內唯一降低血糖的激素，同時促進糖原、脂肪、蛋白質合成，人胰島素結構如圖。（1）由圖可知，一分子胰島素中一定含有的元素是______________。含有______個肽鍵，肽鍵的結構可以表示為_______________（2）假設組成該蛋白質的16種氨基酸的平均相對分子質量為a，每形成一個二硫鍵要脫去兩個H。請寫出該蛋白質相對分子質量的表達式：_________________________（3）該材料說明了蛋白質具有___________________________________功能。（4）外源性胰島素主要用來糖尿病治療，在使用外源性胰島素時應_________（口服/靜脈注射），原因是________________________________參考答案：

(1).CHONS

(2).49

(3).-CO-NH-

(4).51a-888

(5).傳遞信息，調節(jié)生命活動

(6).靜脈注射

(7).蛋白質被人體消化吸收

【分析】組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈的條數(shù)；蛋白質多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目排列順序和蛋白質的空間結構有關，蛋白質結構的多樣性決定功能多樣性。【詳解】（1）由圖可知，一分子胰島素中一定含有的元素是C、H、O、N、S。根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈條數(shù)，該胰島素分子中含有51-2=49個肽鍵，肽鍵的結構可以表示為“-CO-NH-”。（2）據(jù)圖可以看出，一分子⑧中含有3個二硫鍵（—S—S—），蛋白質相對分子質量=氨基酸平均分子質量×氨基酸數(shù)-18×脫去的水分子數(shù)

–1×脫去的氫原子數(shù)=（30+21）×a-（30+21-2）×18-（1×6）=51a-888。（3）蛋白質的功能具有多樣性：結構蛋白（如血紅蛋白）、催化功能（如蛋白質類的酶）、運輸功能（如載體蛋白）、調節(jié)功能（如胰島素）、免疫功能（如抗體）等。根據(jù)題意可知：該蛋白質（胰島素）的生理功能具有傳遞信息，調節(jié)生命活動的作用。（4）在使用外源性胰島素時只能靜脈注射，因為胰島素是蛋白質，通過口服會在消化道（主要在小腸）內被蛋白酶分解而失去藥效?！军c睛】易錯點：本題中涉及蛋白質的分子質量的計算，需要注意的是除用氨基酸總質量減去脫出的水分子總質量外，還要減去形成二硫鍵時脫出的氫的總質量。35.用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標記其蛋白質，將其加熱殺死后與未標記的R活細菌混合并注入小鼠體內。一段時間后，從死亡的小鼠體內提取到的活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析，最可能的情況是A.部分S型細菌含有32P，不含35SB.部分R型細菌含有32P和35SC.所有S型細菌都含有32P，不含35SD.所有R型細菌都含有35S，不含32P參考答案：A由于加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內，能進入R型活細菌起轉化作用的是32P標記的DNA，而失去活性的蛋白質不能進入細菌；又DNA分子是半保留復制，R活細菌又沒有標記，所以從死亡的小鼠體內提取到的活的S型和R型細菌中，只有部分S型細菌含有32P，不含35S。【考點定位】肺炎雙球菌轉化實驗【名師點睛】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌．肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。36.細胞之間通過細胞膜進行信息交流，下列事例與之不符的是(

)A．細胞膜能控制物質進出細胞B．某些相鄰細胞的細胞膜可以直接接觸C．高等植物細胞之間可通過胞間連絲連接

D．激素與靶細胞膜表面的受體結合

參考答案：A37.下列關于細胞的說法正確的一組是（）

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②含中心體的細胞必定為動物細胞

③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同

④植物細胞必定含葉綠體

⑤能進行光合作用的生物不一定是真核生物A.①③

B.①④

C.③⑤

D.②⑤參考答案：C38.兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子，這個水分子中的氫來自A．氨基

B．R基

C．氨基和羧基

D．羧基參考答案：C39.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法正確的是（）A．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的DNA分子和呈紅色的RNA分子B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離并使DNA水解，使之更易染色C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，目的是防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞D．染色時一般是先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液參考答案：C【考點】1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗．【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色．該實驗中：（1）用質量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合；（2）用吡羅紅﹣甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色．【解答】解：A、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質，A錯誤；B、8%鹽酸的作用是改變細胞膜等的透性，使染色體中的DNA與蛋白質分開，但不能使DNA水解，B錯誤；C、酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，這樣可以防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞，C正確；D、染色時應該用甲基綠和吡羅紅混合染色劑，D錯誤．故選：C40.人體內組織細胞與外界環(huán)境進行物質和能量的交換的橋梁是（）A．體液 B．細胞內液 C．組織液 D．細胞外液參考答案：D【考點】E8：內環(huán)境的組成．【分析】多細胞生物的內環(huán)境由組織液、血漿和淋巴組成．細胞是一個開放的系統(tǒng)，可以直接與內環(huán)境進行物質交換，不斷獲取進行生命活動所需的物質，同時又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物，從而維持細胞正常的生命活動．【解答】解：人體內組織細胞不能與外界環(huán)境之間直接進行物質和能量的交換，必須通過細胞周圍的細胞外液即內環(huán)境來進行，細胞外液包括組織液、血漿和淋巴等，故人體內組織細胞進行物質和能量的交換的橋梁是細胞外液．故選：D．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人體特異性免疫過程示意圖，其中a、b、c、d為免疫細胞，A、B為免疫活性物質，甲、乙為免疫類型。請回答：

（1）請判斷免疫類型：甲

，乙

。（2）圖中既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫的細胞是[

]______；產(chǎn)生抗體的細胞是[

]___________。（3）艾滋病病毒主要攻擊的是[

]__________細胞，使其大量死亡，對特異性免疫功能的影響是

。（4）過程①表示的是

。

（5）如果人體免疫功能過強，可能會將自身物質當成外來異物進行攻擊，從而引起

病，如類風濕性關節(jié)炎。參考答案：（1）細胞免疫

體液免疫

（2）[a]吞噬細胞

[d]漿細胞（效應B細胞）（3）[b]T細胞免疫缺陷，體液免疫功能下降（4）T細胞增殖分化為效應T細胞

（2分）

（5）自身免疫略42.實驗設計：桑蠶生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)，雄蠶產(chǎn)絲多、質量好。為了在幼蟲時期能及時鑒別雌雄，以便淘汰雌蠶，保留雄蠶，人們根據(jù)伴性遺傳的原理，設計一個雜交組合，較好地解決了這一問