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文檔簡介
遼寧省沈陽市第十三高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.以下說法正確的有
A.物體的溫度升高,表示物體中所有分子熱運動的動能都增大
B.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
C.氣體的壓強是由氣體分子間的吸引和排斥產(chǎn)生的
D.晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大參考答案:B溫度升高,分子的平均動能增大,對于具體每一個分子而言,其動能有可能減少,A錯誤。氣體壓強是大量氣體分子頻繁地碰撞器壁而產(chǎn)生的作用在器壁單位面積上的平均作用力,C錯誤。晶體熔化時吸收熱量,有可能同時對外做功,溫度不一定升高,故分子平均動能不一定增大,D錯誤。只有B正確。2.(多選)如圖10所示,在圓心O處固定一正點電荷,現(xiàn)從P點以相同的速率發(fā)射兩個檢驗電荷a、b,只在電場力作用下分別沿PM、PN運動到M、N兩點,M、N都在以O(shè)為圓心的圓上.若檢驗電荷a、b的質(zhì)量、電荷量均相等,則下列判斷正確的是()A.a帶正電,b帶負電
B.P點的場強小于N點的場強C.a電荷電勢能減少,b電荷電勢能增加
D.
a、b到達M、N時兩粒子速率相等參考答案:BD3.如圖所示的絕熱容器,把隔板抽掉,讓左側(cè)氣體自由膨脹到右側(cè)直至平衡A.氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低B.氣體對外做功,內(nèi)能不變,溫度不變C.氣體不做功,內(nèi)能不變,溫度不變,壓強減小D.氣體不做功,內(nèi)能減少,壓強減小參考答案:C4.如圖所示,細線NP與細線DP把質(zhì)量為m的小球維持在位置P,OP與豎直方向夾角為,NP與DP垂直,這時細線DP中的張力大小為TP,作用于小球的合力大小為FP;若剪斷NP,當(dāng)小球擺到位置Q時,DQ與豎直方向夾角也為,細線中張力大小為TQ,作用于小球的合力大小為FQ,則A.TP=TQ,F(xiàn)P=FQB.TP=TQ,F(xiàn)P≠FQ
C.TP≠TQ,F(xiàn)P=FQD.TP≠TQ,F(xiàn)P≠FQ參考答案:B對小球受力分析可知,在P點,小球受重力、兩繩拉力而靜止,受力平衡,所受合外力為零,即FP=0,TP=,在Q點,小球受重力和一個繩的拉力,受力不平衡,F(xiàn)Q=,TQ=,故選項B正確。5.參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖(11)所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結(jié)合點,圖中______________是F1、F2合力的理論值,________________是合力的實驗值,需要進行比較的是____________________________________,通過本實驗,可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍________________________________是正確的。參考答案:)F;F′;F與F′的大小是否相等,方向是否一致;力合成的平等四邊形定則。7.如圖所示,兩個質(zhì)量相等而粗糙程度不同的物體m1和m2,分別固定在一細棒的兩端,放在一傾角為α的斜面上,設(shè)m1和m2與斜面的摩擦因數(shù)為μ1和μ2,并滿足tanα=
,細棒的質(zhì)量不計,與斜面不接觸,試求兩物體同時有最大靜摩擦力時棒與斜面上最大傾斜線AB的夾角θ的余弦值(最大靜摩擦力依據(jù)滑動摩擦力公式計算)參考答案:8.在“觀察水波的干涉”實驗中得到如圖所示的干涉圖樣.O1、O2為波源,實線表示波峰,虛線為P位置與波源連線,且O1P=O2P.(1)P點是振動加強點(選填“加強”或“減弱”).(2)(單選題)若有一小紙片被輕放在P點浮于水面上,則此后紙片運動情況是D(A)一定沿箭頭A方向運動
(B)一定沿箭頭B方向運動(C)一定沿箭頭C方向運動
(D)在P點處隨水面上下運動.參考答案:解:(1)據(jù)圖可知,兩列波的波長相同,所以兩列波的頻率相同,由于且O1P=O2P,所以路程差為半個波長的整數(shù)倍,所以該點P為振動加強點.(2)據(jù)波傳播的特點,各質(zhì)點并不隨波遷移,而是在平衡位置附近做簡諧運動,所以小紙片在P點隨水面上下運動,故ABC錯誤,D正確.故答案為:(1)加強;(2)D.9.如圖所示,平行板電容器豎直放置,兩板間存在水平方向的勻強電場,質(zhì)量相等的兩個帶電液滴1和2從O點自由釋放后,分別抵達B、C兩點,若AB=BC,則它們帶電荷量之比q1:q2等于
參考答案:2:110.(選修模塊3-4)一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=O時刻的波形如圖甲所示。圖甲中某質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示。質(zhì)點N的振幅是
m,振動周期為
s,圖乙表示質(zhì)點
(從質(zhì)點K、L、M、N中選填)的振動圖象。該波的波速為
m/s。參考答案:答案:0.8;4;L;0.5解析:
從甲、乙圖可看出波長λ=2.0m,周期T=4s,振幅A=0.8m;乙圖中顯示t=0時刻該質(zhì)點處于平衡位置向上振動,甲圖波形圖中,波向x軸正方向傳播,則L質(zhì)點正在平衡位置向上振動,波速v=λ/T=0.5m/s。11.某同學(xué)為了探究物體在斜面上運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計實驗裝置如圖。長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標(biāo)出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間。實驗步驟如下:A用游標(biāo)卡尺測量滑塊的擋光長
度d,用天平測量滑塊的質(zhì)量mB用直尺測量AB之間的距離s,A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到
水平桌面的垂直距離h2C將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間tD重復(fù)步驟C數(shù)次,并求擋光時間的平均值E利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值cosαF多次改變斜面的傾角,重復(fù)實驗步驟BCDE,做出f--cosα關(guān)系曲線用測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g)滑塊通過光電門時的速度υ=
滑塊運動時所受到的摩擦阻力f=
參考答案:12.11.某同學(xué)用圖(a)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2。實驗中該同學(xué)得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖(b)所示。紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值?;卮鹣铝袉栴}(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=
m/s;3.90(2)通過分析該同學(xué)測量的實驗數(shù)據(jù),他的實驗結(jié)果是否驗證了機械能守恒定律?簡要說明分析的依據(jù)。
參考答案:(1)vB2/2=7.61(m/s)2
(2)因為mvB2/2≈mghB,近似驗證機械能守恒定律13.2.愛因斯坦在現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域作出了很多重要貢獻,試舉出其中兩項:
;
.參考答案:相對論;光的量子性三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)為了研究平拋運動的水平和豎直兩個方向的運動規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗:如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明______________________________。如圖乙所示的實驗中:將兩斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,滑道2與足夠長光滑水平板相接.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止釋放,則他觀察到的現(xiàn)象是_________________________________,這說明_________________________。參考答案:平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動;兩小球相碰;平拋運動在水平方向上的分運動是勻速直線運動。15.某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了圖1所示的實驗裝置.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75圖1
圖2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上已描出了測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點,并作出了F-x圖線.(1)圖線跟x坐標(biāo)軸交點的物理意義是___________________________.(2)該彈簧的勁度系數(shù)k=________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:(1)彈簧的原長
(2)42N/m四、計算題:本題共3小題,共計47分16.等腰三角形OAB為玻璃三棱柱的橫截面,∠OAB=30°,C點為底邊AB的中點。一平行于底邊AB的光線射到OA邊的中點上,經(jīng)OA折射的光線恰射向C點,最終光線從玻璃三棱柱射出。①求介質(zhì)的折射率;②畫出光線傳播的光路圖,標(biāo)明出射光線與界面OB的夾角。參考答案:17.如圖所示,在距水平地面高為0.4m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg小球A.半徑R=0.3m的光滑半圓形細軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細繩,通過定滑輪將兩小球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小的影響,g取10m/s2.現(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=55N.求:(1)把小球B從地面拉到P點正下方C點過程中,力F做的功;(2)小球B運動到C處時的速度大??;(3)小球B被拉到離地多高時與小球A速度大小相等.參考答案:【考點】:動能定理的應(yīng)用.【專題】:動能定理的應(yīng)用專題.【分析】:(1)由幾何關(guān)系可求得拉力作用的位移,由功的公式可求得拉力的功;(2)由動能定理可求得小球的速度;(3)由幾何關(guān)系可得出速度相等時B的高度.:解:(1)小球B運動到P點正下方過程中的位移為xA=﹣0.1=0.4(m)拉力的功:WF=FxA=22J(2)對小球B由動能定理得WF﹣mgR=mv2代入數(shù)據(jù)得:v=4m/s(3)當(dāng)兩速度同向時,兩球速度相等,故當(dāng)繩與圓環(huán)相切時兩球的速度相等.由幾何關(guān)系可得:hB=Rcosα=R=0.225m答:(1)拉力的功為22J;(2)小球B的速度4m/s;(3)小球到達0.225m時,兩球速度相等.【點評】:本題要注意分析題意,找出題目中給出的幾何關(guān)系,則運用動能定理規(guī)律即可求解.18.如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)粗糙傾斜軌道,BC為光滑水平軌道,CD為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,且AB與BC通過一小段光滑弧形軌道相連,BC與弧CD相切.已知AB長為L=10m,傾角θ=37°,BC長s=4m,CD弧的半徑為R=2m,O為其圓心,∠COD=143°.整個裝置處在水平向左的勻強電場中,電場強度大小為E=1×103N/C.一質(zhì)量為m=0.4kg、電荷量為q=+3×10-3C的物體從A點以初速度vA=15m/s沿AB軌道開始運動.若物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物體運動過程中電荷量不變.求:
(1)物體在AB軌道上運動時,重力和電場力對物體
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