博士研究畢業(yè)生的自我鑒定三篇

Word第第頁博士研究畢業(yè)生的自我鑒定三篇攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深進展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、主動參加經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人興奮的時期。當(dāng)前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃進展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂寬闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論學(xué)問、生產(chǎn)實踐閱歷，以及個人品德志向等方面，取得長足進展和巨大收獲。

思想上，再一次堅決立足中國、面對全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念；根據(jù)個人對國家進展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的熟悉、以及對全球需求的熟悉，確定了個人的立足點和職業(yè)方向；堅決擁護國家和平進展道路與單獨自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美妙。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論學(xué)問，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和進展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面學(xué)問，爭做有所專長的學(xué)問面寬廣的復(fù)合型人才；結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，把握了從事科學(xué)討論的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作力量，并將專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)力量上，具有劇烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望；與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計小利、主動溝通、提倡協(xié)作共贏；具有負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步力量。

信任自己能夠從事科學(xué)討論、教學(xué)工作或擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作力量，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的討論，能夠組織一些資金和人員主動地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

法學(xué)討論生自我鑒定范文二

四年的討論生生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。

在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，通過緊急的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟識并把握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)學(xué)問。在學(xué)習(xí)之余，主動投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論學(xué)問的同時，增加了社會閱歷。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順當(dāng)通過了高校大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。

我校是一所理工學(xué)校，在培育人文素養(yǎng)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng)，在我的身上，您會看到工科同學(xué)的扎實、看到理科同學(xué)的冷靜。綜合進展自己，成為文、理、工兼具的好同學(xué)，是我對自己的要求。

作為一名來自農(nóng)村的高校生，我繼承了中國農(nóng)夫的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。靠著這種精神，我邊工邊讀，直至順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會連續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！

優(yōu)秀討論生自我鑒定范文三

討論生三年，歲月如梭，時間匆忙在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無時無刻感染著你、激勵著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。

信任這些經(jīng)受和積累都將成為我人生道路上的珍貴財寶。今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善，連續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工，做一個全面進展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。

在討論所的大課堂里，我學(xué)會了怎樣用一顆熱忱真摯的心，去追尋心中的幻想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸實、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探究，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了抱負(fù)。努力用真誠、感動的'心規(guī)范自身。思想上的主動、樂觀、上進，指導(dǎo)著行動的方向。

為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)確定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱忱、友好……，與同學(xué)的相處中漸漸感悟著，待人的真善美同時感化了自己的心底，將雜念慢慢地洗滌。處事的主動、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會如何在以后的社會中更好地走下去，究竟終究還是社會的人而非學(xué)校的人。

高校的生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個七年？經(jīng)受了很多，磨礪了很多，積累了很多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅決了信念。待老來回憶時，仍舊會會心一笑的。

本人在討論生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素養(yǎng)，