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學(xué)生成長(zhǎng)演講稿五篇學(xué)生成長(zhǎng)演講稿范文精選篇1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味個(gè)中深意,它充滿了酸、甜、苦、辣的味道,充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑,記錄著我的苦惱和歡樂。

小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:觀察別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來(lái)不喝牛奶,稚嫩的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰慧的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……一個(gè)個(gè)稚嫩的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。

隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在學(xué)問的熏陶下,我慢慢失去了稚嫩,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小〞的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟。〞我有了至少的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?〞聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)勝利的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國(guó)與人民!〞

學(xué)問讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的美好,心中別有一番味道:“成長(zhǎng)是如此地歡樂!〞

我即將告辭童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過哀痛,但唯一不變的是那一份淡淡的歡樂。我誠(chéng)心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂!

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿范文精選篇2

尊敬的老師,友愛的同學(xué):

人生就猶如泡茶,僅有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能呈現(xiàn)出它生命的本色;人生就猶如苦咖啡一般,僅有經(jīng)過了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就猶如雄鷹一般,僅有經(jīng)過了很多次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀,搏擊長(zhǎng)空……

人生的道路是坎坷曲折的,對(duì)于時(shí)時(shí)襲來(lái)的挫折、失敗,我們要沉著應(yīng)對(duì),才能到達(dá)勝利的彼岸。

有這么一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來(lái)了光明。大家必需猜出來(lái)了吧!沒錯(cuò),他就是赫赫出名的家喻戶曉的愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)受了上千次失敗的考驗(yàn)。

可是他并沒有因?yàn)槭《艞?,他并沒有因?yàn)橐淮?、兩次……甚至一千次的失敗而失去信念。最終,他最終在一次又一次的失敗中獲得了最終的勝利。“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹;不經(jīng)受失敗,怎樣能走向勝利!〞世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的勝利,而取得勝利的人,都是付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)受了失敗的歷練。

古今中外很多的勝利者,都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)受,向我們展示了挫折的珍貴?!拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇〞。缺少挫折的人生,不是強(qiáng)悍的人生,僅有經(jīng)受挫折,人生才能趨于完善。世上沒有恒常的失敗,也就沒有永久的勝利。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。〞人生的道路上不僅僅有開滿鮮花的康莊大道,還有長(zhǎng)滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著應(yīng)對(duì)勝利,更要微笑著應(yīng)對(duì)挫折。

同學(xué)們,在人生的道路上,讓我們知難而進(jìn),跌倒后再把起來(lái),失敗后再鼓起士氣去奮斗,才能迎來(lái)鮮花和掌聲,才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿范文精選篇3

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!我來(lái)自五年級(jí)151班的甄華喆,今日我演講的題目是《遵紀(jì)守法,歡樂成長(zhǎng)》。

可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們經(jīng)常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍〞來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的憧憬。然而,鳥在空中翱翔,魚在水中玩耍,它們是自由的。但假如把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人在公路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂竄公路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

俗話說(shuō),“沒有規(guī)矩,不成方圓〞。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō),這一片清靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由翱翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開了風(fēng)箏線,它就會(huì)找不著目標(biāo),很快會(huì)栽下來(lái)。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦,同學(xué)們要相互關(guān)懷和敬重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,如今小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們?nèi)缃裰挥袕囊幻细竦男W(xué)生做起,遵紀(jì)守法,歡樂成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校內(nèi),融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿范文精選篇4

友愛的老師們,友愛的學(xué)生們:

大家早上好。我今日演講的主題是陽(yáng)光成長(zhǎng),美好生活。

陽(yáng)光給人一種美妙的感覺。它光明、暖和、燦爛。陽(yáng)光代表著主動(dòng)、健康、樂觀進(jìn)取的看法和熱情的活力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)然期望自己更歡樂,學(xué)習(xí)生活順利。但是在我們身邊,難免會(huì)遇到各種各樣的問題、困難、挫折,比方和同學(xué)吵架、考試成果不理想、和父母溝通困難、身體不好等等。在這樣的狀況下,保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)是特別重要的。陽(yáng)光的看法讓我們深刻但不浮躁,虛心但不張揚(yáng),自信而友好,同時(shí)讓我們心情開心,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)人格健康。

中學(xué)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。我們要做英勇的水手,用智慧和士氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的樂章。讓我們把握生活的每一天,在陽(yáng)光下歡樂地生活,健康地成長(zhǎng)。當(dāng)我們摒棄迷茫,把握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,光明的將來(lái)終將屬于我們。

很多的日出日落,我們?cè)谇啻翰ハ戮G色的期望。我們年輕,充滿理想。有一種動(dòng)力讓我努力,像小鳥一樣在自己的世界翱翔。可愛的校內(nèi)生活給我?guī)?lái)了極大的歡樂。教室和操場(chǎng)都充滿了我們的活力。更重要的是,我收獲了許多屬于自己的綠洲和海洋。此時(shí)我們更清楚地感受到,我們的理想插上了翅膀,我們的青春充滿了活力,我們的生活充滿了期望。

在我們學(xué)校的藍(lán)天下,放下青春,放下理想,然后以青春的名義微笑。同學(xué)們,讓我們記住:用陽(yáng)光般的心態(tài)對(duì)待生活,讓我們敞快樂扉,充滿激情,充滿歡樂?,充分把握當(dāng)下,歡樂地生活和學(xué)習(xí)。生活會(huì)更豐富多彩!

學(xué)生成長(zhǎng)演講稿范文精選篇5

友愛的老師們,友愛的學(xué)生們:

大家好!

今日,我很榮幸站在艷麗的五星紅旗下,向大家發(fā)表演講。今日我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我歡樂》。

靈魂的旅程就像一條小溪,流過花徑,被沙石阻隔。這是成長(zhǎng)的歲月。天堂,多云,喜愛我沉重的心情;小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無(wú)邊無(wú)際的海岸上,真想擁有春天的喜悅,真想找到屬于自己的那份美好。

在成長(zhǎng)過程中,父母是不行或缺的。深夜燈下苦讀時(shí),母親送來(lái)問候和清香的綠茶;生病的時(shí)候,父母焦慮的看法讓我很感動(dòng)??荚嚥焕硐氲臅r(shí)候,父母的勸慰讓人流淚。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),我的父母有理由讓我明白這個(gè)錯(cuò)誤。在父母的陪伴下,我不斷成長(zhǎng)。這時(shí)我才發(fā)覺,長(zhǎng)大后,我應(yīng)當(dāng)像父母陪伴我一樣去陪伴和照看他們。

還有,在我成長(zhǎng)的過程中,老師始終像父母一樣關(guān)懷我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里,老師的手像大海一樣,把我們的船握在手心里,總是讓我們找到將來(lái)的方向!王老師,雖然我們才在一

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