基本不等式“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
基本不等式“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
基本不等式“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
基本不等式“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
基本不等式“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基本不等式

這是2002年在北京召開(kāi)的第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo).會(huì)標(biāo)根據(jù)中國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計(jì)的,顏色的明暗使它看上去象一個(gè)風(fēng)車,代表中國(guó)人民熱情好客。思考:這會(huì)標(biāo)中含有怎樣的幾何圖形?思考:你能否在這個(gè)圖案中找出一些相等關(guān)系或不等關(guān)系?探究1一、探究ab1、正方形ABCD的面積S=_____2、四個(gè)直角三角形的面積和S’

=__3、S與S’有什么樣的不等關(guān)系?

探究1:S>S′即問(wèn):那么它們有相等的情況嗎?>(a≠b)ADBCEFGHba猜想:一般地,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立。ABCDE(FGH)ab>(a≠b)(a=b)=思考:你能給出不等式的證明嗎?證明:(作差法):一般地,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,總有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立文字?jǐn)⑹鰹?兩數(shù)的平方和不小于它們積的2倍.適用范圍:a,b∈R重要不等式問(wèn)題一替換后得到:即:即:

③顯然,③是成立的.當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),③中的等號(hào)成立.分析法問(wèn)題二證明不等式:

當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào),這個(gè)不等式就叫做基本不等式.基本不等式

文字?jǐn)⑹鰹椋簝蓚€(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).適用范圍:a>0,b>0知新益能(2)成立的前提條件:a__0,b__0.(3)等號(hào)成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)_____時(shí)等號(hào)成立.(4)結(jié)論:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)________它們的幾何平均數(shù).>>a=b不小于問(wèn)題探究為什么基本不等式中,a,b均為正數(shù)?我們可以通過(guò)弦圖給以幾何解釋,那么也能有它合理的幾何解釋嗎?探究:圓的半弦不大于它的半徑。直角三角形斜邊上的高線不大于它的中線。ABCDEo.a2+b2≥2ab適用范圍文字?jǐn)⑹觥?”成立條件a=ba=b兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)兩數(shù)的平方和不小于它們積的2倍a,b∈Ra>0,b>0填表比較:注意從不同角度認(rèn)識(shí)基本不等式基礎(chǔ)自測(cè)×√√×Ca=1

基本不等式與最值已知x,y都為正數(shù),則(1)若x+y=s(和為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),積xy取得最大值______.(2)若xy=p(積為定值),則當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),和x+y取得最小值_______.=(x

+1)+

-11x+1

f(x)=x

+

1x+1=1,≥2(x+1)?-11x+1當(dāng)且僅當(dāng)取“=”號(hào).∴當(dāng)

x=0

時(shí),函數(shù)

f(x)

的最小值是

1.x+1=

,即

x=0

時(shí),1x+1解:

x>-1,∴x+1>0.∴例1.求函數(shù)

f(x)=x

+

(x>-1)

的最小值.1x+1例2.若

0<x<,求函數(shù)

y=x(1-2x)

的最大值.12配湊系數(shù)分析:

x+(1-2x)

不是

常數(shù).2=1為

解:

∵0<x<,∴1-2x>0.12∴y=x(1-2x)=?2x?(1-2x)12≤

?[]22x+(1-2x)21218=.

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取“=”號(hào).2x=(1-2x),即

x=

14∴當(dāng)

x=時(shí),

函數(shù)

y=x(1-2x)

的最大值是.1418例2.若

0<x<,求函數(shù)

y=x(1-2x)

的最大值.12例3:面積為36的矩形中,哪個(gè)矩形周長(zhǎng)最???周長(zhǎng)為36的矩形中,哪個(gè)矩形面積最大?總結(jié)利用基本不等式(均值不等式)求最值的方法:已知x,y是正數(shù),(1)若積是定值,和有最小值(2)若和是定值,積有最大值

一正二定三相等積定和最小和定積最大

1.已知x>0,y>0,xy=24,求4x+6y的最小值,并說(shuō)明此時(shí)x,y的值.3已知x>0,y>0,且x+2y=1,求的最小值.練習(xí)題:當(dāng)x=6,y=4時(shí),最小值為482.已知x<0,求函數(shù)的最大值.小結(jié):求最值時(shí)注意把握“一正,二定,三相等”已知

x,y

都是正數(shù),P,S

是常數(shù).(1)xy=P

x+y≥2P(當(dāng)且僅當(dāng)

x=y時(shí),取“=”號(hào)).(2)x+y=S

xy≤S2(當(dāng)且僅當(dāng)

x=y時(shí),取“=”號(hào)).142.利用基本不等式求最值1.兩個(gè)重要的不等式

課堂互動(dòng)講練考點(diǎn)突破利用基本不等式比較大小考點(diǎn)一(1)利用基本不等式比較大小,常常要注意觀察其形式(和與積),同時(shí)要注意結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性).(2)利用基本不等式時(shí),一定要注意條件是否滿足a>0,b>0.例1【思路點(diǎn)撥】由已知a,b均為正數(shù),且四個(gè)式子均為基本不等式中的式子或其變形,可用基本不等式來(lái)解決.【名師點(diǎn)評(píng)】運(yùn)用基本不等式比較大小應(yīng)注意等號(hào)成立的條件.特殊值法是解決不等式問(wèn)題的一個(gè)有效方法,但要使特殊值具有一般性.利用基本不等式證明不等式考點(diǎn)二利用基本不等式證明不等式時(shí),要充分利用基本不等式及其變形,同時(shí)注意利用基本不等式成立的條件.對(duì)要證明的不等式作適當(dāng)變形,變出基本不等式的形式,然后利用基本不等式進(jìn)行證明.例2【思路點(diǎn)撥】解答本題可先把左邊拆開(kāi),再重新組合以后連續(xù)使用基本不等式證明即可.自我挑戰(zhàn)1求證:a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).證明:∵a4+b4≥2a2b2,b4+c4≥2b2c2,c4+a4≥2c2a2,∴2(a4+b4+c4)≥2(a2b2+b2c2+c2a2),即a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2,又a2b2+b2c2≥2ab2c,b2c2+c2a2≥2abc2,c2a2+a2b2≥2a2bc,∴2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2(ab2c+abc2+a2bc),即a2b2+b2c2+c2a2≥ab2c+abc2+a2bc=abc(a+b+c).∴a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).具有限制條件的不等式證明問(wèn)題考點(diǎn)三含有限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論