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文檔簡介
13.坐井觀天珠浦第一小學鄭若群戴廷富看誰認得準寓言井沿青蛙弄錯無邊不信守則頭抬口渴
無際喝水坐井觀天朋友看見小鳥
老師有點不明白了，青蛙在井底小鳥應該在天上飛，他們倆怎么會碰到一起的??？從課文中找出來。第一次對話
我從天上來。我飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。你從哪兒來呀？①誰找出他們的第二次對話讀讀？②從這次對話中，你知道青蛙認為天多大？（井口那么大）③
小鳥眼中的天是什么樣子的？可是有趣的是青蛙還認為小鳥是在說大話，說大話是什么意思？第二次對話
你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！
朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？①1、2組齊讀青蛙的話，3、4組齊讀小鳥的話。②請同學們分學習小組互相討論一下。你認為誰錯了③你們都認為青蛙錯了，為什么它眼中的天為什么就只有井口那么大呢?
朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
小鳥也笑了
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看天。我不會弄錯的。
青蛙笑了第三次對話小鳥為什么會認為天無邊無際呢?閉上眼睛想象一下，你就是那只可愛的小鳥，你飛過哪些地方？看到了一些什么呢？拓展課堂小結：
這篇故事通過生動的對話，講述了一個深刻的道理，我們不要像青蛙那樣目光狹小，所見有限，還自以為正確；要像小鳥那樣見多識廣，實事求是，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲。課堂小結：
這篇課文向我們講述了一個深刻的道理，我們不要像青蛙那樣目光狹小，所見有限，還自以為正確；要像小鳥那樣見多識廣，實事求是，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲。作業(yè)布置：1.
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