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文檔簡介

物象作文審題練習(xí)物象：外界事物，它或有形狀，或有顏色，或有聲音，或有味道，它是具體可感的。如柳、梅、蘭、竹、菊......物象作文：將物與人的經(jīng)歷、榮辱、境遇相結(jié)合；將物與人精神品質(zhì)相結(jié)合；人的情感變化軌跡與物的發(fā)展變化一致。審題三步走明確題眼與題限推理：圍繞題眼分析物的特征、屬性、狀態(tài)與人的境遇、品質(zhì)、情感的關(guān)聯(lián)。窗外有藍(lán)天抬頭就是晴空向陽春常在對一個(gè)的人說：沮喪、處于低谷中窗外有藍(lán)天向陽春常在抬頭就是晴空創(chuàng)新開辟詞語的新屬性；延展出新角度具體什么花、什么人、什么境遇抽象心靈之花、品格之花、友誼之花、才藝之花……開-----由不開到開的過程，寫出波折與變化小我大我自我他人現(xiàn)實(shí)人物歷史人物社會熱點(diǎn)、社會現(xiàn)象、國家……花開太陽花開笑臉相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想，由花到人到人的品質(zhì)、人的某種狀態(tài)到一種生活樂觀面對生活的人獲得了怎樣的成長與進(jìn)步具體抽象描繪物象，可以增添文采哦！實(shí)戰(zhàn)以《那時(shí)花開》為例，將審題推理過程中思緒的涌動、深刻的感觸寫下來，可以寫一個(gè)片段，也可以寫成現(xiàn)代詩的形式記錄你所想到的。有一定主題。伴著音樂，靜靜回想。五分鐘后四人小組成員依次發(fā)言，推選一篇展示。猶記得那年，病房里，恢復(fù)中的我還是虛弱，母親端來水盆，給我洗腳。她抬起我的腳，輕柔地脫下我的襪，用溫水撩撥著，水流細(xì)淌過腳面，癢酥酥的，卻很舒服，像魚兒輕啄我的腳丫。“水燙不燙？”她還不忘貼心地問一句。她的手輕起，落下；輕起，落下。我清晰地看見她的發(fā)絲在病房燈慘白的光輝里流動著銀輝……

那時(shí)花開，開出的是母愛的馥郁芬芳范例小結(jié)

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