中班語言活動(dòng)教案：放風(fēng)箏教案(附教學(xué)反思)_第1頁
中班語言活動(dòng)教案：放風(fēng)箏教案(附教學(xué)反思)_第2頁
中班語言活動(dòng)教案：放風(fēng)箏教案(附教學(xué)反思)_第3頁
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文檔簡介

中班語言活動(dòng)教案：放風(fēng)箏教案(附教學(xué)反思)?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人

中班語言活動(dòng)教學(xué)方案放風(fēng)箏教學(xué)案例（反思教學(xué)）

中級(jí)語言活動(dòng)的風(fēng)箏教學(xué)方案（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，以使孩子們了解一些應(yīng)留意的平安問題。

留意放風(fēng)箏時(shí)。

孩子意識(shí)到自己沒有留意平安的負(fù)面后果。

適合稚嫩園老師參與中班語言活動(dòng)課。

快來看風(fēng)箏教學(xué)方案。

設(shè)計(jì)背景

最近，我常常遇到我班上在廣場(chǎng)上或在自己家門口放風(fēng)箏的孩子。

為了防止發(fā)生事故，我打算進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)留意的一些平安問題。

2.關(guān)心孩子了解不留意平安的不良后果。

3.教孩子如何學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

4.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事和嬉戲，并了解生活。

5.鼓舞幼兒做出大膽的猜想，演講和動(dòng)作。

主要困難

關(guān)心孩子了解不留意平安的負(fù)面后果。

活動(dòng)預(yù)備

多媒體課件《放風(fēng)箏》

活動(dòng)程序

一，主題介紹

其次，觀看課件并意識(shí)到放風(fēng)箏時(shí)不留意平安的后果。

1.

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