2023年幼兒園安全教育之《高處不能跳》大班安全教案

年幼兒園安全教育之《高處不能跳》大班安全教案?2023年幼兒園平安教育之《高處不能跳》大班平安教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。

2.培育幼兒的傾聽(tīng)力量及自我愛(ài)護(hù)力量。

3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)。

4.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備

多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片，筆(每人一只)、小椅子若干，幼兒用書(shū)28-29頁(yè)。

活動(dòng)方式集體、個(gè)別相結(jié)合

活動(dòng)過(guò)程

(一)導(dǎo)入

組織幼兒聽(tīng)多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》，了解從高處往下跳的危急。

提問(wèn)棟棟為什么會(huì)受傷?

小結(jié)從高處跳下來(lái)很危急，很簡(jiǎn)單受傷。

(二)綻開(kāi)

1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方是危急，不能跳。

為什么?

提問(wèn)這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié)超過(guò)自己腰部的高度就很危急了不能任憑從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過(guò)高的地方往下跳。

2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成幼兒用書(shū)第28頁(yè)上的操作。

指導(dǎo)語(yǔ)小伴侶，從這些地方跳下來(lái)太危急了。

為了保證大家的平安，我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧!

出示禁止攀爬的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀看，爭(zhēng)論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。

引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，可以再加上“”或“X”來(lái)表示禁止。

3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

指導(dǎo)語(yǔ)生活中，許多小伴侶喜愛(ài)跳上跳下，只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部)，是可以的。

但是怎樣才能避開(kāi)受傷呢?

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》，老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒站在小椅子上練習(xí)。

小結(jié)從較高的地方向下跳的時(shí)候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。

這樣能起到愛(ài)護(hù)自己的作用，避開(kāi)受傷。

(三)結(jié)束

活動(dòng)延長(zhǎng)

在體育活動(dòng)或戶外時(shí)支配練習(xí)向下跳的活動(dòng)，鞏固基本動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。

教學(xué)反思

大班幼兒活潑好動(dòng)，喜愛(ài)嘗試新奇刺激的事物，在平常的教學(xué)活動(dòng)中幼兒愛(ài)做向下跳的動(dòng)作，大型玩具上往下跳、花壇上往下跳、甚至樓梯上最終幾步時(shí)也會(huì)迫不及待的跳下來(lái)，但是有些年齡小、運(yùn)動(dòng)力量差的幼兒在向下跳時(shí)又有些可怕，也不懂得自我愛(ài)護(hù)的方法，造成身體某些部位受傷。

因此我們學(xué)習(xí)了這節(jié)平安活動(dòng)《高處危急我不跳》。

在學(xué)習(xí)中通過(guò)觀看視頻知道高處危急不能跳，出示圖片讓幼兒找一找那些地方不能跳，在學(xué)習(xí)中有幼兒知道不能在石頭、樓梯、陽(yáng)臺(tái)等危急的地方跳動(dòng)，95%的幼兒學(xué)會(huì)了正確的跳動(dòng)姿態(tài)，在動(dòng)作技巧上通過(guò)練習(xí)并腳輕跳、腳尖落地促使幼兒在落地前適時(shí)調(diào)整屈腿的速度和幅度，以削減對(duì)身體的震驚，懂得從高處跳落的愛(ài)護(hù)方法。

93%的幼兒設(shè)計(jì)出了自己喜愛(ài)的禁止跳動(dòng)的標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒“找危急”，找出幼兒園中有哪些地方簡(jiǎn)單發(fā)生危急