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文檔簡介

我的生涯我做主——清華大學老師授課關于大學生心理健康一、你是否知道自己想干什么？二、你是否知道自己喜歡什么？三、你是否知道自己能干什么？四、你是否知道自己適合干什么？五、你是否知道社會需要什么樣的人才？六、你是否知道職業(yè)領域中有哪些行業(yè)？七、你是否了解自己所學專業(yè)未來的發(fā)展狀況？八、你是否了解到哪里找工作？九、你是否清楚自己應高考研,出國還是擇業(yè)？(找工作找什么工作 公務員 教育相關 企業(yè)研發(fā)。出國的話去哪個國家美國日本澳大利亞加拿大出去之后學什么持續(xù)把自己的本科的專業(yè)繼續(xù)深造，還是說我要換一個專業(yè)的領域。這個問題跟我們每個人都息息相關離我們很近。未來的路，發(fā)展的發(fā)明方向確定)（轉(zhuǎn)系就是生涯規(guī)劃（這個問題也想過，就是沒有想過這么深，這些問題關系我們的發(fā)展）生涯度假計劃假設你有七天的假期打算前往馬爾代夫附近新開發(fā)的島嶼度假旅行社的經(jīng)理向你介紹這個旅1游的新經(jīng)典“這是我們和當?shù)氐穆糜螛I(yè)合作開發(fā)的新路線義工有六個不通風情的島嶼各有特色”你有七天的假期，一天在路上選出想去的島嶼。第一個島嶼（代號A）特色是島上布滿了小型的美術館和音樂廳當?shù)氐脑∶癖Ａ袅藗鹘y(tǒng)的舞蹈音樂和繪畫許多文藝界的朋友都喜歡來這里尋找靈感。第二個島嶼（代號是S）島上發(fā)展出一套別具特色的教育方式社區(qū)自成一個服務的網(wǎng)絡互助合作島上的居民個性溫和，十分友善，且樂于助人。第三個島嶼（代號E）特色是到民豪爽熱情山遇到與貿(mào)易到處是高級旅館，鄉(xiāng)村俱樂部，高爾夫球場，熙熙攘攘，十分熱鬧來往這以企業(yè)家政治家律師居多。第四個島嶼（代號是C）十分的現(xiàn)代化已有進步的都市形態(tài)以完善的性。號R）規(guī)2手自

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