2015年青春期教育工作計(jì)劃

2015年學(xué)校青春期健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想青春期是人過(guò)渡時(shí)期它是一個(gè)人的生理生長(zhǎng)發(fā)育理發(fā)展變化鍵時(shí)期是一個(gè)人逐漸適應(yīng)社會(huì)的重要階段從幼稚走向美這花季的少年時(shí)期同時(shí)也是他們?nèi)松^世界觀由矛盾走向，還不能夠作出正確的反應(yīng)和認(rèn)識(shí)。針對(duì)青春的特點(diǎn)了他們安全順利度年時(shí)期理上、心理上健康發(fā)展須接受青春期教育；我校為了做好這項(xiàng)，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，特作如下：二、計(jì)劃實(shí)施中職學(xué)生正處在青春期是生理發(fā)育的高峰期也是人觀、世界觀形成的重要時(shí)期當(dāng)今社會(huì)由于生活水平提高青少年?duì)I養(yǎng)狀發(fā)此比以往任何時(shí)期都產(chǎn)生不適應(yīng)的心理障礙被一些學(xué)者稱為“危機(jī)期。因此這個(gè)時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行青春期教育有著十分重要的特殊意義。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)意識(shí)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為德育工作的一項(xiàng)重要目標(biāo)。為校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)生科、、1/3班主任及德育教員的青春期健康教育組織機(jī)構(gòu)。2、健及愛(ài)滋病預(yù)防等青春期知識(shí)教育定期組織開(kāi)展活動(dòng)觀看錄像，提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)健康發(fā)展。3、部所充分利用集體輿論和活動(dòng)進(jìn)行青春期教育是一種很好的形式我們覺(jué)得青春期教育應(yīng)該進(jìn)入班級(jí)進(jìn)班常規(guī)教中另一方面也應(yīng)該與相結(jié)合在不經(jīng)意間增進(jìn)學(xué)生之間的了解凈化他們的思理學(xué)要騷如何正理男女同學(xué)之間系等此外還經(jīng)常校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行青知識(shí)教育。4、內(nèi)堂讓學(xué)生們消除神秘感揭開(kāi)人體奧秘同學(xué)們不再有好奇心理，通過(guò)正確渠道獲得了青春期生識(shí)。5、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)性道德的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)2/3值觀、道德觀。請(qǐng)專家講座，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的人、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。6、與家長(zhǎng)密切配合。我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦針對(duì)于家長(zhǎng)的青春青加強(qiáng)對(duì)孩子的青春期教育密切了學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系和溝通。困惑是我們的責(zé)任，使他們能夠度過(guò)愉快安全的花季。磐石市