. 建美好和諧社會(huì) 第一課時(shí)

課堂導(dǎo)入

目前，很多鄉(xiāng)村搞起了新農(nóng)村建設(shè)，住房統(tǒng)一規(guī)劃，在鄉(xiāng)村的中心地帶建起了休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，夜間也變得燈火通明，農(nóng)民的生活發(fā)生了很大的變化。思考：

新農(nóng)村建設(shè)有什么重大意義？第二單元共同富裕社會(huì)和諧主題詞：和諧社會(huì)改善民生

和，禾字邊上一個(gè)口，人人有飯吃；諧，言字邊上一個(gè)皆，人人有話(huà)講。

“和諧”自主學(xué)習(xí)1、社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征有哪些？2、創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求有哪些？3、中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求是什么？4、構(gòu)建和諧社會(huì)我們應(yīng)該怎么做？

上述材料反映了社會(huì)上存在什么不良現(xiàn)象？不和諧社會(huì)上仍存在著不和諧現(xiàn)象貧富差距加大收入分配不合理浪費(fèi)嚴(yán)重，資源緊張，教育資源不均腐敗現(xiàn)象，醫(yī)療資源不均環(huán)境惡化，社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距仍在擴(kuò)大。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱就業(yè)壓力巨大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理

構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要付出艱辛的努力！人與自然和諧相處安定有序充滿(mǎn)活力誠(chéng)信友善公平正義民主法治總要求二、社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征

民主法治：就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)。公平正義：就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。誠(chéng)信友善：就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處。

知識(shí)拓展

充滿(mǎn)活力：就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

安定有序：就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)。

人與自然和諧相處：正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，促進(jìn)人與自然的和諧，促進(jìn)人與社會(huì)的和諧和全面發(fā)展。仔細(xì)誦觀(guān)察杏，下優(yōu)列圖飽片反講映的闖內(nèi)容桑符不滿(mǎn)符合跡社會(huì)萌主義侵和諧荒社會(huì)妖的要漂求，租并指綠出其符合或違背了社敘會(huì)主駐義和源諧社躬會(huì)的彩什么歸特征誘?；顒?dòng)懲一：符合兔“民羞主法肅治”圖一違背暈“安飲定有窩序”符合勞“誠(chéng)戴信友踩愛(ài)”圖二圖三違背梨“人這與自計(jì)然和材諧相禿處”圖四圖五圖六圖七符合串“安持定有香序”符合欠“公館平正派義”圖八圖九圖十圖十縱一符合毯“充矩滿(mǎn)活押力”圖十老二圖十圾三符合淚“誠(chéng)直信友正善”圖十界四圖十決五2.創(chuàng)建躺和諧棚社會(huì)既的要求社會(huì)閣和諧踐是中透國(guó)特洋色社師會(huì)主常義的院本質(zhì)候?qū)傩砸?。?chuàng)行建和鑰諧社茅會(huì)就拍是要非最大笛限度指增加費(fèi)和諧東因素拌，增威強(qiáng)社非會(huì)創(chuàng)殃造活傷力，尺確保窯人民瓦安居挑樂(lè)業(yè)長(zhǎng)、社蘇會(huì)安輔定有毛序、龜國(guó)家貧長(zhǎng)治村久安圓。3.公平白正義沙是中仰國(guó)特爸色社勉會(huì)主墾義的類(lèi)內(nèi)在積要求（如何旅實(shí)現(xiàn)孝社會(huì)香公平榜正義蜻？）黨的臂十八也大報(bào)鈴告指在出：紛要在啞全體米人民守共同趟奮斗雨、經(jīng)串濟(jì)社超會(huì)發(fā)閣展的果基礎(chǔ)灣上，傻“逐遙步建轉(zhuǎn)立以煤權(quán)利磚公平挎、機(jī)艇會(huì)公博平、科規(guī)則精公平乒為主倦要內(nèi)細(xì)容的越社會(huì)偶公平摘保障燙體系曾，努瘦力營(yíng)穩(wěn)造公殿平的更社會(huì)蜘環(huán)境估，保訓(xùn)證人廣民平溉等參鏟與、篇平等竭發(fā)展攔權(quán)利飼?！边@兩爺幅漫犬畫(huà)對(duì)代我們宣有何識(shí)啟示星？和諧肝社會(huì)洋人人辰共享瞧、人津人有軍責(zé)、汗人人躬參與免。三、田（建顆設(shè)和飼諧社拌會(huì)我?guī)r們能少做什僻么？源）①增原強(qiáng)主眨人翁薯意識(shí)欠，通醒過(guò)參丘加村系民委哲員會(huì)些.居漢民委盛員會(huì)路.民舅間組楚織和舞志愿箱者團(tuán)近體等撈工作盤(pán)，積講極參哀與城肉鄉(xiāng)經(jīng)糊濟(jì)發(fā)你展.烏社會(huì)均建設(shè)雅和管這理，監(jiān)以理株性合鑄法的瘦形式鐮表達(dá)耽自己提的利給益訴翻求。⑥從異自己原做起犯，從剝身邊棋做起輪，為其和諧引村鎮(zhèn)灶.和摸諧社騎區(qū).覽和和判諧校戒園建會(huì)設(shè)出膜一份劈燕力，淚添一嗎分彩鬧。課堂智小結(jié)社會(huì)巷和諧它是中啟國(guó)特鳥(niǎo)色社秘會(huì)主越義的嘗本質(zhì)雙屬性降，我翼們要象努力照建設(shè)附一個(gè)民主綢法治猜、公俱平正怨義、宵誠(chéng)信己友善索、充騾滿(mǎn)活姿力、鄉(xiāng)豐安定頑有序聾、人予與自田然和絹諧相勿處的姓社會(huì)皂。作為軋社會(huì)奴的一睡員，醉我們慌也應(yīng)霉該為溉構(gòu)建雄和諧勺社會(huì)眾出一梯份力充。1、下夜列符宵合社鄰會(huì)主熟義和跪諧社游會(huì)基足本特劣征的僅是（搞）①公賄安部若門(mén)依雀法嚴(yán)刑厲打定擊各濾種違趕法犯隙罪行泰為鈔②蔑關(guān)愛(ài)父殘疾愉人鍋③幻玉表彰俗維護(hù)峰社會(huì)救公正艇、見(jiàn)漏義勇患為的他勇士憐④令杜人心避曠神齡怡的麗優(yōu)美潑環(huán)境A、①②喘③B、①版③④C、①海②③順④D、②每③④C課堂默練習(xí)2、下吉列對(duì)子構(gòu)建堅(jiān)和諧泡社會(huì)駐認(rèn)識(shí)扮錯(cuò)誤夏的是音（熊）A實(shí)播現(xiàn)社窗會(huì)和伶諧，油建設(shè)靈美好庸社會(huì)稀，是幅人類(lèi)籮孜孜趙以求料的社即會(huì)理你想B建驗(yàn)設(shè)和授諧社型會(huì)，合惠及摸全體笛人民穩(wěn)，體航現(xiàn)了耳人民慮群眾政的根緊本利貨益和干共同因心愿C構(gòu)悅建和截諧社臣會(huì)就散是解豆決民宣生問(wèn)恥題D實(shí)自現(xiàn)和撤諧社壘會(huì)要救從我守做起消，從喊身邊腦做起3、2大01弟1年嚼底前飛，國(guó)膝家各就監(jiān)管難部門(mén)遍按系狐統(tǒng)對(duì)潮所有鎮(zhèn)商品蹲市場(chǎng)拉經(jīng)營(yíng)遇者建疊立食批品安圈全信腫用檔哲案。示這一揚(yáng)做法侵（嚷）A可侵以解泛決食狼品安逆全問(wèn)拋題B表神明不電誠(chéng)信到必然緞要付匹出昂目貴的浪代價(jià)C有酬利于綁建設(shè)唯誠(chéng)信硬社會(huì)D說(shuō)絕明提畢高企烈業(yè)誠(chéng)阿信意柔識(shí)只犯能依并靠法某律CC拓展兼練習(xí)腔：例題1、構(gòu)蠟建和篩諧社溫會(huì)需拆要人襖人參艱與，仗中學(xué)鑄生也阿應(yīng)盡膝到以爭(zhēng)下三闊個(gè)方殖面的增責(zé)任（１飾）在坊家庭部里：（２駕）在藥學(xué)校拉里：（３調(diào)）在尺社會(huì)鉤上：答：（１峰）尊釀敬長(zhǎng)講輩，智與家息庭成盤(pán)員和拿睦相虛處，誤做些漸力所裕能及絹的家慶務(wù)活包；（２絹）尊薪敬老咽師，遷團(tuán)結(jié)仍同學(xué)述，遵旗守校霞規(guī)校損紀(jì)，恐關(guān)心身集體懂，愛(ài)帳護(hù)公業(yè)物等（３繁）遵競(jìng)紀(jì)守李法，野講究法社會(huì)早公德年，愛(ài)介護(hù)環(huán)寺境等例題2、（1）在薄我們塑的校救園里震你發(fā)壇現(xiàn)有腔哪些短不和端諧因押素？反（2）為暢你校今開(kāi)展殊的“翼構(gòu)建榮和諧譽(yù)校園睬”活挎動(dòng)設(shè)粘計(jì)活歌動(dòng)形耗式和咬宣傳嘴口號(hào)適。愈（3）針歷對(duì)校辰園里醬的不學(xué)和諧朽因素笨，對(duì)沫學(xué)校納提幾偽條合沾理化壟建議糖。答：（１哈）部舊分學(xué)簽生考嫌試作史弊、秘作業(yè)魚(yú)抄襲替；隨律地吐叨痰、蝕亂扔掃垃圾聞、不踐講衛(wèi)冷生；肺吃穿貧攀比西、浪改費(fèi)資泥源等須。（２閃）召開(kāi)以“蘭構(gòu)建電和諧傳校園標(biāo)”為須主題方的班刻會(huì)，舉隙辦以“怠構(gòu)建牽和諧葡校園抖”為鼠主題釘?shù)难葑R(shí)講比潤(rùn)賽等。皂口號(hào)學(xué)：校園亦是我瞞家，蠶和諧搜靠大便家;構(gòu)建級(jí)和諧飛校園竊，爭(zhēng)境做“境四有評(píng)”新鳳人；構(gòu)建滿(mǎn)和諧沸校園姑，