第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

第一節(jié)細(xì)胞(xìbāo)通過

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(xìbāo)第一頁，共十一頁。編輯課件學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生研究微觀世界的興趣；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然的情感。描述細(xì)胞分裂的基本過程；說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果；說出細(xì)胞分裂與生長的關(guān)系(guānxì)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、科學(xué)探究能力和合作學(xué)習(xí)的能力。第二頁，共十一頁。編輯課件生物體由小長大(chánɡdà)細(xì)胞(xìbāo)的生長細(xì)胞(xìbāo)的分裂細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)

體積逐漸增大細(xì)胞數(shù)目逐漸增多第三頁，共十一頁。編輯課件第四頁，共十一頁。編輯課件第五頁，共十一頁。編輯課件第六頁，共十一頁。編輯課件1．細(xì)胞核一分為二2．細(xì)胞質(zhì)分成(fēnchénɡ)兩份3．形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）細(xì)胞分裂的步驟(bùzhòu):結(jié)果(jiēguǒ):一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞第七頁，共十一頁。編輯課件染色體在分裂(fēnliè)時(shí)又是怎樣變的呢？復(fù)制(fùzhì)兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)(xíngtài)和數(shù)目相同。新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同。平均分配結(jié)果第八頁，共十一頁。編輯課件細(xì)胞分裂中最重要的變化(biànhuà)是什么？（）該變化有何意義？（）是染色體復(fù)制(fùzhì)加倍保證新細(xì)胞(xìbāo)含有與原細(xì)胞(xìbāo)相同的遺傳物質(zhì)第九頁，共十一頁。編輯課件動(dòng)植物細(xì)胞分裂的區(qū)別(qūbié)相同點(diǎn)不同點(diǎn)動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞核植物細(xì)胞

細(xì)胞核一分為二(yīfēnwéièr)一分為二(yīfēnwéièr)

細(xì)胞膜向中間凹陷，最終產(chǎn)生新細(xì)胞在二細(xì)胞核之間先產(chǎn)生新細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，最后分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞的分裂.flv第十頁，共十一頁。編輯課件內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第一節(jié)細(xì)胞通過

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。第一節(jié)細(xì)胞通過

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、科學(xué)探究能力和合作(hézuò)學(xué)習(xí)的能力。3．形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）。新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同。（