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文檔簡介

跳出思維的“框框”心理健康課：中小學(xué)生核心素養(yǎng)系列讀本《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》活動(dòng)手冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)第二課氵+來=淶氵+回=洄氵+=去法láihuí果蔬能發(fā)電，是真的嗎？果蔬能發(fā)電，是真的嗎？真是真的嗎？把削尖的鉛筆快速戳進(jìn)盛有水的塑料保鮮袋，水不會(huì)流出來。真是真的嗎？一根細(xì)鐵鏈能夠拴住一頭千斤重的大象。是真的嗎？大象現(xiàn)象是真的嗎？一根細(xì)鐵鏈能夠拴住一頭千斤重的大象。真

思維定勢(shì)

這種按照習(xí)慣的、固定的“框框”去考慮問題，就是我們常說的判斷是否是比喻句1.桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。（）2.老師就像我們的媽媽一樣關(guān)愛著我們。（）3.

珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像表示感激。（）4.那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。（）

一個(gè)長方形沿著一條直線剪去一個(gè)角后，還剩幾個(gè)角？溫馨提示：遇到新問題時(shí)，一定要自己動(dòng)手寫一寫、畫一畫、做一做，會(huì)有意想不到的收獲。

動(dòng)手做做看

一個(gè)長方形沿著一條直線剪去一個(gè)角后，還剩幾個(gè)角？猜猜看

同等重量的木頭和橡皮泥，誰能浮在水面上？腦筋急轉(zhuǎn)彎在這里輸入內(nèi)，在這里輸入內(nèi)容1.用椰子和西瓜打頭，誰痛？2.兩對(duì)父子去買帽子，為什么只買三頂？3.啞巴買剪刀用手比劃，盲人買錘子怎么辦？小組合作

請(qǐng)用一筆畫出四條直線穿過下面的9個(gè)點(diǎn)，這4條直線既不倒退，也不能中斷。·········

同學(xué)們，這節(jié)課給你

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