2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題C.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:B2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).助學(xué)貸款C.綠色通道D.學(xué)費(fèi)減免【答案】:C3.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】:D4.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整B.國家利益和民族團(tuán)結(jié)C.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:B5.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會(huì)B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】:B6.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.獨(dú)立性B.長效性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】:C7.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】:C8.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】:B9.()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)反思【答案】:D10.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.微觀研究C.定量研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D11.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外顯性B.強(qiáng)烈性C.波動(dòng)性D.穩(wěn)定性【答案】:D12.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.教育法律法規(guī)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D13.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D14.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科信仰C.學(xué)科特性D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】:D15.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)理解B.知識(shí)感知C.知識(shí)應(yīng)用D.知識(shí)鞏固【答案】:A16.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問題,先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法【答案】:D17.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.教育學(xué)B.學(xué)校管理學(xué)C.心理學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:A18.內(nèi)化最早由法國社會(huì)學(xué)派代表人物()提出A.盧梭B.埃米爾·杜爾凱姆C.伏爾泰D.維克多·雨果【答案】:B19.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的()過程。A.知識(shí)的鞏固B.知識(shí)的應(yīng)用C.知識(shí)的理解D.知識(shí)的感知【答案】:C20.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價(jià)過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.悲觀B.自卑C.拖延D.羞怯【答案】:B21.赫欽斯指出,“只要是人,是一個(gè)國家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個(gè)自由人,一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.專業(yè)教育理念B.自由教育理念C.職業(yè)教育理念D.通識(shí)教育理念【答案】:B22.提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。A.霍爾B.霍妮C.斯滕伯格D.赫洛克【答案】:C23.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.師師關(guān)系C.生生關(guān)系D.教師與社會(huì)的關(guān)系【答案】:A24.下列選項(xiàng)中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是()。A.鏡我B.本我C.自我D.超我【答案】:A25.在道德意志的鍛煉中,針對依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.獨(dú)立性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)持性【答案】:A26.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.輔助動(dòng)機(jī)C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)【答案】:C27.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教材【答案】:C28.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.社會(huì)生活條件D.遺傳因素【答案】:C29.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指()。A.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識(shí)的接收B.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.后來的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固【答案】:B30.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.謙讓B.人心C.愛人D.誠信【答案】:C31.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的意義不包括()A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸B.有利于教師潛心學(xué)術(shù),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)C.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展【答案】:B32.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】:C33.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定B.是高校發(fā)展的必由之路C.是高教改革的必然趨勢D.是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求【答案】:A34.恢復(fù)高考制度是在()。A.1977年B.1979年C.1976年D.1978年【答案】:A35.高級神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.周期短B.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用C.入讀便利D.組織方式靈活【答案】:ABCD37.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】:ABCD38.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.人格完善B.人體各器官發(fā)育良好C.行為符合年齡與性別特征D.智力正?!敬鸢浮浚篈CD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.事故善后處理D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.等待救援【答案】:ABCD40.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等B.教學(xué)相長,相互尊重C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD41.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合D.情感與制度相結(jié)合【答案】:AC42.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.進(jìn)行考評總動(dòng)員B.集體評議C.組織構(gòu)建D.結(jié)果處理E.教師自評【答案】:BCDE43.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級,高校大致可以區(qū)分為()。A.大學(xué)B.高等??茖W(xué)校C.私立高校D.學(xué)院【答案】:ABD44.現(xiàn)代高校社會(huì)服務(wù)的形式,主要有()。A.信息服務(wù)B.裝備服務(wù)C.教學(xué)服務(wù)D.科技服務(wù)【答案】:ABCD45.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】:CD46.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化E.減輕外在壓力F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF47.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,正確的說法是()。A.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果B.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.大學(xué)生的不滿E.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】:ACE48.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應(yīng)該()。A.尊重別人B.自我檢查C.尋找合作點(diǎn)D.換位思考【答案】:BC49.專才教育以往多見諸于()。A.發(fā)展中國家B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國家C.美國D.前蘇聯(lián)E.市場經(jīng)濟(jì)國家【答案】:BD50.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ABDE51.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作成效【答案】:ABCD52.精神文明建設(shè)包括()。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論