中央音樂學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考2022年中央音樂學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；D.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；【答案】：A2.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D3.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.人際交往挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】：B4.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.警告B.批評(píng)教育C.通知家長(zhǎng)D.談心談話【答案】：B5.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級(jí)人才D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】：B6.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.布置作業(yè)B.實(shí)驗(yàn)C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.備課【答案】：C7.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平C.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：C8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C9.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.全局性B.累積性C.輻射性D.獨(dú)特性【答案】：B10.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.自我獎(jiǎng)懲【答案】：C11.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.學(xué)術(shù)C.學(xué)科D.研究【答案】：C12.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.身正為師【答案】：D13.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：D14.教師講課語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.共鳴C.無意注意D.有意注意【答案】：C15.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.安全感C.心態(tài)積極D.自尊【答案】：C16.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.品格C.個(gè)性D.性格【答案】：D17.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：C18.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)決定論者D.技術(shù)樂觀主義【答案】：A19.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.多媒體教學(xué)法B.討論法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C20.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.學(xué)習(xí)方法B.思維策略C.資源管理策略D.記憶策略【答案】：C21.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.過程-體驗(yàn)式C.溝通-對(duì)話式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】：D22.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國(guó)高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解B.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)C.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求D.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持【答案】：A23.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于（）。A.哈佛大學(xué)B.牛津大學(xué)C.劍橋大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：A24.宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。A.天人合一B.言傳身教C.反求諸己D.知行合一【答案】：D25.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴群體C.社會(huì)風(fēng)氣D.道德認(rèn)知【答案】：D26.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動(dòng)一致B.觀點(diǎn)趨同C.互相理解與扶持D.態(tài)度一致【答案】：A27.反對(duì)內(nèi)省，主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.機(jī)能主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：D28.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是（）。A.共同要素B.共同原理C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)定勢(shì)【答案】：C29.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.產(chǎn)生式C.命題D.表象【答案】：A30.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中，排在最前面的是（）。A.社會(huì)地位B.經(jīng)濟(jì)條件C.性格愛好D.身材容貌【答案】：C31.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí)，即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.系統(tǒng)B.鞏固C.評(píng)價(jià)D.概括【答案】：C32.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯(cuò)誤的是（）。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系D.它是教師在從事教育勞動(dòng)過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】：C33.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是師德教育的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是中國(guó)古代道德文明的精華【答案】：B34.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.負(fù)向遷移B.定勢(shì)影響C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：C35.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.孟子C.韓愈D.董仲舒【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.裁判作用C.激勵(lì)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD37.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：CD38.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科建設(shè)管理【答案】：ACD39.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)C.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)【答案】：ABCD40.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教材E.課程方案【答案】：BCD41.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)【答案】：ABCD42.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】：ABCD43.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.注重實(shí)效C.量化為主D.客觀公正E.分類考核【答案】：ABDE44.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教育評(píng)價(jià)權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.課程編制權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】：ACD45.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。【答案】：ABCD46.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.務(wù)實(shí)C.隨意性D.主動(dòng)【答案】：AB47.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)B.樹立社會(huì)主義公共道德C.知榮辱D.營(yíng)造良好的文化氛圍【答案】：ABC48.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.認(rèn)知因素B.情感因素C.目標(biāo)效價(jià)D.期望值【答案】：CD49.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.命令權(quán)C.刑事違法D.裁決權(quán)E.教育違法F.治安違法G.強(qiáng)制權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：ABDGH50.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF51.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD52.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.成就需要B.勝任需要C.歸屬需要D.自主需要【答案】：BCD53.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.