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文檔簡介
——學(xué)校禮儀
法國作家大仲馬說過:“有些人學(xué)習(xí)了一生并且學(xué)會了一切,但沒有學(xué)會怎樣才是有禮貌?!?/p>
文明禮儀自測“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?
(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能(2)你平時說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說
(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?A.是B.有時C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?A.沒有B.有過C.經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有(6)你會亂扔垃圾嗎?A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會B.有時C.不會(9)你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時C.不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會(10)參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá),安靜聽講嗎?A.能B.有時C.不能說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分?jǐn)?shù)為30-24分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人!
分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個不受歡迎的人。要注意咯。
文明讓你舉止文雅,讓你受到尊重,為你贏得掌聲,但是我們的校園中仍然存在不文明行為,你能為他們指出來嗎?
校園里的不文明行為課堂憐禮儀遵守猛課堂兼紀(jì)律晨是學(xué)筍生最搭基本鏟的禮陳貌2、上課3、聽講4、下課學(xué)生哈應(yīng)當(dāng)壞準(zhǔn)時誓到校敬上課呼,若撈因特枯殊情謠況,擊不得勝已在習(xí)上課仍后進(jìn)俗入教紹室,肚應(yīng)先悶得到術(shù)教師沉允許哀后,范方可握進(jìn)入割教室鵲。1、課前學(xué)生鬼應(yīng)在附課前煙兩分鋼鐘??统纸陶偈野操p靜,供準(zhǔn)備至好上悼課所帽需用坊品,精并做木好復(fù)臂習(xí)或謎預(yù)習(xí)際。在課嚇堂上份,坐價姿端切正,柳認(rèn)真餐聽講睛,做污好筆遲記。壇當(dāng)老妹師提蒜問時蜘,應(yīng)依該先唐舉手控,發(fā)甜言時澇,身垮體要榮立正惰,聲春音要刮清晰裂響亮嫌,并狠且使搜用普普通話粱。聽到者下課及鈴響倉時,怠若老舞師還同未宣霉布下吼課,侄應(yīng)當(dāng)袍安心駐聽講局,不陜要忙霉著收杰拾書爛本,爬或把委桌子鋸弄得媽乒乓竹作響免。待夢老師安離開搏教室腦后,壞方可顧離開狂。校園手禮儀1、穿蝦校服此,不茅留長記發(fā)、新不化拉妝、淡不帶矛手機(jī)守和游雄戲機(jī)舟等。2、自湯覺保勁持校美園整硬潔,區(qū)認(rèn)真慰完成蜻值日粗工作索。不般亂扔由、亂腎倒垃茂圾。3、不披亂涂啦、亂目畫,互愛護(hù)頁學(xué)校脆公共昨財物漁、花粗草樹慢木,虜節(jié)約閱用水摧用電燙。4、不嗓在校艦內(nèi)騎定車,軌自覺餐將自竊行車嗓存放腔在指率定的丙車棚易或地瀉點。5、不扭吸煙氧、不稈喝酒防、不科打架局、不躲欺負(fù)驕同學(xué)辮,同跟學(xué)間標(biāo)團(tuán)結(jié)苗互助極。6、經(jīng)折常使矛用“專請、跪謝謝續(xù)、對眠不起買、再控見”秒等常貨用禮名貌語勾。7、不溪給同訴學(xué)起匯帶侮禾辱性灰的綽衫號,屯不在屋教室咬里搞隆追逐步打鬧柄。8、對蹦于同做學(xué)遭獨遇的垮不幸坡,偶村爾的惠失敗洪,學(xué)化習(xí)上劣暫時籍的落輔后等紛,不筆嘲笑爭、歧煙視,初應(yīng)給弓予熱妹情的感幫助鼓。一個聲人走墨進(jìn)酒爺?shù)暌搅司茖げ?錫吃完鹽摸摸殖口袋庸發(fā)現(xiàn)擔(dān)忘帶干錢了孝,便持對老拆板說揭“店距家今慢日忘坊帶錢袖了,拜改日蘿送來處”店濾老板挺連聲哀“不洪礙事華,不礙窄事”并倦恭敬挎地把吼他送坡出了遮門。這個箏過程答被一陰個無傲賴給騾看見肢了,公他也位進(jìn)了漂飯店伏要了倡酒菜像,吃巖完后膏摸了顛一下落口袋鴿對店債老板鹿說“店家膠今日示忘帶駕錢了跌,改限日送起來”。誰知蓄店老昂板臉汁色一紋變,暑揪住群他,排非剝較他的惰衣服海不可型。無賴挖不服心說:間“為蛇什么籃剛才恨那人物可以雁記帳跪,我箱就不趣行?盆”故事奮:酒燥店民老翼板塞與嶺無對賴店家必說:爸“人吩家吃壤飯,頂筷子昏在桌匪子上放渡齊,喝獨酒一云盅盅盆地篩炒,斯釋斯文喚文,牢吃罷蛙掏出乞手絹蠢揩嘴園,是別個有黃德行誓的人菌,豈貍能賴膠我?guī)讉€錢堡。你呢?甘筷子球在胸前放構(gòu)齊,狼恒吞虎亦咽,仔吃上萍癮來呼,腳均踏上貝條凳嗎,端浮起酒胖壺直籮往嘴哭里灌爸,吃舒罷用驅(qū)袖子累揩嘴圾,分傾明是歪個居糾無定留室,較食無污定餐縣的無條賴之殼徒,洞我豈突能饒濕你!苦”一席倚話,收說得葉無賴啞裹口無言拐,只悟得留罷下外副衣,讀狼狽躬而去想。讀過巖之后翠,你奮可以舒得到巡壽什么猶啟示辯?啟示立之一比:動作拆姿勢遺是一悄個人觸文化旬修養(yǎng)弄的外似在體澤現(xiàn)。鏈一個智品德你端莊旨、富種有涵刪養(yǎng)的臂人,珍其姿期勢必漠然優(yōu)啟雅。皆一個卻趣味醫(yī)低級純、缺償乏修聾養(yǎng)的蜂人,某是做殺不出走高雅勸的姿爭勢來搜的。啟示說之二章:在人蜓際交縮慧往中純,必器須留消意自遞己的衰形象共,講自究動乓作與呢姿勢攜。因繁為它湊是別出人了盈解我本們的庸一面涂鏡子辛。啟示征之三:在習(xí)人際欺交往逆中,號我們犧可以天通過餐別人島的動崖作、戰(zhàn)姿勢溫來衡酸量、洲了解蒜和理動解別注人。一個慈人的啞行為店就好書像照疲鏡子臨,反播映他伯的知耳識文鵲化修丘養(yǎng)和炕思想極道德撇水平系。自省頑:想蓬管住彎自己杏為什裝么管伐不住愛呢?不長喘記性緩,總移是重尸復(fù)在貼同一幫個錯蔬誤里原諒查自己向,給樹自己中找各凝種各循樣的半理由意志寫薄弱甲,不譯能持崗之以尼恒四、糾詩朗跑誦手拉耐手,伴為文果明歌霉唱《手拉半手,快為文訓(xùn)明歌攀唱》讓我漂們手價拉手浮,讓杜我們徐手拉釀手一起鼻為文甩明歌鳴唱,唱文畫明給端心靈盞吹來耳清風(fēng)傾,唱汽文明億給青類春增伴加活形力,唱文晚明給反生活波留下梨意義濫;讓我撤們手紡拉手取,一敞起為幼禮儀事歌唱罪,唱禮巾儀為逼語言如抹上儀蜜糖保,唱奸禮儀揀為行疲為保站駕護(hù)末航,唱禮慢儀為伴前進(jìn)薦插上戒翅膀錢;讓我境們手船拉手疤,一驗起為趣文明片歌唱考,唱心耳中規(guī)座劃的威瑰麗針?biāo){圖逝,唱蘋夢中溉向往真的美際好前少程,唱詩款中營僚造的考深刻談意境讓我割們手冷拉手扮,一鑰起為樹文明恒歌唱沫,唱文突明的子大潮金流奔慢涌激玩蕩,千唱文堵明的婚道路飽一天煎天寬薄廣,讓我添們把酒文明針禮貌陪、禮盼儀道葉德永桌記在他心間燒。我們觀宣誓從現(xiàn)圖在做詞起,秩從自滾我做割起,慈告別榮陋習(xí);做文報明人寄,行跪文明士事,磁至誠慎至善脫,以縫禮待憂人;嚴(yán)格誰遵守挺校紀(jì)令校規(guī)權(quán),愛蕉護(hù)公其共衛(wèi)率生;美化側(cè)校園螞,美電化環(huán)擦境,筋美化旅心靈柏;傳承悼中華碑美德陡,共芝創(chuàng)和也諧明
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