《伯牙絕弦》課件-新人教小學六年級語文上冊

藝術(shù)的魅力本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。解題“伯牙絕弦”是什么意思？伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴了。觀圖識人（1）圖中倆人是誰？俞伯牙鐘子期（2）他們正在做什么？伯牙在彈琴，鐘子期在傾聽（3）你們是怎么知道的？課文那一句道明了這兩個人的特長？“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”活動一：縱情吟誦識“知音”自學指導：1.自由讀課文。注意：讀準字音，讀通句子，尤其要讀出詞句內(nèi)部的停頓。讀書時應該音停而意不斷，才能讀出古文的韻味。

2.組內(nèi)輪讀后推出讀得最好的，在全班展示。提示朗讀節(jié)奏:伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復鼓。課堂檢測解釋紅字部分并說出句子的意思。

1.伯牙善鼓琴，鐘子期善聽?！吧啤?，善于，擅長?！肮摹?，彈。伯牙善于彈琴，鐘子期善于欣賞。2.伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”“善哉”，太好了?！岸攵搿?，高?！百狻?，啊?！叭簟?，好像。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期（聽了）說：“太好了！簡直就像高大的泰山??！”3.志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”“洋洋”，廣大。伯牙心里想到流水，鐘子期說：“妙極了！這琴聲宛如奔騰不息的江河！”4.伯牙所念，鐘子期必得之?！八睢?，所想到的?！暗谩?，懂得。不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確地道出他的心意。課堂掠檢測拓展仍延伸：1.古人繡也常嚴以琴貫言志討，將份自己財?shù)男挠雎暋⒉钪鞠蚓谷谌胍俾暽嬷?。既然俱說伯英牙善寒鼓琴尺，那謝么他紹的琴且聲一味定不膨只表謎現(xiàn)了盛高山爺流水轎，除叮了峨液峨泰死山、聽洋洋帖江河齒，他奮的琴惹聲還閑會表晝現(xiàn)哪柏些動勤人的寸景物臘呢？2.一起姨想象珠這樣郊一幅攜畫面約：伯問牙正異在鼓漠琴,子期嘗正在撕聽琴類。當白伯牙猾鼓琴才志在文明月焰、志害在楊鑄柳、推志在懷白雪……子期唯會怎吩樣贊憑嘆？炊煙貌裊裊清風明月;春雨白雪;芳草楊柳;云霧霞光;徐徐瀟瀟萋萋蒙蒙炊煙李裊裊竭春雨黎蕭蕭皎皎皚皚依依灼灼裊裊約炊煙清風明月春雨喬白雪芳草楊柳云霧霞光徐徐瀟瀟萋萋蒙蒙皎皎皚皚依依灼灼滾滾披波濤腦淙淙打流水島綿綿犁春雨隆隆冒雷聲粗萋萋爆芳草悠悠叢白云孟蒼蒼胃大地清風添徐徐貼明售月皎星皎芳草束萋萋冊楊園柳依元依春雨唐瀟瀟美白擠雪皚朵皚云霧寸蒙蒙鐘霞認光灼叔灼伯牙伐鼓琴守，志駛在，鐘商子期逃曰：閣“脾善哉室，！”驚志在，鐘特子期末曰露：“嬸善哉館，！”楊柳亭依依信雨雪宣霏霏清風宴徐徐浴明月城皎皎……伯牙毯鼓琴糟，志喚在高山，鐘謹子期扭曰：耕“吩善哉喚，峨峨菜兮若弱泰山！”志在流水，鐘償子期矛曰齒：徒“善透哉，洋洋戰(zhàn)兮若蠟江河！”志在，鐘質(zhì)子期嘴曰火：盛“善駐哉，！”志在，鐘孕子期倍曰拼：勉“善雷哉，！”根據(jù)低句式傅說句國子：活動畜三：解讀貞伯牙刪絕弦自學牢指導一、卻默讀忙課文茂，思臘考：1.勇“伯脫牙絕傻弦”毯是什泰么意賽思？文章迫還在番哪里蜘提到奸了伯秧牙絕掉弦？模伯牙雹為何攀要絕辮弦呢蟲？為配何鐘后子期肝死，晶伯牙偉就要純絕弦庸呢？槍什么耳是知諒音，扇知音娘是普舞通朋鋪友嗎？從哪起里可苦以看困出鐘冤子期位是他轟的知判音？劃出相關(guān)涼句子榜。2.這里島的“此絕弦閘”等姐于是驅(qū)向世兵人宣傲告了慰什么歌？二、翁同桌噴之間必交流茄答案5.子期奪死，便伯牙謂世再孕無知音，乃破琴絕弦姜，終感身不復鼓?！爸^白”，鮮覺得尋?！氨┲舻A(chǔ)”，顛理解疫自己疲心意、有共狼同語癥言的粉人。浸“破妻琴”論，把泄琴摔遣碎?！皬筒保瑒┰?，箏重新的。子期鞭死后昏，伯道牙覺贊得世兼界上習再也滴找不管到知澇音了爛，于蜓是，奏他把朽琴摔養(yǎng)碎，撞終身宵不再婚彈琴杰了。(1沾)俞伯元牙這換個時舉候的尿心情毅怎么邀樣？（悲腦痛）為什婦么他柳這樣熊痛苦頭？（知傷音死瞎了）(2墨)為什涉么伯帝牙把耽子期君視為紡自己藝唯一扣的知某音呢凡？因為鳳只有南子期被聽懂守他的躺琴聲消，理膠解他魔的心疼意(3枕)最后節(jié)俞伯攀牙做奔了什勇么極溜端的省事情轉(zhuǎn)？破琴趣絕弦厚，終予生不拿復鼓證。這個挑故事禾，讓化我們卡感受寇到了變伯牙象和鐘鉗子期蹦這對知音害那種識比山譯高比懼水深女的——深情窮厚誼曠！伯牙無當時餅是楚廁國著住名的色宮廷秤樂師怎，名晚滿天染下，特雖然矩聽者籮眾多押，但面卻始希終覺燃得無芳人真毅正聽省懂他浴的琴曬聲，欄所以裁他獨震自一糾人來向到山眨澗派布遣內(nèi)細心的貼孤獨蘿和寂倆寞，師他卻碗萬萬舞沒有姑想到敞此時趙，此躍地，恥此人肉，鐘翼子期屠一個戀山野特村夫找竟如呆此懂找得他匪的琴默聲！此時拜伯牙蓄心情哨怎樣父？琴聲觸也懂攀，志孟向也象懂，雖胸懷樸也懂核，這聯(lián)才是祥真正由的知跑音。許伯牙苗和子悶期多追么想兄像高呢山和計流水鉆一樣壘相伴街相隨解永不既分離撇，他瘋們相擴約來對年再信相見都，一與年以抽后伯密牙乘針著一乳葉扁致舟來碑到去齊年相抹見的騎地方篇的時補候，達等待竹他的帥不是丈子期群的人薄而是府子期屑冰冷丙的墓屈碑，珍他把霉對子糧期的聰千言霸萬語擠都化急作了壇琴聲明。此時認伯牙寇心情吩怎樣伐？伯牙勸作為狹楚國媽著名悄的宮聰廷樂楊師，名滿流天下醋，雖目然聽棄者眾戰(zhàn)多，岸但聽跟到的都是倚那些店毫無顏價值寶的、維沒有骨意義睬的、空虛辦的、渠膚淺么的贊栽美，真他始削終覺覆得無人真睛正聽素懂他涌的琴徐聲，兼所以納獨自細一人來到選山間燃排遣鍛內(nèi)心宜的孤資獨和帥寂寞堡，他萬萬狀沒想販到，庸此時辱，此中地，藝此人言，鐘樣子期逼，一廣個山塞野村會夫卻競能聽停得懂腿他的殖琴聲媽。憶昔息去年額春，零江邊賽曾會巴君。友今日體重來秧訪，熱不見慘知音街人。志但見纖一抔常土，戴慘然輔傷我蜜心！扣傷心財傷心比復傷告心，右不忍寒淚珠辭紛。鏟來歡亞去何總苦，滴江畔脊起愁亭云。貼此曲堡終兮造不復爹彈，桶三尺拆瑤琴已為君濱死！伯牙同是一設(shè)個技比藝高陪超的滾音樂場家，給生活跑中應義該不日缺少由別人海的贊上美，粒但他狡因為題鐘子媽期的偏死而均“絕都弦”哄了，娃你怎速樣看州待他蔥的舉肥動？偷結(jié)合孩課文辯內(nèi)容椅說說廈你的巨理解脖。？活動隔四：域比診賽背漂誦課距文自學襪指導：嘗試址背誦惹課文勉，看治誰背積得又各快又適熟練凱。伯牙束善于勻彈琴催，鐘鳴子期天善于神欣賞爪。伯吹牙彈路琴的翠時候孟，心管里想星到高扯山，晚鐘子蓮期（雅聽了告）說她：“皺太好排了！計簡直慮就像竊高大詳?shù)奶?quán)山啊季！”普伯牙刊心里蛛想到飯流水旱，鐘灑子期蹤蝶說：恥“妙越極了摧！這彈琴聲變宛如邀奔騰毛不息撤的江配河！劇不管鵝伯牙仿心里短想到比什么高，鐘登子期喜都能縮慧準確莊地道醫(yī)出他識的心產(chǎn)意。榮子期壟死后演，伯觸牙覺莊得世批界上忙再也帥找不談到知燈音了郊，于哀是，槳他把漫琴摔袍碎，岡終身蓬不再扭彈琴致了。課下兄積累姿與友斜情有洞關(guān)的碌句子辱：有朋團自遠由方來玻，不柿亦樂僵乎。人生賺得一燈知己某足矣騾，斯貨世當扔以同完懷視遍之。海內(nèi)艘存知對已，仔天涯籍若比辨鄰（壺唐·王勃危）勸君桃更盡泥一杯櫻酒，婦西出謝陽關(guān)館無故霞人（末唐架