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文檔簡介

平行四邊形的面積東豐縣實驗小學楊靜6m5m5m6m1m2m3m3m5m6m一個格代表1㎡

1、獨立嘗試將平行四邊形轉化成長方形。2、獨立完成實驗單上的表格，思考實驗單上的兩個問題。

一、探究提示二、小組交流1、交流你是如何將平行四邊形轉化成長方形的。2、交流實驗單上的兩個問題。轉化成的長方形與原來的平行四邊形的面積（）。

問題一轉化成的長方形的長和原來的平行四邊形的（）相等。轉化成的長方形的寬和原來的平行四邊形的（）相等。因為，長方形的面積=（）×（）所以，平行四邊形的面積=（）×（）問題二原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）長方形面積=長×寬平行四邊形面積=底×高結論：

通過割補的方法，我們可清楚地看到，任何一個()都可以轉化為(

)，而且長方形的(

)和

(

)恰好等于平行四邊形的(

)和(

)。所以，平行四邊形長方形長寬底高底×高S＝平行四邊形的面積＝ah

6m2m3m4m6×2=12（㎡）3×4=12（㎡）請你來計算面積。24㎡?一個平行四邊形廣告牌的面積是24㎡，高是3m。這條高對應的底邊是多少米？3m5cm2cm5cm2cm為什么面積相等呢？等底等高如果兩個平行四邊形不等底不等高，它們的面積一定不相等嗎？面積相等。平行四邊

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