小數(shù)的產(chǎn)生和意義斗格才讓

小數(shù)的產(chǎn)生和意義斗格才讓引入引入一引入二引入一:填一填引入一引入二1米＝（）分米1米＝（）厘米1元＝（）角5元＝（）角5角＝（

）元（填分數(shù)）5分＝（）元（填分數(shù)）

1010010501051005引入二:

有一天小明和奶奶去超市購物，小明不認識物品的標價。請同學們幫小明讀出物品的標價。引入一引入二引入二:引入一引入二小數(shù)的產(chǎn)生和意義新授探究一探究二探究一:探究一探究二

量一量教室黑板的長度、課桌的長度、講臺的高度。用米作單位探究二:探究一探究二探究二:探究一探究二101米0.1米1分米

用米作單位時，把1米平均分成10份，每份是多少呢？探究二:探究一探究二0.3米3分米從0刻度到30刻度線是幾分米？用小數(shù)表示幾米？用分數(shù)表示幾分之幾米？101米0.1米1分米103米探究二:探究一探究二0.7米7分米

從0刻度到70刻度線是幾分米？用小數(shù)表示幾米？用分數(shù)表示幾米呢？0.3米3分米101米0.1米1分米103米107米探究二:探究一探究二108米=0.8米0.5米=105米練習：0.5米是幾分之幾米？表示零點幾米？108米探究二:探究一探究二探究二:探究一探究二

那么1米平均分成100份，每一份又是多少呢？探究二:探究一探究二1001米0.01米

那么1米平均分成100份，每一份又是多少呢？探究二:探究一探究二填空：1001米0.01米

1003米0.03米

1003米0.03米

()()()()探究二:探究一探究二把1米平均分成1000份，可以怎樣表示？()()()()()()10001米0.01米

0.13米

0.06米

10006米100013米探究二:探究一探究二小數(shù)與分數(shù)之間有什么關(guān)系呢？

分母是10、100、1000……的分數(shù)可以用小數(shù)表示。

探究二:探究一探究二每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10

小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……

請大家自學數(shù)學書第51頁上的內(nèi)容,找一找小數(shù)的計數(shù)單位分別是多少。每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是多少？練習練習一練習二練習三練習一:填空：練習一練習二分數(shù)小數(shù)()()0.6練習三106練習一:練習一練習二練習三分數(shù)小數(shù)()()填空：1070.7練習一:練習一練習二0.30練習三分數(shù)小數(shù)()()10030填空：練習二:練習一練習二在（）里填上適當?shù)男?shù)。練習三()厘米0.8練習二:練習一練習二在（）里填上適當?shù)男?shù)。練習三()元0.5練習二:練習一練習二在（）里填上適當?shù)男?shù)。練習三()千克0.5練習三:練習一練習二那兩只手套是一副？用線連連可看。練習三

小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、