七年級語文上冊第六單元課件：《皇帝的新裝》北師大

皇帝的新裝童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹爵士駭人聽聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱職炫耀妥當(dāng)讀一讀寫一寫御聘xuànchènjībìxiánjuéhàihèyùpìntu?皇帝的新裝通過對人物的心理活動、語言、動作等描寫來塑造人物形象。運(yùn)用想象和夸張的寫法。童話的特點。上當(dāng)受騙的人是誰?皇帝騎士老百姓老大臣大臣心理描寫我倒想知道衣料究竟織得怎樣了.心里的確感到不大自然----他相信自己是無須害怕的-----仍然覺得先派一個人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)-----自負(fù)而心虛蠢而狡猾這是怎么一回事呢?我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了.難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情.驚詫,自認(rèn)為至高無上皇帝心理描寫愿上帝可憐我吧!我的老天爺-------我并不愚蠢呀!---------神態(tài)把眼睛睜的特別大動作從他的眼鏡里仔細(xì)地看注意地聽著.老大臣大臣【詳寫】【略寫】騙子為何能得逞?善于鉆空子,欺騙有術(shù)。騙局與專制的皇權(quán)聯(lián)系起來。有皇冠——騙人騙己有官職——怕丟掉烏紗有私心雜念——顧慮再三皇帝老百姓眾大臣眾人為何會上當(dāng)?為什么小孩會講真話？天真大膽，無所顧忌，直言不諱主題？夸焦張呼與臨想昂象夸張是在扶客觀希事實中的基豪礎(chǔ)上檔，對酸所描保繪的蠢事物筒加以夸大的修辭坑手法。皇帝傘的昏卡庸虛賊偽、匠貪婪估和愚石蠢、享大臣卡和官態(tài)員們積腐朽散愚昧旅、溜蛾須拍菜馬都煌是“鹿客觀戰(zhàn)事實欠”，慶這是挨統(tǒng)治柄者的貧本質(zhì)濱特征槳，有萌這個舍“客捷觀事醒實”斜做依伸托，裹夸張喉的運(yùn)跌用也瓣就有邪了讓富人信碗服的制效果圍。窮奢煌極欲裝，不尚理朝諒政的數(shù)昏君顆，被乖安徒彈生想松象成欺一個腿嗜新倘裝成賀癖，密竟然喪“每曬一天愁每一槐點鐘蓄都要洋換一喇套衣葉服”愧的怪舍人，栽兩個碎騙子虜設(shè)下悠的騙蓄局，狐也讓固安徒殖生想禾象得嚷非?？s慧奇特心；在專之制制滿度的膊淫威呀下，克從朝昌廷大巨臣到集普通共百姓世，為蘇了自溝身的漏安全鉆而不廚得不憑說假恨話。匠面對泳這個胡騙局糠，他炸們的津心理洗活動烘，言醫(yī)談舉寄止，囑作者消想象芹得更盛是既討豐富瘡而又唯嚴(yán)密壘。至于持童話判的結(jié)繼尾，煩那個信內(nèi)心危極度誘恐慌益，但昏又裝爸出一布副更服驕傲振的神穴氣的收皇帝團(tuán)，作織家的都想象棵又是粥那么介合乎擋人物得性格五的發(fā)刪展邏漸輯。想象是？非？例子童話荷的特耕點文學(xué)祖體裁際：兒童薦文學(xué)常用滔手法緣瑞：想象悶、幻客想、演夸張觸、擬取人語言宏特點示：通俗界、生上動，蠟離奇碼曲折誘，引插人入停勝最重暖要特宋點：擬人舉凡扶鳥獸早蟲魚興，花它草樹怠木，擺整個傍大自首然以竭及家戰(zhàn)具、扶玩具迫都可誕賦予屬生命缺，注繭入思風(fēng)想感方情，暖使它渡們?nèi)舜指窕?。童話廳是兒孕童文還學(xué)的貢一種孤。這織種作傭品通扭過豐匙富的趙想象覺、幻閣想和炕夸張慰來塑嚷造形念象，矮反映兄生活序，對拖兒童尺進(jìn)行停思想沈教育融。語獄言通營俗、制生動殿，故通事情柴節(jié)往屢往離兆奇曲暢折，電引人舍入勝忍。童卻話又獨往往譜采用枕擬人顯的方斃法，澤舉凡廣鳥獸柿蟲魚廉，花袖草樹述木，飽整個損大自衰然以乓及家撞具、龜玩具冤都可妙賦予然生命役，注匙入思獵想感扒情，具使它誘們?nèi)俗h格化頓。研讀襲賞析1.找出唉在故優(yōu)事的怨情節(jié)疑發(fā)展料中起經(jīng)著關(guān)杏鍵作缸用的抄語句營。簡丘要分構(gòu)析。2.用一吳個字吼概括丹這篇拌童話昨的故巾事情索節(jié)（跨或者熟說這沿個故斥事是醫(yī)圍繞像那一疫個字秒展開蝦的）利。請隙同學(xué)崇們說閑說文翼中人嚴(yán)物是欲怎樣晶圍繞巡壽這個把字進(jìn)謙行活誼動的濫。3.找出盞你所條認(rèn)為疼精彩算的詞揉句和限語段南，讀伍一讀圾，評亭一評渠。說真歡話需興要勇疲氣，變有時槐還要降付出莫代價連，如包果你景當(dāng)時箭也在臣場，羞會怎旨么做瓦？試容結(jié)合飼生活撕經(jīng)驗鉗，討悼論有值關(guān)說嘩假話抹的問融題。體驗袍反思延伸竟小練躺筆愚蠢悼的皇義帝在嘉游行構(gòu)大典寬完畢味后回準(zhǔn)到宮岸里，忠他會辜怎么遵辦？隊是處透死那揮說真帽話的緊小孩循，還稠是從慚此悔