學生實驗探究平面鏡成像的特點

復習提問1.光的反射定律的內(nèi)容是什么？2.漫反射和鏡面反射的區(qū)別是什么？平面鏡成像的特點提出問題：平面鏡中的像與物體有什么對應關系呢？大小？位置？左右？上下？變化？你能幫小朋友解決疑問么？提出問題：平面鏡成像有什么特點？我的猜想：制定計劃與設計實驗如何來探究像與物大小是否相等呢？我們采用什么方法來驗證像與物是否相等呢？找一個跟鏡前物體完全相同的物體[替身物體]與像比較。進行實驗與收集證據(jù)：器材：兩只相同的筆、兩枝相同的蠟燭、平面鏡、 支架、方格紙、同樣大小的三角尺（貼 有b,d)、刻度尺。平面鏡成的像不是真實存在的，不是由實際光線匯聚而成的，所以叫虛像。怎樣才能同時看到像和“替身物體”？將平面鏡換成平板玻璃。實驗中有什么困難和問題？像較弱，看不清。用點燃的蠟燭。探究我們猜想到的幾個問題。

為什么像不見了？溫馨提示1．在桌上鋪一張方格紙，中間畫一條線后在方格紙的前方任意畫一個三角形，在方格紙中間線的位置樹立玻璃板。2．把一枝點燃的蠟燭放在玻璃板前方方格紙上畫的三角形的一個頂點上，觀察玻璃板后面出現(xiàn)的蠟燭的像，另外拿一枝相同的蠟燭在璃板后面移動，直到看上去它們完全重合，后面的蠟燭好像被點燃為止，后一枝蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，用筆標出兩枝蠟燭的位置。3．在三角形的另外兩個頂點位置重復2所進行的操作，同樣用棋子記下蠟燭和像的位置。4．取下玻璃板，以鏡后三個像的位置為頂點，畫一個三角形。5．將標有字母“d”的三角尺放在鏡前，拿著標有字母“b”的三角尺放在鏡后面移動，直到跟所看到的像重合，觀察兩個三角尺上的字母的左右關系。測量次數(shù)像距/㎝物距/㎝像距大小像的性質(zhì)1323記錄測量數(shù)據(jù)實驗分析取下桌面上的方格紙，沿中間所畫的線對著折疊，然后在任一面的三角形頂點上用筆尖扎穿折疊后的紙，觀察兩個三角形是否重合。結(jié)合觀察到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：平面鏡成虛像。像與物體大小相等、像與物到鏡面距離相等、他們的連線與鏡面垂直（對稱）。像與物左右相反、上下一致。交流與評價1．同學們各自探究的結(jié)果是否相同?2．關于平面鏡成像的特點還有那些猜想？準備怎樣去驗證它？平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫虛像小結(jié)平面鏡成像

成像特點大小相等距離相等左右相反虛像探究實驗連線垂直練習1．如圖1所示，平面鏡上方有一個發(fā)光點，能否根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置。

A圖12．一個人站在平面鏡前，鏡中的像離鏡0.5m，鏡中的像離他_____m.A'1．．3.一個運動員站在平面鏡前，下列四幅圖中，哪幅圖是他在平面鏡中所成的像？( )ABCDC為什么半圓的橋拱跟水中的像組成一