甘肅省武威第十八中學高三歷史上學期第二次診斷考試試題

甘肅省武威第十八中學2020屆高三歷史上學期第二次診斷考試試題注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求。本試卷共4頁，包含選擇題（第1題～第24題）、非選擇題（第25題～第29題）兩部分。本次考試滿分為100分，考試時間為90分鐘。2．答題前，請務必將自己的姓名、考試號等用書寫黑色字跡簽字筆填寫在答題卡上。3．請認真核對答題卡表頭規(guī)定填寫或填涂的項目是否準確。4．作答非選擇題必須用書寫黑色字跡簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。第I卷本卷共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．美國漢學家白彬菊指出：軍機處實現(xiàn)了從“君主專政”向“大臣行政”、從“直接的帝國個人專制”向“君臣聯(lián)合行政”的轉變，這種變化使清政權在“中年”時走向昌盛，并最終延長了其壽命。作者旨在說明軍機處的設立（）A．專制下權力發(fā)生轉移B．使君主專制達到頂峰C．國家行政機構不斷完善D．借鑒了西方的民主制度2．據(jù)統(tǒng)計，中國加入WTO最初五年中，“民族”“國家”“主權”等詞匯出現(xiàn)約10000次。后來，這些情感濃厚的詞匯很少使用，“經(jīng)濟”“全球化”“區(qū)域化”“信息化”等詞匯卻被大量頻繁使用。上述詞匯使用頻率對比變化說明了（）A．傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，中外交往逐漸平等B．加入WTO，使國人逐漸認識到中西差距C．發(fā)展中國家人們對世界的認識正不斷深入D．全球化的擴展使國人對世界認識趨于理性3．1902年清廷頒布《勸行放足歌》詔書：“照得女子纏足，最為中華惡俗。惟當纏足之時，任其日夜號哭。對面置若罔聞，女亦甘受其酷！為之推原其故，不過扭于世俗。意為非此不美，且將為人怨怒。務各互相解釋，切勿再事拘囿?！边@從實質上說明（）A．世俗偏見阻礙社會進步B．清末女子普遍放足C．清政府順應近代化潮流D．清末政府迫令放足4．恩格斯在評價某一近代歷史事件時說：“從今以后，迷信、偏私、特權和壓迫，必將為永恒的正義、為基于自然的平等和不可剩奪的人權所排擠。”這一歷史事件最有可能是（）A．哥白尼日心說的提出B．宗教改革C．啟蒙運動D．英國資產(chǎn)階級革命5．1988年底，山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民禇延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”，橫批是“展翅高飛”。這幅對聯(lián)實質上反映了（）A．人民公社化運動調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B．生產(chǎn)關系的變革適應了生產(chǎn)力的發(fā)展C．農(nóng)業(yè)合作化運動給農(nóng)民帶來了新的希望D．社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立起來6．1607年，荷蘭東印度公司首次采購中國武夷茶，經(jīng)爪哇轉銷歐洲各地。幾十年后，武夷茶已發(fā)展成為一些歐洲人日常必需的飲料，當時一些歐洲人把武夷茶稱為“中國茶”。下表是荷蘭每磅武夷茶售價的變化。這些變化表明（）時間1684年1689年1701年售價（荷蘭盾/磅）8075A．中國自然經(jīng)濟開始解體B．價格革命來勢洶洶C．荷蘭已成為海上馬車夫D．商業(yè)革命不斷發(fā)展7．秦朝李斯認為“私學”和“法教”形成了尖銳的文化對立，在推行焚書令后，他又明確要求“若欲有學法令，以吏為師”。此舉實質上反映出（）A．私學弊端日益顯露B．法教有利于文化的傳播C．秦朝文化統(tǒng)制的需要D.秦政權輕法重學的文化取向8．“一帶一路”已發(fā)展成為當今世界規(guī)模最大的國際合作平臺，并充分借助聯(lián)合國等國際組織的作用，與有意向的國家和地區(qū)一起規(guī)劃，共同協(xié)商，6年時間先后推動126個國家和29個國際組織參與簽署170多份合作協(xié)議。據(jù)此可知，“一帶一路”（）9．《歐洲史》中寫道：“二戰(zhàn)后……仿佛只有歐洲建設速度加快尚可保證本大陸的穩(wěn)定……歐洲觀念就是領導階層精英人物的觀念，這種看法由來已久?！逼渲小皻W洲觀念”帶來的影響是（）A．推動了世界多極化趨勢的發(fā)展B．徹底消除了西歐國家間的矛盾C．標志著歐洲完全擺脫美國控制D．使歐洲國家經(jīng)濟實力超過了美國10．辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道，“辛亥革命有甚么意義呢？簡單說……第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權來管中國人的事”。這反映出他認為辛亥革命（）A．增強了國民的民族民主意識B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國主義的侵略勢力D．擴大了人民的民主自由權利11．1962年到1965年我國國民經(jīng)濟在三年嚴重困難后逐漸恢復，在這一過程中城鎮(zhèn)出現(xiàn)了集市貿易，農(nóng)民重新有了自留地，不少農(nóng)村甚至開始了包產(chǎn)到戶。這一現(xiàn)象說明了（）A．中國共產(chǎn)黨開始糾正“右”傾錯誤B．中央開始了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革C．“八字方針”在農(nóng)村取得了一定成效D．當時農(nóng)村的生產(chǎn)關系發(fā)生了重大變化12．賈寶玉的父親讓仆人轉告賈寶玉私塾老師說：“什么《詩經(jīng)》、古文，一概不用虛應故事，只是先把”四書“一氣講明背熟，是最要緊的?！睋?jù)此推出符合史實的結論是（）A．理學居于統(tǒng)治地位，“四書”更受重視B．孔子權威地位動搖，《詩經(jīng)》遭到輕視C．科舉制度弊端暴露，富家子弟棄儒從商D．《紅樓夢》取材于現(xiàn)實，反映明代生活13．北魏租調制是與均田制配套的措施，政府依靠三長整理戶籍，以一夫一婦為戶口單位征課租調，規(guī)定每年向政府納帛1匹、粟2石。這說明當時（）A．土地兼并得到有效遏制B．重農(nóng)抑商政策有所松動C．按照戶籍人口征收賦稅D．征稅標準達到歷史低點14．徐光啟在數(shù)學方面的最大貢獻，是與意大利耶穌會士利瑪竇（1552—1610年）合譯《幾何原本》，將高度公理化的幾何學以一種全新的演繹思維方法第一次介紹給中國知識界。這一做法（）A．開創(chuàng)了學習西方理論科學的先例B．顯示了中國科技出現(xiàn)嶄新的氣象C．忽視了傳教士對中國的文化侵略D．反映了對西方數(shù)學成就盲目崇拜15．傳統(tǒng)的馬克思主義認為社會革命的主體是無產(chǎn)階級，李大釗發(fā)表一系列文章指出，“在經(jīng)濟落后淪為半殖民地的中國，農(nóng)民約占總人口的百分之七十以上”，“故當估量革命動力時，不能不注意到農(nóng)民是其重要的成分”。這說明李大釗()A．糾正了馬克思主義失誤B．否定無產(chǎn)階級主體作用C．進行了理論中國化探索D．積極籌建農(nóng)村黨的組織16．周恩來在全國政協(xié)為新中國成立一周年慶祝大會的報告中莊嚴宣告：“中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民決不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！边@一“宣告”意在()A．正告美國不要擴大侵朝戰(zhàn)爭B．加強對亞非拉國家援助力度C．總結全國政協(xié)外事工作經(jīng)驗D．捍衛(wèi)和平共處五項基本原則17.清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道：“滿城燈市蕩春煙，寶月沉沉隔海天?？吹搅椣捎袦I，神山淪沒已三年！三年此夕月無光，明月多應在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋?！逼渲小吧裆綔S沒”事件（）A．使清政府成為列強的工具B．加劇了中國的半殖民地化C．刺激清政府學習軍事技術D．開啟了列強商品輸出進程18．在埃及開羅附近的遺址中，發(fā)現(xiàn)唐至宋初的瓷片數(shù)以萬計；敘利亞沙瑪拉遺址發(fā)現(xiàn)大批唐代陶瓷器；印度勃拉名納巴特遺址也發(fā)現(xiàn)唐瓷片。以上信息表明唐代（）A．瓷器是海外貿易的最主要商品B．海上絲綢之路的輻射范圍較廣C．私人海外貿易的規(guī)模不斷擴大D．中國已經(jīng)成為東亞文化圈中心19.中國的防腐涂料市場由于沒有形成自主知識產(chǎn)權技術，缺乏相應技術標準，70%的重防腐涂料市場被外資品牌壟斷。2017年，中國科學家團隊成功研制出擁有自主知識產(chǎn)權的新型石墨烯改性重防腐涂料，有望改變這種市場格局。對材料解讀正確的是()A．科技創(chuàng)新利于適應經(jīng)濟全球化趨勢B．民族企業(yè)的技術只能受制于人C．跨國公司通過資本擴張來牟取暴利D．經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家不利20．常州地產(chǎn)品牌“紅梅”牌照相機，曾經(jīng)風靡大半個中國。下表是1974年——1988年“紅梅”牌照相機的發(fā)展歷程。由表中信息推斷，“紅梅”牌照相機在上世紀80年代的發(fā)展壯大，主要得益于（）時間“紅梅”牌照相機的發(fā)展歷程1974年紅梅I型（120系列）折疊式照相機投產(chǎn)，常州市自主生產(chǎn)照相機1977年紅梅II型（135系列）塑料相機開始定型生產(chǎn)1985年底累計生產(chǎn)了10個型號的產(chǎn)品共86.15萬架，銷售至全國各地，部分出口到印尼1988年年產(chǎn)量曾一度達到21萬噸，為全國同行業(yè)第一A．經(jīng)濟特區(qū)的建設B．城市經(jīng)濟體制改革的逐步展開C．浦東開發(fā)的輻射D．社會主義市場經(jīng)濟體制的完善21．《舊唐書·樂志》稱：“大抵散樂雜獻多幻術，幻術皆出西域，天竺尤甚?！睋?jù)此可知，唐朝時()A．流行西方古典主義音樂B．絲綢之路促進文化交流C．強化對新疆地區(qū)的管理D．中印文化交流空前繁榮22．有學者認為，洋務運動大體完成了“最初啟動”中國現(xiàn)代化的使命，盡管這一使命是在不知不覺之中，甚至是以搬起石頭砸自己腳的方式完成的。這一觀點主要是基于洋務派（）A．創(chuàng)辦最早近代軍事工業(yè)B．選派留學生出國深造C．籌建起中國的近代海防D．推動了資本主義發(fā)展23．“他們拿起畫筆，沒有歷史的包袱，沒有沉重的使命；他們只是要書寫愉悅的心情，描繪那些跳動在樹葉、水面上的光……他們擺脫了長久以來主宰西方美學的古典符號，他們以自己的語言書寫自己的時代?！迸c該風格類似的美術作品是（）A.《法國大革命》B.《拾穗》C.《格爾尼卡》D.《日出·印象》24.下圖的書法作品是蘇軾《寒食帖》的局部，此帖被稱為“天下第三行書”。下列對其書體特點描述正確的是（）A．筆畫圓勻，莊嚴厚重B．字體方正，規(guī)范標準C．隨意揮灑，任情縱性D．行云流水，飄逸易識第II卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第25題—第26題為必考題，每個試題考生都必須作答。第27題—第29題為選考題，考生根據(jù)要求作答。二、材料分析題。25．（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一生產(chǎn)關系究竟以什么形式為最好，恐怕要采取這樣一種態(tài)度，就是哪種形式在哪個地方能夠比較容易比較快地恢復和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，就采取哪種形式；群眾愿意采取哪種形式，就應該采取哪種形式……在生產(chǎn)關系上不能完全采取一種固定不變的形式，看用哪種形式能夠調動群眾的積極性就采用哪種形式?！?962年7月鄧小平出席共青團三屆七中全會時講話材料二黨的十一屆三中全會以來，鄧小平曾十次談市場經(jīng)濟問題。1979年11月，鄧小平指出：“說市場經(jīng)濟只存在于資本主義社會，只有資本主義的市場經(jīng)濟，這肯定是不正確的。我們是計劃經(jīng)濟為主，也結合市場經(jīng)濟，但這是社會主義的市場經(jīng)濟?！?992年1—2月，鄧小平指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段?！薄幾岳詈榉濉稇?zhàn)略家鄧小平》（1）據(jù)材料一，指出鄧小平認為生產(chǎn)關系調整的立足點及背景。（13分）（2）材料二中，鄧小平的思想有什么變化？這對中國經(jīng)濟體制改革有何重要意義？（12分）26．（12分）閱讀材料，完成下列要求。歷史圖表包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。閱讀下列倫敦、紐約、上海城市人口變化示意圖，從中分別提取三地的城市化進程的相關信息，并結合所學知識予以說明。倫敦、紐約、上海城市人口變化示意圖（以千為單位）請從下面所給的27、28、29三道歷史題中選定一道作答，多答按所答第一題評分。27．（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一亞里士多德在他們之前也說過，人根本不是生來平等的，而是有些人天生是做奴隸的，有一些人天生是來統(tǒng)治的。亞里士多德當然是對的，可是他卻因果倒置了?！R梭《社會契約論》美國首都華盛頓原是一片荒蕪人煙的灌木叢林。國會大廈位于全城最高點“國會山”上，在其兩側分別是白宮和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內向外輻射，覆蓋全城（如下圖）。材料二“法國從美國人那里學來的是革命的理論，而不是他們的政體理論，是他們一刀兩斷的氣魄，而不是修修補補的藝術?！薄ㄓⅲ┘s翰·達爾貝格—阿克頓《法國革命演講錄》（1）材料一反映出盧梭的主要觀點是什么？華盛頓的城市布局體現(xiàn)了美國怎樣的政治信仰？（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出美、法兩國憲政進程的不同特點和兩國民主政治的共同本質。28．（15分）閱讀下列材料，回答問題。聯(lián)合國維和是由本組織制定的一種獨特而有力的手段?！暗谝淮S和行動”是以1948年向中東地區(qū)派遣“聯(lián)合國停戰(zhàn)監(jiān)督組織”為開端。維和行動本質上是軍事性質的，包括監(jiān)測、監(jiān)督、證實停火，實現(xiàn)初期和平協(xié)定，這種傳統(tǒng)的維和行動通常不直接介入解決沖突的政治進程。冷戰(zhàn)結束之后的20世紀90年代，如恐怖主義、販毒、移民問題、極端民族主義和極端宗教主義等日益突顯出來。冷戰(zhàn)后開啟的“第二代維和行動”的性質發(fā)生了變化，維和的任務不僅包括傳統(tǒng)的維持和平，而且擴展到了國家建設和人道主義救援方面，即包括監(jiān)督或組織選舉，軍人復員和武器控制，協(xié)助憲法或司法改革的執(zhí)行，提供人道主義援助等。維和部隊的組成不僅包括軍隊，還包括警察和文職人員，旨在全面落實和平協(xié)議。中國對聯(lián)合國維和經(jīng)歷了從反對、默許到參與的變化過程。冷戰(zhàn)結束之前，由于種種原因，中國沒有也不可能參與聯(lián)合國的維和行動；1989年中國開始參加聯(lián)合國維和行動，此后中國維和人員的足跡幾乎遍及世界上所有的熱點地區(qū)，為全球的和平事業(yè)貢獻中國力量和中國智慧?！幾月?lián)合國官方網(wǎng)站關于“維護和平”專題資料（1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析中國在冷戰(zhàn)后參與聯(lián)合國維和行動的原因。（2）根據(jù)材料，指出冷戰(zhàn)結束前后聯(lián)合國維和行動的特點有何不同，并說明其原因。29．（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料范祖禹（1041～1098年）把復興儒學，重整綱常，提倡道德，遏止私欲具體落實在規(guī)勸哲宗皇帝的失禮行為上.這是對前代統(tǒng)治者忽視儒家倫理而帶來不良社會影響和后果的反思。他說：天下治亂皆系于人君之心，君心正。則朝廷萬事無不正。……古者三公太師、太傅、太保，論道經(jīng)邦，變理陰陽，無他術焉，唯正君心而已。保，保其身體，傅，傅其德義，師道之教訓，皆所以正君心也。如欲正心，未有不由稽古好學而能致也。臣竊考之前世，揆之當今，恭帷本朝累圣相承，百有余年，四方無虞.中外底寧，動植之類，蒙被涵養(yǎng)，德澤深厚，遠過前世，皆由以道德仁義文治天下。人主無不好學故也……陛下今日學與不學，系天下他日之治亂，巨不敢不盡言之。（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括范祖禹復興儒學的主要主張。（2）根據(jù)材科并結合所學知識，分析范祖禹復興儒學思想產(chǎn)生的時代背景。高三歷史第二次診斷考試答案123456789101112ADCCBDCCAACA131415161718192021222324CBCABBABBDDD（1）（13分）立足點：生產(chǎn)力的發(fā)展；人民的利益。（4分）背景：左傾錯誤嚴重（大躍進、人民公社化運動）；國家經(jīng)濟困難；國民經(jīng)濟政策調整。（9分）、（2）（12）分變化：計劃經(jīng)濟為主到計劃和市場都是經(jīng)濟手段。（3分）意義：推動了改革開放進入新階段