節(jié)能低碳活動方案

節(jié)能低碳活動方案節(jié)能低碳活動方案（篇1）

“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美妙的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？

一、活動目的：

調動志愿者樂觀性，宣揚節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。

二、活動參加對象：

__學院x級

三、活動時間及地點：

四、活動內容：

1、前期預備關于騎車出行的宣揚板及關于低碳為主題的問卷調查表；

2、活動當日有活動負責人支配全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣揚板，清除城市牛皮癬）；

3、依據(jù)當時掃瞄宣揚板群眾人數(shù)，支配專人進行騎車出行方面的演講宣揚，支配一部分人到中百大廈四周進行問卷調查；

4、支配專人負責拍照。

五、詳細支配：

1、活動開展前預備好關于低碳出行的宣揚板，活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校；

2、每位志愿者應當在活動開頭前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

3、活動時預備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；

4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行平安。

5、由組長負責統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

節(jié)能低碳活動方案（篇2）

活動時間：

__

活動對象：

三（4）班同學

活動目的：

1、通過活動，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高同學對環(huán)境愛護重要性的熟悉，增加同學的節(jié)省意識。

2、使同學知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境愛護貢獻力氣。

活動預備：

1、深化同學，了解同學對低碳生活的熟悉及日常生活中的詳細狀況，讓同學明白何為“低碳生活”。

2、制作幻燈片。

3、“橫幅”

一、預備部分

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)

小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，__小隊原有少先隊員X名，在這次__主題中隊會中實到X名，報告完畢?！本搓牰Y。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

在小隊長返回的同時，下個小隊連續(xù)報告。最終一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。

（二）中隊長向中隊輔導員報告

中隊隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環(huán)保，綠色校內主題中隊會預備就緒，請輔導員老師參與我們的隊會?！本搓牰Y。

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的勝利。

二、正式儀式

正式儀式部分，程序如下：

1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）

3、中隊長講話。

中隊長：全體請坐。敬重的老師們，友愛的少先隊員們，愛護環(huán)境從我做起，綠色校內從同學做起。我宣布，三4中隊“節(jié)能、環(huán)保，綠色校內”主題中隊會現(xiàn)在開頭。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

（三）活動內容：（主持人出場）

合：老師們、同學們，大家好！

1：胡思源，都說我們班的三字經(jīng)背的好，

2：那當然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1：好咧?。ㄆ穑?/p>

2：我們今日的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校內》，我建議來一個環(huán)保學問競賽，怎么樣？

2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。

1：那就讓我們先熟悉一下他們吧。

四個小分隊隊長自我介紹：

節(jié)能小隊：節(jié)省能源一起來，共創(chuàng)美妙的將來！清潔小隊：讓天空永久湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊：愛惜每一片綠色，擁有碧海藍天！

宣揚小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

1：看來每個小隊都是有備而來哦。

2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。

A、環(huán)保學問大比拼

2：四個小隊輪番答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：

總結：今日大伙的表現(xiàn)都不錯，不過不要得意，要連續(xù)努力哦！

B、低碳、環(huán)保

1：同學們，我們都知道節(jié)省是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要進展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個特別流行的、和環(huán)保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1：我節(jié)省，我低碳，請觀賞舞蹈《低碳貝貝》。

2：讓我們把熱鬧的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平常是怎么做的？誰情愿來說說你的看法。（回答）

小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環(huán)保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！

節(jié)能低碳活動方案（篇3）

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向漂亮的大自然，開拓同學視野，增長學問，親近自然、感受生活，培育愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓同學在呵護綠色的過程中，進一步增加環(huán)境愛護意識。同時也能夠豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間：

4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點：

__森林公園

四、活動預備：

1、平安訓練。

(1)同學有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我愛護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避開危急行為，跟班老師預先設想防范措施，禁止同學在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到丟失的狀況，同學怎么做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較相宜。遇到突發(fā)狀況與老師商議?尋求對策。

(4)來回前仔細清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把同學組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查同學身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學,勸阻其不參與本次活動。

2、文明訓練。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員同學人人帶好塑料袋2~3只，以便車內消失嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體同學一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛惜花草樹木。

3、節(jié)儉訓練。

(1)所帶食品應適量，食用中不鋪張。

(2)所帶零用錢應適量，不隨便揮霍。

五、活動過程：

1、各班要依據(jù)活動的時間和場地，事先制定方案，開展一些適當?shù)幕顒?，比如：在草坪上做做嬉?唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫競賽。老師要引導同學認真觀看，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參與競賽。

3、活動過程中，訓練同學愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境。

六、活動支配：

1、同學到校時間及支配：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游平安學問訓練及再次強調春游留意事項。

2、候車支配：各班按發(fā)車時間提早5分鐘上車

3、中午支配：每位參與活動者午餐自行解決。

同學自帶物品規(guī)定：

1.帶適量的干糧，如面包、餅干等

2.帶1—2瓶飲料。

3.帶小零食1至3種，不宜多。

4.可自帶相機，留意保管好。

5.每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程支配：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對同學強調肯定要馬上準時回家，不能在路上或同學家逗留。

節(jié)能低碳活動方案（篇4）

一、活動主題：

“提倡綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”

二、活動目的：

深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。

三、活動內容：

（一）、搞好四周