校園歌詠比賽活動方案

第第頁校園歌詠比賽活動方案校園歌詠比賽活動方案最新【篇1】

一、活動目的：

慶祝新大國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進(jìn)取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日（視天氣情況）

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨部梢允欠从成倌陜和腋Ｉ畹腵校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考）

3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因）。

五、注意事項(xiàng)：

1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項(xiàng)設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統(tǒng)分組：

校園歌詠比賽活動方案最新【篇2】

一、前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們__人的風(fēng)采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的：

為了全面提高公司人員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的企業(yè)文化氛圍。因此舉辦“唱響__—卡拉OK歌唱比賽”活動。

二、活動意義

1．為員工提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2．體現(xiàn)員工全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)各自音樂方面的青春活力

3．k歌賽面向公司所有部門,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展

4．相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步

5．促進(jìn)彼此間的.了解，拉近心與心的距離

三、活動總綱

1.活動主題：唱響__第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

2.活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認(rèn)識，相互交流學(xué)習(xí)

3.報名時間：5月8日—5月16日

4.報名方式：自愿報名方式

5.預(yù)賽時間：5月23日

6.決賽時間：5月31號(18:00—20:00)

7.活動地點(diǎn)：公司食堂

8.主辦單位：管理部

9.活動對象：全體員工

四、參賽要求

1.每位選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽

3.參賽服裝及伴奏道具自備

4.上報后不得隨便取消

五、獎勵方式

1．一等獎1名（獎金：300元）、二等獎2名（獎金：200元）、三等獎3名（獎金：100元）；

2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最佳演繹獎、最佳特別創(chuàng)意獎各一名（獎金各100元）；

3．所有參與者均有紀(jì)念品。

六、相關(guān)賽程事宜

（一）預(yù)賽具體計劃：

1．參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處，再匯總到員工關(guān)系專員處；

2．預(yù)賽前2天進(jìn)行比賽順序的抽簽，并發(fā)放號碼牌；

3．比賽前一天，所有參賽人員走臺，熟悉比賽場地；

4．主持人在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，使比賽快速有序進(jìn)行；

5．在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)，便于后續(xù)開展需要；

6．賽后張貼決賽宣傳海報，并附上進(jìn)入決賽的選手名單。

（二）決賽具體計劃：

1．布置舞臺背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺，烘托比賽氣氛；

2．決賽當(dāng)天上午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行；

3．比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前1個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

（三）幕后人員分工：

1．場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉；

2．入場簽到處：負(fù)責(zé)簽到、帶領(lǐng)選手等人入席；

3．舞臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及評委席必需品的準(zhǔn)備；

4．音控組：切換曲目、燈光、音響；

5．評委組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)選定評委人選，擬定評分細(xì)則，使活動展開公正、合理；

6．主持人：銜接好每個節(jié)目，使比賽快速有序進(jìn)行。

七、活動預(yù)算

1．現(xiàn)金獎1300元；

2．紀(jì)念獎物品若干名=600元；

3．廣告宣傳、舞臺背景布置費(fèi)用：400元

合計：2300元

校園歌詠比賽活動方案最新【篇3】

一、比賽主題：

愛我學(xué)院愛我中華。

二、比賽目的：

為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的整改、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”__周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

三、比賽時間：

20__年4月29日（具體時間待定）。

四、比賽形式：

由各系部自行組隊選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求：

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌檔，歌頌人民君隊，歌頌美好生活為主題）。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容：

第一階段（20__年3月9日到4月1日）為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段（20__年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

第三階段（20__年4月29日）決賽。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)有四個獎項(xiàng)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會。

承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部。

顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng)，確保活動的順利開展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。

評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。

保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。

機(jī)動組：文娛部、主席團(tuán)處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組：秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組：社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

校園歌詠比賽活動方案最新【篇4】

一、比賽時間：

20__年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）。

二、比賽地點(diǎn)：

主席臺。

三、參加對象：

小學(xué)部全體學(xué)生。

四、比賽形式及人數(shù)要求：

本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國__周年或歌頌檔、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交__。

5、比賽順序由抽簽決定。

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

大賽初賽每年級組分設(shè)一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）。

大賽決賽將分設(shè)一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1、歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；

2、合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；

4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；

5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；

6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數(shù)進(jìn)出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、組織過程：

1、比賽動員：20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進(jìn)行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽簽：另行通知。

4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。

附一：初賽（陽光活動時間）

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點(diǎn)：小學(xué)部籃球場。

3、紀(jì)律安全管理：__（5日）__（6日）__（7日）各班班主任。

4、評委：____。

5、場地安排：略

附二:決賽

1、決賽時間：另定。

2、決賽地點(diǎn)：運(yùn)動場主席臺。

3、紀(jì)律安全管理：__、__、__、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略。

6、設(shè)施準(zhǔn)備。

音響、錄相、照相：______（照相）__（錄相）。

合唱階梯：____。

7、演出場地布置:____。

策劃：音樂組。

校園歌詠比賽活動方案最新【篇5】

一、活動目的：

為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1、為了給每個孩子公平參賽的機(jī)會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20__年_月1日

4、決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。

5、報名截止時間為_月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內(nèi)容：

1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點(diǎn)。）

2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）

四、比賽程序與要求：

1、選手抽簽決定比賽次序。

2、由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)），自行化妝，自備服裝和道具。

3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小