物理練習（新教材魯科版）第四章拋體運動與圓周運動實驗五探究平拋運動的特點

1.(2023·福建龍巖市上杭縣第一中學月考)(1)用如圖甲所示裝置進行“探究平拋運動的特點”實驗中，已知A、B兩球質(zhì)量相等，下列說法中正確的是________．A．A球比B球在空中運動的時間長B．落地時A球的速度大于B球的速度C．落地前瞬時，A球重力的功率比B球的大D．從開始運動到落地，重力對兩球做功一樣多(2)如圖乙，某實驗小組用頻閃照相的方法在坐標紙上記錄了A球在不同時刻的四個位置，已知頻閃周期一定，x軸方向為水平方向，y軸方向為豎直方向，坐標紙小方格的邊長為L，重力加速度為g，a點________(填“是”或“不是”)平拋運動的初始位置，頻閃周期T為________，A球平拋的初速度大小為________．2．(2023·福建廈門市雙十中學月考)采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗．(1)實驗時需要下列哪個器材________；A．彈簧測力計B．鉛垂線C．打點計時器(2)做實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，下列的一些操作要求正確的是________；A．每次必須從同一位置由靜止釋放小球B．斜槽必須是光滑的C．記錄的點應適當多一些D．用折線描繪出小球的運動軌跡(3)若用頻閃攝影的方法來驗證小球在平拋過程中水平方向是勻速運動，記錄下如圖所示的頻閃照片．在測得x1、x2、x3、x4后，需要驗證的關(guān)系是________________．3．(2023·陜西省西安中學模擬)在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖甲所示的裝置．實驗操作的主要步驟如下：A．在一塊平木板上釘上復寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡AC．將木板沿水平方向向右平移一段距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡BD．將木板再水平向右平移同樣距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡C若測得A、B間距離為y1，B、C間距離為y2，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間.(1)關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是________．A．斜槽軌道必須盡可能光滑B．每次釋放小球的位置可以不同C．每次小球均需由靜止釋放D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度h后再由機械能守恒定律求出(2)根據(jù)上述直接測量的物理量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式v0＝__________________.(用題中所給字母表示)(3)另外一位同學根據(jù)測量出的不同x情況下的y1和y2，令Δy＝y(tǒng)2－y1，并描繪出了如圖乙所示的Δy－x2圖像．若已知圖線的斜率為k，則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為________．(用題中所給字母表示)4．(2023·山東師范大學附屬中學月考)利用智能手機自帶的各種傳感器可以完成很多物理實驗．某同學利用如圖所示的實驗裝置，結(jié)合手機的傳感器功能測定當?shù)氐闹亓铀俣?，實驗步驟如下：Ⅰ.實驗前用游標卡尺測出小球的直徑d＝mm；Ⅱ.實驗裝置中固定軌道AB的末端水平，在軌道末端安裝一光電門，光電門通過數(shù)據(jù)采集器與計算機相連，測量小球離開軌道時的速度．將小球從軌道的某高度處由靜止釋放，小球運動一段時間后，打到豎直記錄屏MN上，記下落點位置．然后通過手機傳感器的測距功能，測量并記錄小球做平拋運動的水平距離x和豎直下落距離h；Ⅲ.多次改變屏MN與拋出點B的水平距離x，使小球每次都從軌道的同一位置處由靜止釋放，重復上述實驗，記錄多組x、h數(shù)據(jù)，如下表所示：實驗順序12345x(cm)x2(×10－2m2)h(cm)請根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)在給定的坐標紙上作出x2－h(huán)的圖像；(2)若光電計時器記錄的平均遮光時間t＝s，根據(jù)上述圖像求得當?shù)氐闹亓铀俣却笮＝________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；(3)若實驗中，每次記錄的h值均漏掉了小球的半徑，按照上述方法計算出的重力加速度大小與真實值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．5．(2023·江蘇南京市月考)小明采用如圖甲所示的實驗裝置研究平拋運動的規(guī)律，實驗裝置放置在水平桌面上，利用光電門傳感器和碰撞傳感器可以測得小球的水平初速度v0和飛行時間t，底板上的標尺可以測得水平位移d.(1)實驗中斜槽軌道末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是________．A．保證小球運動的軌跡是一條拋物線B．保證小球飛出時，速度沿水平方向C．保證小球在空中運動時的加速度為gD．保證小球飛出時，速度既不太大也不太小(2)實驗中，以下哪些操作可能引起實驗誤差________．A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平B．沒有從軌道同一位置釋放小球C．斜槽不是光滑的D．空氣阻力對小球運動有較大影響(3)保持水平槽口距底板的高度h＝m不變，改變小球在斜槽軌道上下滑的起始位置，測出小球做平拋運動的初速度v0、飛行時間t和水平位移d，記錄在表中．v0(m/s)t(ms)d(cm)由表中數(shù)據(jù)可知，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，當h一定時________．A．落地點的水平距離d與初速度v0大小成反比B．落地點的水平距離d與初速度v0大小成正比C．飛行時間t與初速度v0大小無關(guān)D．飛行時間t與初速度v0大小成正比(4)小華同學在實驗裝置的后面豎直放置一塊貼有白紙和復寫紙的木板，圖乙是實驗中小球從斜槽上不同位置釋放獲得的兩條軌跡，圖線①所對應的小球在斜槽上釋放的位置____________