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文檔簡介

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《東郭先生和狼》教案(北師大七年級必修)教案教學設計整理教學目標：

1、正確讀寫理解生字詞。

2、初讀課文，了解寓言故事的主要內容。

3、培育預習自讀的方法及力量。

教學重點：溝通自讀筆記，相互學習，共同提高。

教學難點：理解詞義，理清層次。

教學過程：

一．揭示課題激起愛好

1、揭示課題：東郭先生和狼（板書課題）

2.馬中錫（1446－1512），故城人。字天祿，號東田。明朝大臣。他能詩文，有《東田集》。

二．指導自讀課文

回想一下以前我們是怎么學習寓言故事的？（先了解故事內容，再明白其中的道理。）

1、聽錄音思索：課文主要寫了關于東郭先生和狼之間的什么事？（標上小節(jié)數(shù)）

爭論（課文主要寫了東郭先生好心救了狼，狼反而要吃東郭先生的事）

2、爭論：課文主要寫了哪幾個角色？

（板書：東郭先生老人狼）

小組爭論：分別用幾個動作來表示他們之間的關系。

2、默讀課文，理清層次

3、分析人物形象。

東郭先生：迂腐愚蠢糊涂

狼：狡猾兇殘

老先生：機靈英勇堅決

4、歸納主題

對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能憐憫，決不能講慈愛。

三．閱讀練習、探究

1、課后練習二

2、詞句品嘗積累（課后練習）

四．拓展閱讀

課后練習三

五．作業(yè)：練習冊

六．板書設計：

[《東郭先生和狼》教案(北師大七年級必修)

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