第15課驛路梨花（原卷版）-七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課后培優(yōu)練（部編版）

第15課驛路梨花

本課重點(diǎn)文章的記敘順序和寫(xiě)人技法。

本課難點(diǎn)對(duì)小屋主人和文章中心（梨花這一意象）的理解。

一、單選題

i.下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.荊棘(jf)暮色（mu）相襯(chen)晶瑩(ymg)

B.菌子(jun)露值（su）噴香(pWn)茅屋(mRo)

C.恍惚(huang)延伸(yan)好奇（hAo）竹蔑(mie)

D.著急(zhao)花瓣(ban)瑤族(Yao)修葺（qi）

2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.這么陡峭的山，這么茂密的樹(shù)林。

B.一座草頂、竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹(shù)林邊。

C.老人眼睛瞪得大大的，幾次想說(shuō)話插不上嘴。

D.一根白羽毛釘在紅布上，紅白相襯很好看。

3.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.他悠閑地吐著煙,說(shuō)：“我不是開(kāi)玩笑?！?/p>

B.紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修氐的眉毛。

C.一張瑩的大竹床鋪著厚厚的稻草。

D.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的,但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛保麄?/p>

應(yīng)受到尊重。

4.選出句中引號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)（）

A.白木門(mén)板上用黑炭寫(xiě)著兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)！”

B.他利用敵人要他寫(xiě)“自白書(shū)”的筆墨，寫(xiě)了充滿著愛(ài)國(guó)主義熱情的文章。

C.我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩(shī)：“驛路梨花處處開(kāi)?！?/p>

D.我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的“請(qǐng)進(jìn)”二字，都是出自那哈尼小姑

娘的手。

5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

B.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。

C.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。

D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。

6.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的。

②一彎新月升起了。

③我們借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

⑤在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。

A.③⑤①②③B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③⑤①④

7.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.老人路上掉了一張餐紙，清潔人員追上去說(shuō)：“老家伙，你怎能亂扔垃圾？真沒(méi)素質(zhì)！”

B.小劉到書(shū)店買到了夢(mèng)寐以求的書(shū)，臨走時(shí)，店老板說(shuō)：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨?！?/p>

C.快遞員送貨超時(shí)，收貨人說(shuō)：“你是腿短呢，還是屬蝸牛的？這么老半天才把東西送到！”

D.端午節(jié)放假，有網(wǎng)友發(fā)帖：“真要感謝屈原！如果沒(méi)有他投江，哪來(lái)這么愉快的假期？”

8.對(duì)下面句子的意思理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見(jiàn)一個(gè)身穿著花衫

的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……（以夢(mèng)境虛寫(xiě)，自然美襯托人物美，香氣四溢的梨花和美麗的哈尼

姑娘相映生輝。）

B.我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里亂

蹦，我向四周望了一望，可沒(méi)有蹦出來(lái)。（結(jié)巴得好，含蓄得好，當(dāng)時(shí)魯迅處境險(xiǎn)惡，為了安全，不能

道破。）

C.我的惟一奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒(méi)有視這種

權(quán)益為理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和蹂蹣的波蘭。（她是一個(gè)波蘭人，在

波蘭長(zhǎng)大，因此在法國(guó)工作并非理所當(dāng)然，因此說(shuō)這是奢望。）

D.溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我們躺在軟軟的

干草鋪上，對(duì)小茅屋的主人有說(shuō)不盡的感激。（用具體的切身的感受來(lái)說(shuō)明小茅屋給人們帶來(lái)的方便和

溫暖，是對(duì)雷鋒精神生動(dòng)形象的贊美。自然引出對(duì)小茅屋主人的追尋。）

二、綜合題

9.為了讓學(xué)生更好地了解中國(guó)禮文化，恒順中學(xué)開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(1)閱讀下面三則材料，寫(xiě)出你的探究結(jié)論。

材料一：天人關(guān)系屬于禮。人如何順應(yīng)和利用自然，如何與萬(wàn)物相處，在古代中國(guó)都是以禮的形式

規(guī)定下來(lái)的?！抖Y記?月令》上面逐月記載著日月星辰的運(yùn)行規(guī)律，氣象與物候的變遷周期，動(dòng)物與植物

的成長(zhǎng)過(guò)程，社會(huì)生活的各種規(guī)范。

材料二：國(guó)家典制屬于禮。在中國(guó)文化中，制訂符合道德理性的國(guó)家制度稱為“制禮作樂(lè)”，好的制

度被破壞了稱為“禮崩樂(lè)壞

材料三：一生研究中國(guó)文化的歷史學(xué)家、國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆先生，生前與美國(guó)學(xué)者談?wù)撝袊?guó)文化時(shí)說(shuō)：“中

國(guó)文化說(shuō)到底是一個(gè)字，就是禮。禮是中國(guó)人一切行為的準(zhǔn)則。”

(2)交際語(yǔ)言中的謙辭和敬辭最能體現(xiàn)中國(guó)文化自謙而敬人的特色。隨著社會(huì)的進(jìn)步，有些謙辭和

敬適用，但不少仍有生命力?？墒牵趯?shí)際運(yùn)用中，卻常有人用錯(cuò)。下面就有兩個(gè)用錯(cuò)的例子，請(qǐng)寫(xiě)

出它們的序號(hào)：

①請(qǐng)您明天一定光臨。

②小芳送朋友小勇一本書(shū)，并在扉頁(yè)上題：“小勇留念，小芳惠贈(zèng)?！?/p>

③謝謝您的高見(jiàn)。

④請(qǐng)您拜讀一下我的大作。

(3)下面是散文同學(xué)的對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出小芳說(shuō)話的內(nèi)容。

小明：都什么年代了，傳統(tǒng)禮文化就是一堆糟粕，我可不想被它們束縛。

小芳：________________________________________________________________________________________

小紅：是呀，小明，我也認(rèn)為禮文化，尤其是其中積極的一面，需要我們用行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)。

三、現(xiàn)代文閱讀

10.閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。

《驛路梨花》(節(jié)選)

山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。

這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的高山，這么茂密的樹(shù)林，走上一天，路上也難得遇見(jiàn)幾個(gè)

人。夕陽(yáng)西下，我們有點(diǎn)著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽(yáng)寨，只有在這深山中露宿了。

同行老余是在邊境地區(qū)生活過(guò)多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來(lái)：“看，梨花！"

白色梨花開(kāi)滿枝頭，多么美麗的一片梨樹(shù)林??！

老余說(shuō)：“這里有梨樹(shù)，前邊就會(huì)有人家。”

一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼

涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

“快看，有人家了?！?/p>

一座草頂、什卷泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹(shù)林邊。屋里漆黑，沒(méi)有燈也沒(méi)有人聲。這是什么人，的房

子呢？

老余打著電筒走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)是從外扣著的。白木門(mén)板上用黑炭寫(xiě)著兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)！”

我們推開(kāi)門(mén)進(jìn)去?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒(méi)人住過(guò)了。一張簡(jiǎn)陋的大竹床鋪著厚厚的

稻草。倚在墻邊的大竹簡(jiǎn)里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過(guò)夜。

老余用電簡(jiǎn)在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫(xiě)著幾行粗大的字：''屋后邊有干柴，梁上竹

筒里有米，有鹽巴，有辣子?！?/p>

我們開(kāi)始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。

我們躺在軟軟的干草鋪上，對(duì)小茅屋的主人有說(shuō)不盡的感激。我問(wèn)老余：“你猜這家主人是干什么的？”

老余說(shuō)：“可能是一位守山護(hù)林的老人。”

正說(shuō)著，門(mén)被推開(kāi)了。一個(gè)須眉花白的瑤族老人站在門(mén)前，手里提著一桿明火槍，肩上扛著一袋

米。

“主人”回來(lái)了。我和老余同時(shí)抓住老人的手，搶著說(shuō)感謝的話；老人眼晴瞪得大大的，幾次想說(shuō)話

插不上嘴。直到我們不作聲了，老人才笑道：“我不是主人，也是過(guò)路人呢！“我們把老人請(qǐng)到火塘前

坐下，看他也是又累又餓，趕緊給他端來(lái)了熱水、熱飯。老人笑了笑：“多謝，多謝，說(shuō)了半天還得多

謝你們。"

看來(lái)他是個(gè)很有穿山走林經(jīng)驗(yàn)的人。吃完飯，他燃起一袋旱煙笑著說(shuō)：“我是給主人家送糧食來(lái)的?！?/p>

“主人家是誰(shuí)？”

“不曉得?！?/p>

“糧食交給誰(shuí)呢？"

“掛在屋梁上?！?/p>

“老人家，你真會(huì)開(kāi)玩笑?！?/p>

他悠閑地吐著煙，說(shuō)：“我不是開(kāi)玩笑。”停了一會(huì)兒，又接著說(shuō)：“我是紅河邊上過(guò)山巖的瑤家，

平常愛(ài)打獵。上個(gè)月。我追趕一群鹿子，在老林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)迷失了方向，不知怎么插到這個(gè)山頭來(lái)了。

那時(shí)候，人走累了，干糧也吃完了，想找個(gè)寨子歇歇，偏偏這一帶沒(méi)有人家。我正失望的時(shí)候，突然

看到了這片梨花林和這小屋，屋里有柴、有米、有水，就是沒(méi)有主人。吃了用了人家的東西，不說(shuō)清

楚還行？我只好撕了片頭巾，上的紅布、插了根羽毛在門(mén)上，告訴主人，有個(gè)瑤家人來(lái)打擾了，過(guò)幾

天再來(lái)道謝……

說(shuō)到這里，，他用手指了指門(mén)背后：“你們看，那東西還在呢!

一根白羽毛釘在紅布上，紅白相襯很好看。老人家說(shuō)到這里，停了一會(huì)，又接著說(shuō)下去：“我到

處打聽(tīng)小茅屋的主人是哪個(gè)，好不容易才從一個(gè)趕馬人那里知道個(gè)大概，原來(lái)對(duì)門(mén)山頭上有個(gè)名叫梨

花的哈尼小姑娘，她說(shuō)這大山坡上，前不著村后不挨寨，她要用為人民服務(wù)的精神來(lái)幫助過(guò)路人?！?/p>

我們這才明白，屋里的米、水、干柴榮，以及那充滿了熱情的“請(qǐng)進(jìn)”二字，都是出自那哈尼小姑娘

的手。多好的梨花??！

瑤族老人又說(shuō)：“過(guò)路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補(bǔ)上，好讓后來(lái)人方便。

我這次是專門(mén)送糧食來(lái)的?！?/p>

這天夜里。我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見(jiàn)一個(gè)身穿著花衫的

哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

(1)結(jié)合選文看，第一二兩段的景物描寫(xiě)有什么作用？

(2)選文是按照由到、由到的順序，對(duì)小茅屋進(jìn)行細(xì)致描

寫(xiě)的。

(3)文中“又發(fā)現(xiàn)墻上寫(xiě)著幾行相大的字”，“主人”為什么要將字寫(xiě)得“粗大”？結(jié)合小屋的布置來(lái)看，

你覺(jué)得小屋的主人具有怎樣的美好品質(zhì)？

(4)選文中畫(huà)線的句子有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

11.閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。

梨花朵朵開(kāi)

搬進(jìn)新小區(qū)后，每天晚飯后，張玉寧都會(huì)和妻子一起帶著兒子到小區(qū)旁的公園里走一走。公園不

大，但城里寸土寸金，鬧市里有這么一角綠地，已經(jīng)算很奢侈了。而且，公園內(nèi)居然還栽著兩棵梨樹(shù),

對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在是意外之喜。

這年春天，出差一周，回家后再到公園，走到梨樹(shù)旁的時(shí)候，張玉寧驚喜地發(fā)現(xiàn)，一樹(shù)銀白，芳

香撲鼻，潔白的梨花已然綻放。他停下腳步，抬頭打量著梨花，久久不動(dòng)。妻子問(wèn)他怎么了。張玉寧

告訴妻子，自己的老家是梨鄉(xiāng)，有著大片大片的梨園，每當(dāng)梨花開(kāi)放的時(shí)候，一望無(wú)際，滿目雪白，

非常壯觀。頓了頓，他又說(shuō)，自己小時(shí)候曾在院子里栽下一棵梨樹(shù)，如果現(xiàn)在還在的話，一定也開(kāi)花

了。

妻子知道他想家了，就說(shuō)，那你就回老家去看看呀。

這句話像一支箭，一下子刺到了張玉寧的心。因?yàn)?，他已?jīng)十年沒(méi)有回過(guò)老家了。

張玉寧是個(gè)孤兒。

二十年前，他的父母就在車禍中一起去世了，那年，他七歲，妹妹剛剛兩歲。由于無(wú)親無(wú)故，鄰

居吳伯收留了他們。妹妹喊吳伯為爸爸，他卻改不了口，像以往一樣喊吳伯為伯伯，喊吳伯的愛(ài)人為

嬸子。吳嬸是個(gè)盲人，他們有一個(gè)叫明明的女兒。

在吳伯家里，張玉寧早早就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。從上初中起，吳伯就把他看成了一個(gè)成年人，

上學(xué)之余，他還要做家務(wù)、干農(nóng)活，每到星期天，他和妹妹還有明明就被吳伯帶到梨園，拔草、施肥、

打藥，一身泥一身汗。

這樣的生活一直持續(xù)到他十七歲，被一個(gè)城里來(lái)的遠(yuǎn)房親戚改變了。

那天，表舅突然坐車來(lái)看望他們兄妹。當(dāng)時(shí)，吳伯正帶著孩子們?cè)诹胰障聻槔鏄?shù)打藥，表舅很氣

憤，責(zé)問(wèn)吳伯：“他還是孩子，你怎么讓他干這么重的活兒？你這是虐待。“吳伯結(jié)結(jié)巴巴地解釋：“農(nóng)

村的孩子都這樣，從小就要幫著家里干活，小孩子鍛煉一下沒(méi)有壞處?！北砭藲鉀_沖地說(shuō)：“我問(wèn)你，

孩子們才多大啊，你就把他們當(dāng)苦力使？你自己的親生孩子你舍得嗎？”吳伯指了指旁邊同樣曬得跟泥

徽一樣的女兒明明，想分辯，但表舅根本不聽(tīng)，沖過(guò)去，拖著張玉寧和妹妹的手，說(shuō)：“咱們走！”

從表舅嘴里，張玉寧才知道，原來(lái)吳伯并不是白白養(yǎng)活他們兩個(gè)，政府有孤兒補(bǔ)助，每個(gè)月都會(huì)

為他們兄妹發(fā)一筆生活費(fèi)，自然都是落在了吳伯的手里。表舅憤憤地說(shuō)：“既然是你們的生活費(fèi)，就應(yīng)

該用在你們的身上，可看看你們吃的、穿的，那錢(qián)都用哪去了？肯定是被他私吞了，他收養(yǎng)你們，是

想靠你們兩個(gè)賺錢(qián)呢?！?/p>

表舅決定帶兩兄妹到城里生活。不過(guò)，由于表舅只是遠(yuǎn)親，只要吳伯不同意，他是帶不走他們的。

在表舅的授意下，張玉寧一紙?jiān)V狀把吳伯告上了法庭，不但要求解除收養(yǎng)關(guān)系，還要求吳伯返還這些

年政府發(fā)的孤兒補(bǔ)助。另外，還要求吳伯給一筆錢(qián)，作為自己兄妹這些年為他干活的補(bǔ)償。

吳伯接到法院的傳票，了解了他的訴訟要求后，一下子就垮了。鄉(xiāng)親們打抱不平，讓吳伯和他們

兄妹打官司。鄉(xiāng)親們說(shuō)：“你怕什么？行善還行出罪來(lái)了？你為他們兩個(gè)辛辛苦苦這么多年，到你家的

時(shí)候，那個(gè)小的還不會(huì)走路呢，現(xiàn)在翅膀硬了，會(huì)飛了，就想把你甩了？要走也可以，但要讓他們拿

這些年的撫養(yǎng)費(fèi)?！眳遣嘈χf(shuō)：“撫養(yǎng)他們是我自愿的。再說(shuō)孩子們都不懂事，是被大人搏掇的，

等他們長(zhǎng)大了，有了孩子，我想他們一定會(huì)明白的。

吳伯不想上法院，說(shuō)都是他的孩子，孩子再錯(cuò)，做父母的也不能較真。吳伯答應(yīng)了張玉寧的全部

要求，果真拿出了一個(gè)存折，里面存著他這十年中為張玉寧兄妹領(lǐng)的補(bǔ)助，一分沒(méi)動(dòng)。吳伯說(shuō)這筆錢(qián)

是為兄妹存的，準(zhǔn)備過(guò)些年為玉寧蓋棟房子，成個(gè)家。

表舅一臉鄙夷，冷笑道：“誰(shuí)信啊？要不是我揭穿，倆孩子肯定被蒙在鼓里，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道有這

筆錢(qián)。”

離開(kāi)吳伯后，張玉寧和妹妹跟著表舅開(kāi)始了全新的生活。

時(shí)光荏苒，一晃又是十年。張玉寧打工、結(jié)婚，兩年前，終于有了自己的孩子。

當(dāng)上爸爸后，妻子發(fā)現(xiàn)張玉寧添了個(gè)新習(xí)慣，常?？粗鴥鹤影l(fā)呆。妻子問(wèn)他想什么，他感慨道，

養(yǎng)個(gè)孩子，怎么這么累??？妻子笑：“你以為像養(yǎng)貓養(yǎng)狗啊，知道為人父母不容易了吧？“

張玉寧一聲嘆息。是啊，太不容易了，有一次兒子發(fā)燒，他嚇得兩天兩夜都沒(méi)有睡。他終于明白,

是自己錯(cuò)了，自己錯(cuò)怪吳伯了。到吳伯家生活的時(shí)候，妹妹才只有兩歲，試想一下，拉扯撫養(yǎng)兩個(gè)不

懂事的孩子，需要操多少心、消耗多大的精力呢？真是笑話，自己不但不知感恩，還竟然混蛋到要吳

伯付給自己錢(qián)。想到這些，他就感到無(wú)地自容。他很想回去看看吳伯，說(shuō)聲對(duì)不起，但是，他覺(jué)著自

己不可饒恕，實(shí)在沒(méi)臉回去。

夢(mèng)里，常夢(mèng)到梨花綻放，醒來(lái)，眼中濕潤(rùn)。

又是一年春天。這一天，張玉寧正在上班，一個(gè)多年未見(jiàn)的同學(xué)突然來(lái)找他，說(shuō)前天自己在村口

等車的時(shí)候遇到吳嬸，她央求我說(shuō)如果遇到你，就讓我給你捎句話。

“什么話？”

“她說(shuō)你當(dāng)年在院中種下的那棵梨樹(shù)今年早早開(kāi)花