新北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《小熊購物》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案反思

新北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《小熊購物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解貨幣的種類和面值；熟練使用貨幣進(jìn)行購物，計(jì)算購物金額；能夠簡單的進(jìn)行找零操作；培養(yǎng)學(xué)生的手動(dòng)數(shù)字計(jì)算和口算能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容本節(jié)課主要教授購物活動(dòng)的實(shí)際情況，讓學(xué)生體會到購物時(shí)使用貨幣的必要性，了解貨幣的種類和面值，以及進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算。準(zhǔn)備活動(dòng)材料——小熊購物店道具，各種貨幣，涂有物品價(jià)格的商品牌，計(jì)算器、錄音機(jī)和攝像機(jī)等。2.教學(xué)步驟第一步：熱身教師和學(xué)生通過互動(dòng)游戲的形式加深對購物活動(dòng)的理解，提高學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性。例如，教師可以說出“請把桌子上的筆拿給我”等口令，要求學(xué)生模擬真實(shí)的購物環(huán)境，練習(xí)使用貨幣。第二步：引入教師以一段故事方式或者實(shí)物展示等方式向?qū)W生介紹商店，讓學(xué)生從身邊的實(shí)物入手，了解商店的基本概念，例如超市、便利店、商場等。然后請學(xué)生自己開設(shè)一個(gè)小商店，使用各種貨幣進(jìn)行購買和計(jì)算，讓學(xué)生在自我實(shí)踐中增加對貨幣的了解。第三步：講解教師介紹各種貨幣的種類、面值和圖片等內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生將貨幣分類，區(qū)分真?zhèn)?。再通過向?qū)W生展示具有實(shí)用性的貨幣的使用方式，例如如何使用紙幣和硬幣進(jìn)行購物、如何找零等，讓學(xué)生對貨幣有更深入的了解。第四步：實(shí)踐教師在片段中選取一些購買物品的場景，將物品的名稱和價(jià)格都寫在商品牌上，讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬購物。教師通過錄音機(jī)和攝像機(jī)記錄學(xué)生們的購買過程，并及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的方法、提醒他們購買時(shí)注意物品的價(jià)格、計(jì)算零錢等。第五步：總結(jié)教師主持讓每個(gè)小組進(jìn)行個(gè)人和小組間的交流，讓學(xué)生更好的理解這一過程。通過組內(nèi)和班級之間的交流，教師總結(jié)出本次課的重點(diǎn)內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。三、板書設(shè)計(jì)貨幣種類面值人民幣美元?dú)W元日元購物小技巧：每個(gè)商品都有價(jià)格牌；去購買時(shí)攜帶足夠的錢；計(jì)算和確認(rèn)找零。四、教案反思本節(jié)課通過講解購物、貨幣的知識，讓學(xué)生了解貨幣和它的實(shí)際使用場景，并鍛煉手動(dòng)數(shù)字計(jì)算和口算的能力。在設(shè)計(jì)上，學(xué)生內(nèi)部交流、個(gè)人思考、團(tuán)體合作等多種教學(xué)模式，能更好地體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際能力，更符合學(xué)生的發(fā)展需要。但是，我覺得本節(jié)課還可增加一些拓展的內(nèi)容，例如獲取商店的兒童參觀權(quán)、參加社區(qū)商店活動(dòng)等，以加