小學科學-溫度計的秘密教學課件設(shè)計

墻上一條河，刮風不起波。天熱它就漲，天冷它就落。猜謎語溫度計溫度計的秘密認識溫度計做個溫度計水的反常膨脹認識溫度計玻璃管刻度液體玻璃泡單位毛細管

認識溫度計1.手拿著溫度計的上端，溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。使用方法3.讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。2.溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。認識溫度計把溫度計分別放到熱水和冷水里，你發(fā)現(xiàn)了什么？認識溫度計當把溫度計放到熱水中時，溫度計的液柱會迅速上升，當把溫度計放到冷水里，溫度計的液柱會迅速下降。

為什么會有這種現(xiàn)象呢？讓我們做個“溫度計”來探究一下吧！做個溫度計研究溫度計的秘密醬油瓶子橡膠塞塑料管冷水熱水實驗材料：飲料紅墨水水槽做個溫度計研究溫度計的秘密實驗步驟：檢查實驗器材。把水、醬油、飲料分別倒到燒瓶內(nèi)盛滿，滴一滴紅墨水或藍墨水將水染色。塞上插有塑料管的橡膠瓶塞并塞緊（以保證密封性），使玻璃管中有一段水柱。然后，將小瓶先放入熱水里，后放入冷水里，觀察到的水柱變化。待液柱靜止后，做好標記，并做好實驗記錄。做個溫度計研究溫度計的秘密注意事項1.小組要分工合作。2.組裝模擬溫度計時，橡膠塞要塞緊錐形瓶。3.仔細觀察水柱有什么變化，用筆作出計號。4.記錄員及時把觀察到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。5.注意安全，玻璃器材要輕拿輕放，小心熱水燙傷。熱水冷水實驗探究一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。做個溫度計研究溫度計的秘密實驗記錄表液體名稱受熱時的現(xiàn)象遇冷時的情況紅墨水醬油飲料液柱上升液柱上升液柱上升液柱下降液柱下降液柱下降溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?？茖W就在我們身邊，請同學們想一下，日常生活當中，哪些現(xiàn)象反映了液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)？小小觀察員1、為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？2、把灌滿水的壺放到爐子上燒，會怎么樣？為什么？你有什么辦法避免這種現(xiàn)象？3、運動員訓練過程受傷，為什么用冰袋冰敷？

用冰袋或冷毛巾敷局部，使毛細血管遇冷收縮，以減少出血和滲出。

寒冷的冬天，經(jīng)常會遇到自來水管凍裂的情況，這是怎么回事？水的反常膨脹水的反常膨脹水的反常膨脹自然界中有少數(shù)物質(zhì)脾氣古怪，它們不是熱脹冷縮，而是熱縮冷脹，也叫反常膨脹。水在4℃時體積最??；在4℃以下隨溫度降低，其體積不斷增大。小練習考考你1.一般情況下，液體受熱體積會______，遇冷會______，液體的這種性質(zhì)稱為____________。2.溫度計進行工作就是利用了液體__________________的原理。3.水熱脹冷縮與熱縮冷漲的分界點是_____℃，在分界點以上，隨溫度降低體積逐漸_______。在分界點以下，隨溫度升高體積逐漸_______。水在_____℃時的體積最小。膨脹縮小熱脹冷縮具有熱脹冷縮4增大縮小4小練習考考你1.自然界中的所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)（）2.水不但只有熱脹冷縮的性質(zhì)，還有熱縮冷脹的現(xiàn)象。（）3.