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年師德師風(fēng)培訓(xùn)剖析材料?2023年師德師風(fēng)培訓(xùn)剖析材料
2023年8月24日至26日,我們進(jìn)行了為期三天的師德師風(fēng)集訓(xùn)活動(dòng),通過培訓(xùn),我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的熟悉,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,覺得自己還存在以下問題
1、我雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每天學(xué)習(xí)新課程理念,樂觀參加試驗(yàn)活動(dòng),常常與本組老師探討相關(guān)的問題。
而這些都不是常常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)。
現(xiàn)在深化剖析起來,在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。
要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的進(jìn)展,成為一名合格的老師,就得必需不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平
盡快提高。
2、喜愛老師的職業(yè)方面表現(xiàn)較為突出。
我平常扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè),仔細(xì)上課,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。
雖然我很清晰地知道,喜愛老師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中總覺得自己做的還不夠好。
3、在關(guān)懷同學(xué),喜愛同學(xué)方面再急躁些民主一些。
公平民主對(duì)待同學(xué)是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,老師與同學(xué)是公平的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。
但是,我自己有時(shí)上課時(shí),同學(xué)不聽話,因缺乏急躁民主,也常訓(xùn)同學(xué),現(xiàn)在認(rèn)真回想起來,對(duì)待同學(xué)的確要再急躁些。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。
本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探究科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)力量。
但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而對(duì)同學(xué)各方面進(jìn)展的訓(xùn)練和培育,沒能真正地做到放手給同學(xué),讓同學(xué)真正地成為課堂的仆人。
同時(shí),自己思想熟悉還放不開,總是顧慮太多。
存在以上問題的思想根源
1、思想熟悉不高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深化、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義熟悉不足。
還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)熟悉不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校狀況進(jìn)行有效的反思。
2、缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度,工作中不擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷和反思,服務(wù)意識(shí)不高,缺乏急躁和責(zé)任心,思想懶散,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。
4、放松了對(duì)世界觀的改造,不留意養(yǎng)成優(yōu)秀老師所具有的歡樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。
今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。
保持平和心態(tài),不要過于急燥。
在對(duì)待同學(xué)方面,要做到公平、公正的態(tài)度。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),樂觀工作。
嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為同學(xué)服務(wù)。
總之,我會(huì)在以后的工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)刻把師德師風(fēng)建設(shè)放在心中。
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