小學學校2023年各項應急預案

XXXX學校應急預案匯編目錄xxxx學校疫情防控應急預案xxxx學校突發(fā)火災事件應急疏散預案xxxx學校防震減災應急預案xxxx學校防溺水事故應急預案XXXX學校外來暴力侵害事故應急預案XXXX學校防汛安全應急預案XXXX學校食品衛(wèi)生安全事故應急預案XXXX學校夜間暴力事件應急預案XXXX學校傳染病應急預案XXXX學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案XXXX學校應對極端天氣應急預案XXXX學校疫情防控應急預案為貫徹落實全省疫情防控精神，進一步加強學校疫情防控，切實提升校園疫情防控水平，維護廣大師生安全和身體健康，XXXX學校特制定疫情防控應急預案。一、組織領導學校成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領導小組，支部書記、校長任總指揮，親自指揮、親自調(diào)度、親自落實，立即進入作戰(zhàn)狀態(tài)。嚴格執(zhí)行領導班子成員和專班人員24小時“雙值班”制度，啟動“一日兩報告”制度，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人?？傊笓]：XXX副總指揮：XXX成員：XXX二、工作職責根據(jù)上級最新疫情防控工作要求，完善學校常態(tài)化疫情防控制度。落實疫情防控責任清單，確定疫情預警，隨時提醒師生員工疫情動向。學校建立完善重要負責人XXX任總指揮的疫情防控應急指揮體系，履行第一責任人責任，當好學校疫情防控應急工作總指揮，把控好全局，統(tǒng)籌做好安排部署，嚴格落實帶班帶崗制度發(fā)現(xiàn)有教職員工和學生出現(xiàn)疫情癥狀時，根據(jù)“四個一律”要求，學校疫情領導小組根據(jù)疫情情況，及時啟動應急預案，并組織落實各項防控措施和對疫情防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。班主任一旦得知本班學生有癥狀，應第一時間履行程序。學校對辦公室、教室、餐廳、宿舍等采取相應消毒隔離措施，對人員采取防控措施。做好充足的場所準備、物資儲備、人員配備。做好開學期間值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，帶班領導要24小時在辦公室值班，隨時與值班室保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡24小時暢通。組織開展我校應急培訓和演練，開展全校動員及宣傳教育活動，組織開展對學校疫情的應急處置，強化校園環(huán)境衛(wèi)生整治。堅持晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤。學校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例、確診病例時，應當及時上報屬地疾控中心和派出所，及時上報區(qū)教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關人員的責任。密切關注與疫區(qū)回歸人員有密切交往的師生。要掌握相關學校和學生情況，做好登記調(diào)查。對疫區(qū)郵寄物要認真消毒和監(jiān)控。心理輔導教師協(xié)助做好學生思想工作，維護學校安全穩(wěn)定。學校設置留觀室和臨時留觀點。學校設置6個留觀室。1號留觀室在學校大門外，應急未進校的發(fā)熱師生；2號留觀室在學校門衛(wèi)西，應急學生課間操、體育課等室外活動時發(fā)熱癥狀；3號留觀室在南一樓西疫情防控辦公室，應急南樓學生上課期間有發(fā)熱癥狀；4號在綜合樓一樓東，應急北樓學生上課期間有發(fā)熱癥狀留觀室在；5號留觀室在2號宿舍樓，應急生活教師、餐廳工作人員、夜間學生有發(fā)熱癥狀等；6號留觀室在初中部一樓，應急初中師生有發(fā)熱癥狀。學校共設置16個臨時留觀點，分布在學生宿舍樓，每層樓上1個臨時留觀點。三、疫情防控應急處置預案學校教室內(nèi)，如果有學生身體出現(xiàn)異常情況，如發(fā)燒、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退等癥狀，處置預案如下：班主任（任課教師）上報年級主任，年級主任上報疫情報告人XXX（中學部上報疫情報告人楊波）。疫情報告人XXX啟動《XX區(qū)XXXX學校疫情防控應急機制》疫情報告人XXX通知隔離室教師杜善文“某班有學生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀或發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員中有新冠確診病例、無癥狀感染者，請攜帶防疫物資支援，注意個人防護”。留觀室教師杜善文做好全身防護后到相關教室，將罩等物品采取無接觸的方式發(fā)給有發(fā)燒癥狀的學生，并將其以室外最短路線帶到2號留觀室，路上注意間距。學生進入留觀室后，等候?qū)W校疫情防控專車（車牌號為XXXX）送至醫(yī)院。（疫情防控專車車牌號為XXXX，白天值班司機是張立東，陪同人員是班主任；夜間值班司機是XXX，陪同人員是生活管理員）。（注：疫情防控專車配備疫情防控物資：罩、隔離服、消毒液）。疫情報告人XXX通知副總指揮裴蘭霞，副總指揮裴蘭霞告知總指揮XXX；若夜間學生身體發(fā)生異常情況，“雙值班”人員通知值班的副總指揮?？傊笓]XXX向教體局（XXXX）和疾控中心（XXXX）報告學校情況，并配合公安、疾控等部門，迅即落實學校封控。學校第一時間告知師生員工共同居住人，提醒其自動居家隔離，不到公共場所活動。學校立即封控相關樓宇，人員不進不出，校長XXX現(xiàn)場統(tǒng)指揮，專人專班立即到現(xiàn)場作出部署安排。學校立即實行封閉管理，關閉學校各進出，人員只進不出。學校全體人員停止流動活動，從嚴從緊測體溫、戴罩、場所消殺等。疫情報告人XXX通知副總指揮宋慶杰，副總指揮宋慶杰安排相關人員為該班學生送來罩；安排消毒人員進行消毒；安排學生用餐情況。疫情報告人楊波通知副總指揮李光強（中學）、疫情報告人XXX通知副總指揮高俠（小學），帶專班專人負責學校網(wǎng)站和公眾號運維，發(fā)布應急安排，統(tǒng)一個出對外。加強正面宣傳引導，發(fā)揮網(wǎng)評引導作用，啟動與網(wǎng)信、公安的輿情聯(lián)動應急處置機制，并安排好學生線上教學工作。由校長助理XXX帶專人專班配合屬地疫情防控部門做好全員核酸檢測，對密接、次密接者，盡可能擴大范圍排查。在副總指揮向上級匯報的同時，疫情報告人XXX通知班主任“提醒你班同學戴好罩，以最短路線疏散到綜合樓前廣場，保持1米以上的間隔，等候做核酸檢測氣班主任帶領學生有序疏散后，對該生的活動軌跡和密切接觸者進行排查，并將名單報給疫情報告人XXX。疫情報告人XXX根據(jù)班主任的報表，調(diào)取本年級學生信息，做表上報教體局體衛(wèi)藝科（XXXX）正安社區(qū)（XXX）區(qū)疾控中心（XXX），以便盡快控制疫情蔓延。通過紅領巾廣播，停止全校所有室外活動，在教室內(nèi)等候。等待疫情防控部門進一步處置。準備全校師生信息，導入?yún)^(qū)醫(yī)院核酸檢測信息采集表，隨時準備配合組織好全校的核酸檢測。消毒人員用5mg/L的84消毒液對密切接觸者活動的教室、走廊、衛(wèi)生間等進行全面消毒，并配合疫情防控部門進行終末消毒。學校宣傳人員周媛通過網(wǎng)絡直播對全校師生進行心理疏導，消除恐慌，避免發(fā)生極端事件。辦公室主任張立東負責及時向上級匯報學校情況，并通過微信公眾號視頻號等進行信息公開，積極引導輿情導向，消除網(wǎng)絡謠言。全校師生落實管控措施后，由疾控部門安排專業(yè)消殺人員對校園環(huán)境進行終末消殺。我校各年級通過已建好的釘釘群進行網(wǎng)絡直播課堂，已做好線上教學演練工作，確保停課不停學。由校長XXX帶專班專人，對所有參與突發(fā)疫情應急處置的工作人員和志愿服務者做好個人防護，每天進行1次核酸檢測。XXXX學校突發(fā)火災事件應急疏散預案一、目的意義為加強學校安全教育和管理，廣泛深入地開展應急疏散工作，確保突發(fā)火災事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校穩(wěn)定，促進平安和諧校園建設。結(jié)合學校實際，特制定突發(fā)火災事件應急疏散預案。二、適用范圍本預案適用于本學校各部門及全體師生應對突發(fā)火災事件的應急疏散。三、工作原則堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統(tǒng)指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作。四、啟動條件學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)火災事件需要疏散時，立即啟動本預案。五、組織機構(gòu)及職責學校成立突發(fā)火災事件應急疏散工作領導小組，全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組。領導小組：組長（應急疏散總指揮）：XXX副組長（應急疏散副總指揮）:XXXX成員：XXXX領導小組職責：1.全面負責學校突發(fā)火災事件應急疏散工作，進行應急消防知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力；2.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；4.接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散；火災突發(fā)事件發(fā)生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失；5.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；6.妥善做好突發(fā)火災發(fā)事件的善后工作。組長職責：全面負責學校安全事件的處置工作，迅速到達現(xiàn)場，及時聽取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應急處置預案決定。組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況。密切配合消防機構(gòu)對事件的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方委的有關指示。副組長職責：分工負責事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責任等善后等工作。組長不在，由副組長暫時履行組長職責。組員職責：控制現(xiàn)場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發(fā)生混亂局面。做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。排查其他受傷或發(fā)病人員。盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料各應急小組及職責：辦公室：組長：XXX組員：XXX職責：1.承擔領導小組的日常事務；制定（修訂）學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；負責組織消防應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；完成領導小組交辦的其他工作。疏散引導組組長：XXX組員：XXX安全地帶學生組織：XXX職責：1.負責組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；3.做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。搶險救護組組長：XXX組員：XXX職責：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；視情況搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；3.負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心、搶救傷員；4.負責預防次生禍患的發(fā)生。后勤保障組組長：XXX組員：XXX職責：1.負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序；2.妥善安排學生生活保障等工作；3.盡快恢復被破的供水、供電等設施；4.及時調(diào)度應急物資和資金；5.協(xié)助開展傷員救治和次生禍患處置工作。善后工作組組長：XXX組員：XXX職責：1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡師生的善后工作。六、事件處理原則：生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實施應急救治。同時，根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。保護現(xiàn)場原則。依法進行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施，提出處理意見。情況明確原則。迅速查明火災事件發(fā)生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。及時匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時間內(nèi)（10分鐘以內(nèi)上報，30分鐘以內(nèi)形成文字上報），按組織程序和責任分工向當?shù)?、上級主管部門及職能部門匯報。七、事件處理常規(guī)程序出現(xiàn)火災事件，火災事件發(fā)生時管理教師（第一責任教師）應立即設法報告校行政值班領導。接到報告的領導應立即到現(xiàn)場做好以下三件事：（1）根據(jù)火災事件情況組織搶救；（2）保護現(xiàn)場；（3）穩(wěn)定學校的正常秩序，并設法通知各組人員到位，如因特殊原因不能到位，應立即抽調(diào)教師。接到事件信息后，各小組應及時趕到現(xiàn)場，投入緊急救援。急救處理基本常規(guī)：輕傷者可送XX區(qū)區(qū)醫(yī)院或中醫(yī)院處理，確定無內(nèi)傷，方可回校或家長接回家；嚴重者及時送往XX市醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應有組成員陪同。注意保護現(xiàn)場，并對火災事件基本情況作調(diào)查，向火災事件領導組長匯報，不亂猜亂講。火災事件結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后，經(jīng)火災事件領導組長同意，通知傷員家長，并向上級有關部門報告，通報火災事件情況?；馂氖录幚眍I導組長及時布置穩(wěn)定傷員、傷員家長、其它學生、責任者的情緒，確保學校的正常教育、教學秩序以及當事人的合法權(quán)益。協(xié)同有關部門做好善后處理工作。做好資料的保存，寫好有關總結(jié)報告等。八、補充說明：領導小組組長不在場，由現(xiàn)場行政職務最高的領導任現(xiàn)場指揮。相關人員不在場，由現(xiàn)場指揮臨時指派?；馂氖录幚硇〗M成員在火災事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮；危急情況下，可相機行事。學校其他教職工在火災事件發(fā)生時，都有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。凡接到火災事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事件蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。接報處理。接到火災事件報告后，接報者應詳細記錄火災事件發(fā)生的時間、地點、事件基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內(nèi)容向校長匯報，同時按有關規(guī)定及時向上級有關部門報告?，F(xiàn)場保護?；馂氖录l(fā)生后，在場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對火災事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與火災事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應拍照并作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。報告內(nèi)容：火災事件發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)；火災事件簡要經(jīng)過；火災事件發(fā)生原因的初步判斷；火災事件發(fā)生區(qū)域已采取的措施和事件控制情況以及報告人；火災事件現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。九、相關電話領導小組組長電話：XXX領導小組副組長電話：XXX救護：120火災報警:119公安報警中心：110XXXX學校防震減災應急預案一、目的意義為加強突發(fā)地震事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理突發(fā)地震事件，將突發(fā)地震事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障群眾的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級主管部門的有關規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預案。二、適用范圍因自然禍患而引起的突發(fā)地震事件三、工作原則對突發(fā)性地震事件的處理，由學校統(tǒng)指揮協(xié)調(diào)相關部門，保證對突發(fā)地震事件的有效控制和快速處置。將事前預防與事后應急有機結(jié)合，按照戰(zhàn)時的要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高危機防范水平。“依法管理，分級控制”的原則。嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，根據(jù)危機發(fā)生的具體情況實行預警，對重大突發(fā)危機事件的報告、控制實施依法管理和處置?！跋到y(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。發(fā)生突發(fā)地震事件，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的應急指揮機構(gòu)、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)學校統(tǒng)指揮和調(diào)度?！翱焖俜磻茖W應對”的原則。各部門、年級建立處置突發(fā)地震事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。四、啟動條件上述給我校正常的教育教學造成不良影響和嚴重后果的重大突發(fā)地震事件，需要本校更多的職能部門做出響應、或本校以外的職能機構(gòu)給予援助時，即啟動本預案。五、組織機構(gòu)及職責地震事件即發(fā)，即自動生成學校處置重大突發(fā)危機事件指揮部。（安全工作領導小組）指揮部視地震危機情況啟動對應的應急方案，負責對學校重大突發(fā)危機事件進行緊急救援。（一）學校防震減災工作領導小組及職責：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX領導小組職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，完善防震減災應急預案的制定和各項措施的落實；采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把禍患造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定；做好防震減災的宣傳教育和演練工作，提高廣大師生的防范意識。組長職責：全面負責學校地震事件的處置工作，迅速到達現(xiàn)場，及時聽取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應急處置預案決定；組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況；密切配合有關部門、機構(gòu)對事件的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方委的有關指示。副組長職責：分工負責事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理等善后等工作；組長不在，由副組長暫時履行組長職責。組員職責：控制現(xiàn)場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發(fā)生混亂局面；做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作；排查其他受傷或發(fā)病人員；盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料各應急小組及職責：（二）工作小組及職責通訊聯(lián)絡組及職責組長：XXX成員：XXX主要職責：（1）接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假；（2）通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到地震信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命；（3）及時匯報學校受災、救災及有關情況。安全防護救護組及職責組長：XXX成員：XXX主要職責：（1）在發(fā)生地震禍患時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器；突發(fā)地震禍患時，組織學生在安全地方躲避；（3）組織各班班主任負責清點本班學生人數(shù)，信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關；（4）若遇人員受傷，積極組織搶救。善后處理組及職責組長：XXX成員：XXX主要職責：（1）發(fā)生破性禍患時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動；（2）做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫；（3）災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。后勤保障組及職責組長：XXX組員：XXX主要職責：（1）負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序；（2）妥善安排學生生活保障等工作；（3）盡快恢復被破的供水、供電等設施；（4）及時調(diào)度應急物資和資金；（5）協(xié)助開展傷員救治和次生禍患處置工作。六、事件處理常規(guī)程序出現(xiàn)地震等自然禍患事件，第一發(fā)現(xiàn)者應在第一時間向值班領導和安全工作領導小組報告，同時就地指揮當場學生的自救和保護。領導小組接到事件信息后，立即啟動應急預案，組織指揮應急小組各就各位，投入緊急救援。通訊聯(lián)絡組應把禍患情況及時上報上級主管部門，并隨著事態(tài)發(fā)展，掌握最新情況，經(jīng)領導小組批準后及時上報、發(fā)布信息。做好事件的總結(jié)、備案。七、相關電話領導小組組長電話：XXX領導小組副組長電話：XXX救護：120火災報警:119公安報警中心：110XXXX學校防溺水事故應急預案為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預防溺水預案。一、成立應急工作領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX職責：加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。協(xié)助有關部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。二、預防方法、各班級要深刻吸取已發(fā)生的學生溺水安全事故的教訓，將安全工作重心切實轉(zhuǎn)移到預防上來，結(jié)合工作實際，各班要開展一次預防溺水教育活動；學校開展一次防溺水演練。要特別關注農(nóng)村留守兒童等重點XX,使預防溺水常識入心入腦.通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、班團會、安全教育課等載體以及qq群、微博、微信公眾號等新媒體，宣傳介紹預防溺水安全常識。落實好教育部防溺水工作“六不準”（不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救.）要求。加強預防溺水和游泳安全常識的教育，讓學生切實明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能.要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患，主動遠離危險水域.結(jié)合我省開展的中小學幼兒園防災避災和自救互救主題演練活動，組織開展好防溺水救護演練，切實提高學生預防溺水的警惕性和自救互救能力.召開一次預防溺水專題家長會.學生溺水事故大多發(fā)生在校外、節(jié)假日及學生上學、放學途中，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段.要通過專題家長會,告知家長切實承擔起監(jiān)護人職責，切實負起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任。要將教育部基礎教育一司《致中小學生家長的一封信》發(fā)到每一名學生家長手中，學生家長要在回執(zhí)上簽字，學校收回并統(tǒng)保管.對于因外出打工等原因長期不在家里的學生家長，要采取適當?shù)姆绞綄⑿潘瓦_家長，確保不漏一生.做好危險水域安全防范?要聯(lián)合有關部門加強對重點水域安全管理,建立安全工作對接制度,完善預防學生溺水協(xié)調(diào)機制，爭取支持，形成合力，共同做好學生的安全教育工作.普遍開展對學生溺水安全隱患排查巡查，及時在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患.通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識.要嚴格落實學生請銷假制度，對未請假擅自離?；驔]有按時到校的學生及時與家長取得聯(lián)系，了解學生離?；驔]按時到校的原因，并建立相關制度嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳.三、事故處置：發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育?！W生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出外，解開衣扣、領，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以對吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進行，直至恢復呼吸為止。方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60?80次）進行，直到心跳恢復為止。四、程序：溺水事件發(fā)生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調(diào)查工作。及時向主管領導報告。根據(jù)需要向上級有關部門報告。做好溺水事故后期善后工作。XXXX學校外來暴力侵害事故應急預案一、目的意義為加強學校安全教育和管理，有效地處理學校突發(fā)安全事故，確保突發(fā)外來暴力侵害事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度維護學校師生員工的身體健康和人身安全，促進平安和諧校園建設。結(jié)合我校實際，特制定本預案。二、適用范圍本預案適用于本學校各部門及全體師生應對突發(fā)外來侵害事故的應急處置。三、工作原則堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統(tǒng)指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急處置工作。四、啟動條件學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)外來侵害事故時，立即啟動本預案。五、組織機構(gòu)及職責學校成立突發(fā)外來侵害事故安全工作領導小組，全面負責學校應急事故安全工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、應急保護組、通訊聯(lián)絡組、溝通協(xié)調(diào)組、搶險救護組、后勤保障組、媒體應對組。領導小組組長（應急事故工作總指揮）：XXX副組長（應急事故工作副總指揮）：XXX成員：XXX領導小組職責：1.全面負責學校突外來侵害事故事故應急處置工作，進行外來侵害事故應急處置知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力；2.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急處置工作；3.妥善做好突發(fā)外來侵害事故的善后工作。組長職責：全面負責學校安全事件的處置工作，迅速到達現(xiàn)場，及時聽取事件情況報告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應急處置預案決定。組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。盡快與警務部門聯(lián)動，盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況。密切配合有關部門對事件的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方委的有關指示。副組長職責：分工負責事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責任等善后等工作。組長不在，由副組長暫時履行組長職責。組員職責：控制現(xiàn)場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發(fā)生混亂局面。做好現(xiàn)場救援和善后工作。排查其他受傷或發(fā)病人員。盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料各應急小組及職責：辦公室：主任：XXX成員：XXX職責：1?承擔領導小組的日常事務；制定（修訂）學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；負責組織應急知識的宣傳教育，組織演練；完成領導小組交辦的其他工作。疏散引導組：組長：XXX組員：XXX職責：1.負責組織師生快速、安全、有序疏散；事故發(fā)生時，迅速組織學生到達安全場所。妥善安置受傷師生。應急保護組：組長：XXX成員：XXX職責：1.在公安介入之前與侵犯實力周旋緊急狀態(tài)下的抵御處置搶險救護組：組長：XXX組員：XXX職責：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2.負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；后勤保障組：組長：XXX組員：XXX職責：1.維護應急疏散秩序；2.妥善安排師生生活保障等工作；3.及時調(diào)度應急物資和資金；4.協(xié)助開展傷員救治通訊聯(lián)絡組：負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報，事件發(fā)生的第一時間向區(qū)教育和體育局電話報告，并在6小時內(nèi)補報文字材料，事件結(jié)束后，將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育主管部門。組長：宋慶杰成員：XXX聯(lián)絡電話教育局安全科：XXXX報警電話：110急救電話：120溝通協(xié)調(diào)組：負責與受害學生家長的溝通協(xié)調(diào)和安撫工作。組長：XXX成員：XXX媒體應對組：負責新聞媒體的宣傳徑，正確引導輿論導向。組長：XXX成員：XXX六、事件處理原則：生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實施應急救治。同時，根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。保護現(xiàn)場原則。依法進行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施，提出處理意見。情況明確原則。迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。及時匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時間內(nèi)（半小時以內(nèi)），按組織程序和責任分工向當?shù)亍⑸霞壷鞴懿块T及職能部門匯報。七、事件處置流程一旦發(fā)生學校暴力事件，以保護學生的生命安全為主要目的，應按以下程序處理：第一目擊者報警。（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警。（2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（呼救、廣播、哨聲、報警聲等）預警全校師生，并與校長通話報告情況。立即啟動緊急處置預案。（1）接到報警后，正在組織室內(nèi)教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕;如遇課間活動或在教室外開展體育訓練的，值勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。（2）各工作小組聽到預警后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全區(qū)域。通訊聯(lián)絡組第一時間內(nèi)同時報告區(qū)教育體育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區(qū)等有關部門、單位求援。如有人要傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快速度撥打120急救電話或把傷員就近送往區(qū)區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知學生家長。學校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。九、相關電話領導小組組長電話：XXX領導小組組員電話：XXX救護：120火災報警:119公安報警中心：110XXXX學校防汛安全應急預案為深入貫徹市、區(qū)教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：一、應急處置組織機構(gòu)及職責（一）領導小組組長:XXX副組長：XXX成員：XXX（二）領導小組職責：全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作;加強對防汛抗洪工作的研究與部署，制定完善應急預案，落實各項措施。指導健全防汛抗洪組織機構(gòu)，分層級建立防汛抗洪管理體系；督促并監(jiān)督預案貫徹執(zhí)行。負責汛前檢查，組織學校做好預防工作，最大限度地減少禍患帶來的損失。全面掌握訊情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況，重要信息要在第一時間上傳下達，保證信息渠道暢通。積極籌集防汛抗洪物資，強化管理，始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。部署和指揮實施防汛救災行動。協(xié)調(diào)有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。檢查督促學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育教學秩序等工作，嚴防災后發(fā)生疫情。（三）指揮領導小組下設5個職能小組：疏導保護學生維護學校秩序組：組長：XXX組員：XXX主要職責：（1）學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。（2）如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。（3）負責雷雨天氣關閉門窗計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。（4）發(fā)生暴雨時，要迅速組織學生轉(zhuǎn)移到較高樓層。（5）加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施。排險清障組：組長：XXX組員：XXX主要職責工：（1）檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。（2）檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區(qū)域躲避。（3）檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。如在師生中發(fā)生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組。醫(yī)療救護小組：組長：XXX組員：XXX主要職責：（1）在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。（3）接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒?，F(xiàn)場控制小組：組長：XXX組員：XXX主要職責：（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。（2）排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護（3）接待好家長做好解釋說明及思想工作。后勤保障小組：組長：XXX組員：XXX主要職責：（1）盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援工作，（2）做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。二、防汛措施（一）準備期間修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。2.做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務。3.加強檢查和防范工作，對校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻等進行定期安全檢查，保持校園道路、排水設施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改，堅決封閉學校危房，防止安全事故發(fā)生。4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護，保證防汛抗洪的順利進行。5.要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每位學生都知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。6.要加強各類值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣變化情況，全力維護正常的教學、工作秩序。7.按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。（二）預警期間當降雨量較大或氣象等有關部門發(fā)布暴雨預警后，領導小組及負責人必須臨陣待命，及時通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。要堅持24小時值班做好防汛值班記錄，必要時，集結(jié)好搶險隊伍，隨時準備應對各種突發(fā)災情，及時做到上情下達，下情上報。2.加強與有關部的密切配合，切實落實安全工作責任制。3.學校主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。4.預警期間，通知校內(nèi)建筑工地立即停工，并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、升降機及建筑物上的模板，確保施工工地安全。（三）救災期間發(fā)生洪澇禍患后，防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署，形成指揮體系，各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。當遇到暴風雨襲擊時，學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查，疏通排水，要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情；迅速關閉、切斷輸電線路（除應急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。當遇到暴風雨襲擊時，要迅速查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，做好傷員的搶救工作，并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告上級防汛工作領導小組。災后，根據(jù)校內(nèi)的特點，立即進行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍，要立即停止使用，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。暴雨和洪水過后，要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。三、工作要求（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。（二）領導小組成員要對學校防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。（三）在汛期內(nèi)，密切關注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。（四）嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，一旦有險情發(fā)生，在采取有效處理措施的同時，及時向上級報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。四、注意事項抗洪首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。一般不組織學生參加救災。XXXX學校食品衛(wèi)生安全事故應急預案一、目的意義為了保障學校師生員工學習、工作和生活秩序，學校各項工作順利開展，建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的救助和運行機制，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序。特制定我校食品衛(wèi)生安全事故應急處理預案。二、適用范圍本預案適用于本學校發(fā)生師生食物中毒或疑似食物中毒事故時各部門及全體師生應對突發(fā)事件的應急處理。三、工作原則堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統(tǒng)指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生食品衛(wèi)生事故的應急處置工作。四、啟動條件學校發(fā)生師生食物中毒或疑似食物中毒事故時立即啟動本預案。五、組織機構(gòu)及職責成立食品安全工作領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX（1）職責：負責統(tǒng)決策、組織、指揮學校內(nèi)各類突發(fā)公共食品安全事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向上級請示報告。（2）工作原則根據(jù)食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程度，對重大食品安全事故實行分級管理；有關人員按照本預案規(guī)定，落實各自的職責，堅持群防群控，加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權(quán)威性和可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開展應急求援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。各應急小組人員及職責辦公室主任：XXX成員：XXX職責：（1）承擔領導小組的日常事務；（2）協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；（3）負責組織食品安全應急知識的宣傳教育；（4）完成領導小組交辦的其他工作。搶救組組長：XXX成員：XXX職責：及時對發(fā)生中毒的師生進行臨時救治，并同時聯(lián)系有關醫(yī)院，撥打急救電話。后勤保障組組長：XXX組員：XXX職責：(1)妥善安排學生生活保障等工作；(2)及時調(diào)度應急物資和資金。善后工作組組長：XXX成員：XXX職責：(1)及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告事件最新情況(2)妥善處理有關師生的善后工作。六、應急預案。一旦發(fā)生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：第一發(fā)現(xiàn)人立刻通知學校食品安全領導小組，啟動應急預案。救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故，由領導小組負責救援指揮。組長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，XX發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。七、后期處置。善后處理重大食品安全事故發(fā)生后，配合保險機構(gòu)及時開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。并按照有關規(guī)定對受害人給予賠償。責任追究對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合有關部門依據(jù)有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任?？偨Y(jié)報告重大食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學校食品安全應急工作組應總結(jié)分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結(jié)報告。XXXX學校夜間暴力事件應急預案為了確保本校正常的教學教育秩序，維護師生的人生安全，保障師生的合法權(quán)益，特制定本預案。一、工作原則以人為本，快速反應。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將防范校園暴力傷害事件應急處置工作納入學校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應急機制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時妥善應對。依法規(guī)范，科學應對。依據(jù)有關法律法規(guī),建立學校防范校園暴力傷害事件應急機制，做到預案依法制定，管理規(guī)范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應對校園突發(fā)暴力事件，做到反應迅速、指揮有力，處置適當，上報及時。二、預案適用范圍。本預案適用于學校夜間發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。應急處置組織及工作職責，成立學校應急校園突發(fā)暴力事件應急處置工作領導小組，下設3個具體工作組，在領導小組統(tǒng)組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。三、各應急小組安排：領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX疏散引導組組長：XXX成員：XXX職責：（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；（2）事故發(fā)生時，迅速組織學生到達安全場所。（3）妥善安置受傷師生。應急保護組組長：XXX成員：XXX職責：（1）在公安介入之前與侵犯實力周旋（2）緊急狀態(tài)下的抵御處置搶險救護組組長：XXX成員：XXX職責：（1）第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生;（2）負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員。通訊聯(lián)絡：當天值班門衛(wèi)負責一鍵報警；夜間值班領導負責通知校長及領導小組成員，并向上級主管部門報告。聯(lián)絡電話：教育局安全科：XXX教育局防暴指揮部：XXX報警電話：110急救電話：120（后附領導小組電話）二、處置流程第一目擊者報警。保護學生，緊急呼救，哨聲報警。立即啟動緊急處置預案。（1）聽到報警后，各室迅速組織學生做好自我保護，關閉門窗，安撫學生保持鎮(zhèn)靜。（2）各工作小組聽到預警后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全區(qū)域。通訊聯(lián)絡組第一時間內(nèi)同時報告縣教育體育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區(qū)等有關部門、單位求援。如有人要傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知學生家長。學校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。注：接到報警后，應急小組人員，需要離開本室，前往不同救援崗位的，其室內(nèi)學生的一切活動由同小組相鄰宿舍的老師負責組織。領導小組組長電話：XXX領導小組副組長電話：XXXXXXX學校傳染病應急預案傳染病，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關于加強傳染病預防控制工作的緊急通知》XX教育和體育局《關于加強全區(qū)中小學傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學校傳染病預防控治工作，制定傳染病應急處理預案。一、指導思想在區(qū)委、區(qū)的領導下，在區(qū)傳染病防治工作領導小組的統(tǒng)部署下，以XX思想為指導，認真貫徹落實“沉著應對，措施果斷，依靠科學，有效防治，加強合作，完善機制”的方針，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”原則，齊心協(xié)力確保師生健康和安全，維護學校秩序安全穩(wěn)定。二、領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX三、工作機構(gòu)（一）預防傳染病領導小組辦公室主任：XXX成員:XXX職責：組織協(xié)調(diào)督查各組工作，制定制度措施，匯總有關資料，及時上報疫情。（二）晨檢晚檢組組長：XXX成員：XXX學生組：各年級主任、班主任、生活教師職責：（1）每周一早7：30，下午19：30對全體師生員工進行晨檢、晚檢，年級主任檢查上報教師情況，班主任和生活教師檢查上報學生情況。（2）對有疑似癥狀的師生員工進行反復詢問病史、病因、病情，進行造冊登記，迅速上報，同時采取隔離措施。（3）檢查登記請假或未上學的學生，摸清去向。（三）消毒組：組長：XXX組員：各班主任生活教師職責：每周用84消毒液對教室、辦公室、功能室、等教學場所進行消毒，每天對學生宿舍兩次消毒。（四）宣傳教育組：組長：XXX組員:XXX職責：對學生進行傳染病預防知識教育，張貼發(fā)放宣傳材料。（五）報告組：組長：XXX組員：XX職責：發(fā)現(xiàn)有病后的每天10：以前以電子郵件形式向教體局預防傳染病領導小組辦公室報告監(jiān)測情況，如有疫情可同時進行電話報告和書面報告。（六）隔離留觀組組長：XXX組員：XXX職責：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護用具，將患者帶入隔離室，同時配合疾控中心對患者進行處置。四、一般應急措施成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負責給師生測量體溫，詳細詢問流行病學史，排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準一擁而上接觸，避免交叉感染。準備防護物品。要求師生自備12—18層沙布罩，隔離室要準備防護衣4套以上，長腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測量學生體溫、詢問學生病史時，要穿防護衣，戴罩和手套。班主任對學生晨檢以及處（室）領導問教職工病情時均要戴罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴罩工作和學習。準備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專人保管、配制。堅持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時間，分工明確，落實責任。保證信息暢通。學校值班室24小時電話暢通不離人,領導和校醫(yī)的電話不得關閉，隨叫隨到。加強師生員工的監(jiān)管和外來人員的清查。嚴格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅決禁止出校門。謝絕家長來?？赐麑W生，堅決杜絕疫區(qū)人員以及與教學無關人員進入學校。對接觸外來人員和到過外區(qū)市的師生，嚴密監(jiān)控，詳細詢問其接觸史，通過何地、乘坐的交通工具等，有無頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或?qū)W習。禁止領導和教職工參加各種宴請活動。堅持“兩操一活動”，加強體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點應急措施經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時送定點醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時隔離治療。對流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學觀察7天后方可定論。家庭成員中有傳染病病人的學生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。對缺勤的學生、教職工跟蹤調(diào)查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時報告區(qū)疾控中心和教育體育局。相關電話領導小組組長：XXX領導小組副組長：XXXXXXX學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為有效預防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學校的正常教學秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《XX省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，制定本預案。一、提高認識，加強領導。學校人群高度密集，是傳染病容易傳播的地方，從保障師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，學校全體教職工應充分認識學校公共突發(fā)事件防控工作的重要性，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和疾病預防控制機構(gòu)督促、檢查，認真落實責任制。二、切實做好傳染病的宣傳工作。通過健康教育課、宣傳欄、大屏幕、專題知識講座、給家長一封信等途徑對全校師生、家長進行傳染病的教育宣傳工作，幫助師生掌握公共衛(wèi)生基本知識和技能。三、建立疫情監(jiān)測學校要建立完善的學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨檢：晨檢應在學校疫情報告員的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并做好相應的表格填寫。因病缺勤：班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要每天下午放學前填好因病缺勤表格，報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對病人的早發(fā)現(xiàn)。四、學校要建立傳染病疫情報告管理制度，實行責任制。本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”及“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早治療、早處理”的原則，果斷處置，積極搶救，嚴防次生衍生事故發(fā)生。學校專人作為傳染病疫情報告人（杜善文），負責具體傳染病報告工作，并由校長主管，確保傳染病報告管理工作的落實。并且建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即向本單位負責人報告，學校領導、及有關責任人必須30分鐘內(nèi)趕到事件現(xiàn)場，并組織開展救治、處置工作。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人應當在30分鐘內(nèi)將相關信息以電話方式向?qū)俚匦l(wèi)生、區(qū)教育行政部門報告，40分鐘內(nèi)上傳書面報告。五、學校傳染病疫情報告當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告