教育培訓營銷策劃5篇

第第頁教育培訓營銷策劃5篇為了確定活動的圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的詳細行動實施方法細則、步驟和支配等。下面我給大家?guī)斫逃嘤枲I銷策劃5篇，盼望大家喜愛!

教育培訓營銷策劃1

一、目前的營銷的狀況

在中國大家都認為網(wǎng)絡營銷是剛剛興起的一種網(wǎng)絡營銷模式，針對中國的現(xiàn)狀，網(wǎng)民的素養(yǎng)和普及化來說，是有點牽強，但是我們要站得高看得遠，其實網(wǎng)絡營銷的空間還是很大的，特別有潛力，企業(yè)進行網(wǎng)絡營銷可以大大的削減投資，見效速度快，是企業(yè)做營銷的首選。

二、市場的需求分析

可行性分析：

1、網(wǎng)上書店的優(yōu)質(zhì)低價的競爭優(yōu)勢。

2、網(wǎng)上的書店傳播速度快。

3、網(wǎng)上書店所面對的購置顧客群到達8000萬人。

網(wǎng)站的設計需求分析：

1、建立完善的產(chǎn)品信息展現(xiàn)系統(tǒng)。

2、樹立誠信經(jīng)營企業(yè)形象。

3、保持市場的地位。

4、吸引更多的客戶，供應短期優(yōu)待、定期更新信息、了解客戶、實行打折、搞促銷活動等。

5、為現(xiàn)有的客戶供應更有效的服務。

6、開發(fā)新的商業(yè)機會，比方：各種音響制品、各種軟、硬件、學習光盤等等。

7、建立完善的網(wǎng)上服務系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上和往下合在一起。

三、推廣方案

1、品牌打造，建立書店及連鎖店。

2、除了人員促銷手段，非人員促銷包括三種形式：廣告、公共關系和營業(yè)推廣。

3、搜尋引擎推廣。

4、商務信息平臺發(fā)布：利用環(huán)球資源和各個大型的商務平臺，把我們書吧網(wǎng)上書店的新產(chǎn)品準時有效的消失在廣闊客戶眼前。

5、行業(yè)鏈接：在網(wǎng)上廣泛搜尋一些和本網(wǎng)站相關的同行的網(wǎng)站，和它們進行行業(yè)上的鏈接，這樣可以增加各個行業(yè)的知名度。

6、商務軟件推廣：利用網(wǎng)絡營銷商務軟件，把高校城書吧網(wǎng)上書店的信息和產(chǎn)品信息發(fā)布到各大行業(yè)供需平臺。

7、利用假期，周末，進行校內(nèi)促銷聘請活動，提高知名度。

8、實行會員制。

四、網(wǎng)絡平安管理

針對Internet上的平安風險，為了有效地防止網(wǎng)站被非法入侵，ISP應當加強網(wǎng)站的平安管理。網(wǎng)絡平安管理主要分為四個方面：

1、防止未授權存取。

2、防止泄密。

3、防止用戶拒絕系統(tǒng)的管理。

4、防止丟失系統(tǒng)的完好性。

教育培訓營銷策劃2

0__年7月4日至20__年7月31日子就這樣匆忙的在緊急與勞碌的社會實踐中過去了。在旗幟教育暑期實踐的時間里，讓我學會了許多東西，作為一家教育機構，旗幟有其自己獨特的教育理念與企業(yè)文化，雖然不能與北京的大型教育機構相提并論，例如：巨人教育，學而思教育機構……但是它的詢問、學管、老師三點一面的教育模式是不得不提的。它特地以一對一輔導為主推項目進行中學校生獨特化課程輔導，其中定期舉辦一些封閉項目的考前提高，例如青島封閉七天游、TTo項目等等。這種手段我不敢說是在北京至少是在石景山是特別普遍的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生同事也折射出了一些問題所在。

一、傳統(tǒng)教育的升學壓力衍生了大量的教育機構。

從新東方1999年創(chuàng)建以來，它的瘋狂成長使其在短短的幾年時間內(nèi)勝利上市，旁推側(cè)敲的反映出進入21世紀人們對教育的高度重視。21世紀于教育機構而言是一個快速進展的好時期，就像中國的經(jīng)濟一樣漲勢勢不行擋。21世紀需要的是全素養(yǎng)教育下的全能產(chǎn)物，所以你可以看到如今的家長會讓自己的孩子學學這個，學學那個……重點以提高英語水平和奧數(shù)為主要項目。這就產(chǎn)生了一個前景特別寬闊的市場。有市場的地方就有利益，這無疑像一塊肥肉一樣讓諸多有教育頭腦的人駐足，從而誕生了一個個的教育機構。

二、大量教育機構的誕生嚴峻沖擊了學校的正常教學。

石景山差不多每家孩子都上補習班，經(jīng)過和教育機構的領導探討我了解到問題的所在。學校里的一位老師說道：在這個區(qū)縣，特殊是中學和學校期間段的孩子，差不多從學校三班級就開頭在學校以外的教育機構補課，一貫連續(xù)如此使得學校的老師不負責任教學質(zhì)量低，越低越補，越補越低，長期以往，就助長了一大批的教育機構的誕生。石景山除了京源九中，蘋中以外，差不多就被是認定為較差的學校，而京源九中又是學校部到高中部的內(nèi)部直升，拒絕了相當一大部分的優(yōu)秀同學，所以不少同學就要在學校階段舍命的學習爭取在上學校時就進入京源，還有就是其他學校的優(yōu)秀同學可以在學校階段通過京源的標準考試，通過京源的特招通道進入學校。如此激烈的競爭加上教育上的缺陷使得石景山的教育問題日益擴大化。

三、學校的不合理管理。

從學校期間開頭同學就面臨著按成果分班的問題，班級一旦確定就要走完好個階段的學習。而老師的教學質(zhì)量的好壞干脆和班級的整體成果直接掛鉤，為了分到所謂的重點班級，同學日學夜學每天補課。

縱觀以上的三大點可以透視一些教育的弊病，以上只是個人觀點，一家之談。

下面談談在旗幟教育工作經(jīng)受與收獲。

我所負責的部分是旗幟特色教育的第一關詢問顧問。就是通過各種營銷手段與家長同學進行溝通，了解他們的潛在意向推舉公司相適應的產(chǎn)品。主要以電話外呼和講座邀約為主要途徑。

通過學習實踐讓我學到了不少東西，想必在今后的學習生活中會有所關心。

一、與人溝通要懇切相待，語氣隨和。

溝通是拉近人與人之間距離的橋梁，肯定要堅信這句話。凡是要上補習班的同學我堅信肯定是有問題的孩子，無論是在學習上還是在生活習慣上。我很信服旗幟北分經(jīng)理朱磊的那句話：沒有笨孩子，學習成果不好跟聰慧不聰慧沒多大的關系，重點是在學習愛好、學習方法、學習看法上。就是在這所謂的學習問題讓不少同學的家長漲破了腦袋，所以不少家長每每聽到孩子補課的問題就很反感，講白了就是說什么的都有，不排解罵人。每當這時就是考驗一個詢問師耐煩的時候了，在家長沒完沒了的埋怨中，首先要做一個忠實的聽眾，了解問題的所在，懇切相待，讓其了解問題的本質(zhì)。等到訴者講完了，我就會以一位過來者的身份跟家長講解并描述那些我們的小叛逆，告知他們?nèi)绾胃⒆訙贤?，溝通的重點在哪里。其實說明白點兒，都是些初二三的孩子，那些怎么怎么的小性子我自己那時候也沒少用。所里我特殊理解那些孩子的心理，同時也明白家長的關懷與無奈。當家長認可你的觀點時距離面對面談單也就不遠了。

二、堅持，考驗了時間也能考驗了自己。

任何一個單的勝利都需要一個時間的積累。沒有任何一個詢問師可以在一次溝通之后勝利邀約，這往往需要3—5次的詢問與了解才可以，甚至是更長的時間，或許是一個月，更或者是幾個月。

三、沒有人會拒絕微笑，這句話在一個服務性的工作中至關重要。

肯定要以微笑對人，沒有人會拒絕微笑。大大小小也見過了不少談單的場面，“微笑”除了是一種服務看法也是一種心理攻略。

四、有技巧性的進行工作。

談單時肯定要留意一個談單技巧，“查找病因，瘋狂撒鹽，供應方法?！蔽蚁脒@是任何一個經(jīng)濟人都懂的道理。詢問的語音語調(diào)，測重點，主動權等等的一些談判技巧讓我我見識了語言的魅力學問。

五、有很強的團隊合作意識。

總的業(yè)務業(yè)績就想標桿一樣在哪里矗立這，不完成就沒你工資發(fā)，不為大家也要為自己想想，努力的工作，業(yè)績是誰的沒所謂，團隊意識肯定要強，老師、學管，詢問協(xié)作到完善才是。

六、多看，多做，少說話。

在一個有著肯定規(guī)模的公司里，為人處事要隨和，作為一個初學者，別人所謂的資本還就是個資本，即使你做的很好他們也有的是資本在你面前拽，即使你用一個月做到了他幾個月的業(yè)績?？床粦T也要看著，這就是社會，所謂的有資本者優(yōu)先。

時間就這樣匆忙流過了歷史的長河，過去的都已經(jīng)成為了一種實踐的積累，生活還要連續(xù)，盼望多多少少可以給自己即將進入社會積累一點資本。為今后的沒好生活打拼。加油吧!

教育培訓營銷策劃3

為期兩周時間的藝術寫生結束了，在這當中，我們品嘗了辛苦，領悟了生活;走過了艱辛，思索了人生。疲累與我們?yōu)榘?，歡樂與我們作友。記憶中留下的許很多多，令人回味，讓人深思。仍舊難忘石板巖的那一草一木，大自然的自然?氧吧;山里人的純樸、和善、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠熱鬧的城市，回來到了安靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。同學們依依難舍，一句話：“石板巖的景色好，石板巖的人更好?！?/p>

在石板巖寫生的日子——是完善的日子，也是我難以忘記的日子;它將時刻提示我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境漸漸安靜，也再次學到了，思索到了以前并不明白的東西。

7月8日早我們整裝動身，坐北上的車，心中有很多說不出興奮，很多的向往。當?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那自然?的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，那里真是世外桃源，我準備好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖，稍作休整，其次天一大早就去寫生了。那里處處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子牢固耐用。山里空氣清爽涼快，不僅僅適合寫生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。那里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊美不已。

石板巖的居民有什么特色當?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像等”即使你從沒有到過石板巖，也能夠從民謠中聽出來，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村，見到的都是石頭房。關于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異樣特色，一律用石頭建筑。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的，像童話中的建筑一樣秀麗。”對墻的內(nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得干凈、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道曲折險峻，交通運輸極為不便，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢，眼前、身邊、腳下，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最抱負的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來，再依據(jù)自己的需要鑿成形，就能夠建成一座稱心的房子。這種房子在進展旅游業(yè)的這天，構成自己獨有的地方特色，構成一種極富地方文化魅力的建筑。一開頭同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措，不知從何畫起。于是老師就耐煩地講解并親自作范畫給我們看。根據(jù)老師的講解，先構圖，留意疏密關系，畫多了自然就好了。

在那里，大自然的絢麗壯麗，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱苦的歷程，都劇烈地吸引和刺激著同學們的感官，激勵求知探究的欲望，喚起劇烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的制造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生興奮人心的視覺效果、生命力與分散力。一周的寫生活動中，我們的分散力得到了煅造，行走在不平的山路上，互相關照、相互提示，同學情意、師生情懷，無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。

晚上，我們進行商量和總結，老師點評。由于畫的是速寫，對于收集素材和熬煉手繪潛力很有幫助。在那里，我們看到了許多名家作品，明白速寫非常嚴謹，線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅僅增長了專業(yè)學問，而且陶冶了情操。那種回來自然的恬淡心境，真是無法用準確的、精致的詞句去描述，太美了。校外寫生，讓我們學到了如何思索以前不明白的東西。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱忱厚道、真誠好客。

寫生使我對《顏色》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。顏色課的學習使我們對顏色的熟悉不再停留在色相方面，對顏色的明度純度也有了必需程度的了解。提高了藝術修養(yǎng)和審美潛力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)覺美，用我們的觀看力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，由于那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不禮貌，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要專心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣改變很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和顏色的規(guī)律熟悉，熬煉把握視覺顏色和運用顏色的潛力，培育表現(xiàn)顏色的潛力和對技法的把握潛力帶給了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件改變而產(chǎn)生改變的自然景色的顏色調(diào)和，體會到事物總會不斷改變的。隨時空的改變而改變。所以說藝術也是一門哲學，從中能夠體會人生的哲學。

當然，寫生完后，我對寫生作為教育社會實踐，其好處也做了總結和思索。學校所支配的社會實踐教學，同學是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)同學在生活實踐中找準定位。一般結合專業(yè)訓練的特別性，多項選擇取偏遠地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實踐教學基地，盡可能讓同學接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團結合作。

教育培訓營銷策劃4

實踐的目的：對已學部分理論學問進行綜合運用，加強自我對社會的了解。培育和訓練自我熟悉和觀看社會，以及解決問題的分析潛力，提高專業(yè)技能。

實踐的好處：課外社會實踐是一扇熟悉和觀看社會的窗口。它能夠使高校生學到書本外的學問和潛力，培育合作溝通潛力，有助于發(fā)覺自身專業(yè)以及潛力方面的缺乏，明確以后改善的方向。

實踐的時間：__

實踐的單位：__

實踐的對象：學校特長同學

實踐的過程：__

一、了解同學的愛好愛好。

由于月號才開頭實習，同學們都剛剛經(jīng)受了期末考試，心情都很興奮和興奮。所以在實習的第一天，我主要了解他們各自的愛好愛好。透過了解，我發(fā)覺男生大都喜愛嬉戲上的人物和場景，女生則都比較關注漫畫和動畫。依據(jù)這一點，我在課后找到很多相關資料，期望從中對針對他們愛好的教學有幫助。

二、美術學問拓展講解。

已經(jīng)明白他們都對動漫比較感愛好后，其次天的學問拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。

首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段透過投影播放出來。如：小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

之后，告知同學們，這些動畫有什么重要地位。如：《小蝌蚪找媽媽》中國動畫片的張叁豐，中國卡通界的達摩，開山鼻祖。五六十年月的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一，取材于齊白石的魚蝦形象，奠定了影片的美術水準。開頭的設計就很中國，打開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出美麗抒情的水墨世界。

這部片子打破了動畫片單線平涂的模式，沒有邊緣線，意境美麗，氣韻生動，曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個年月典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番非常地親切與溫馨。尤其是開頭的那句青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年月。

然后，將國內(nèi)外各種嬉戲制作過程的簡潔步驟講解給同學們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個人簡歷。

最終，發(fā)放一些動漫人物圖片，讓他們臨摹。評比出秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，能夠促進同學們學習的專心性。

三、專業(yè)基礎課教學。

實習的第三至五天斗主要進行的是專業(yè)基礎課教學。它們依次是顏色、素速寫。顏色主要是靜物臨摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開頭繪畫之前，我都會要求同學們仔細閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。同樣，每一天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。

四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫。

實習的第六天，主要是培育同學們發(fā)散思維，學會聯(lián)想。我會先給同學們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報，能夠促進他們進行聯(lián)想。之后，請每位同學把各自的創(chuàng)意描述出來，大家進行商量。最終，就指導他們進行各種方式的創(chuàng)意繪畫。

五、課外寫生。

最終一天的實習是課外寫生，也是同學們最期盼的。為了平安起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點，并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時，主要分為風景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。

六、實踐的總結。

(一)、教書育人，提高自身素養(yǎng)。

老師就像同學的一面鏡子。我們就應從自己嚴格要求，影響感染同學。只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。老師跟同學之間也是很貼心的。實習的這段時間，由于指導老師的仔細指導，我較好地完成了教學任務?？缈颇柯犝n時，發(fā)覺他們這些學校都在使用多媒體教學，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W習著他們的教學方法，凡響不錯。我期望這股浪潮連續(xù)下去。

(二)、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

實習期間，我力求讓我的美術教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，專心開展一些美術方面的競賽，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。

(三)、加強反思，準時總結教學得失。

反思實習以來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。原來想在美術選修課開設兒童水粉畫愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)西城公學美術教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

(四)、實踐的心得。

作為一名實習美術老師，平常發(fā)覺美術教學很簡潔，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的那么簡單。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術是具搞笑味性的學科。

教育培訓營銷策劃5

六月夏日炎炎，六月父愛如山。6月的陽光是一年之中最酷熱的，象征著父親賜予子女那火熱的愛。父愛如山，人生中許多東西不行能永存，但父親給我們的愛卻永久，一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個屬于父親的節(jié)日，為了調(diào)動起消費者的主動性，吸引更多的顧客，提升營業(yè)額，經(jīng)管理公司討論確定擬父親節(jié)營銷策劃方案如下：